一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編分享的青春的演講稿6篇 關(guān)于青春的演講稿短，供大家參閱。
青春的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為 自身的目標(biāo)而努力。青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。
這一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉， 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春的演講稿2
大家上午好！
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春的演講稿3
青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨(dú)的薔薇花，只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長(zhǎng)雖緩慢，但卻無(wú)法停止，像沉重而細(xì)碎的沙，流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿，只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開(kāi)頭到結(jié)尾，時(shí)間雖然很短暫，卻無(wú)法回頭。
小時(shí)候，自己最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后高高地扎起，跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀，說(shuō)自己的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，最后把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽(tīng)頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲，那陽(yáng)光像細(xì)細(xì)的流蘇。
記得自己的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí)，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說(shuō)：“快上學(xué)了，你這頭發(fā)也應(yīng)剪了，也該收收心了?！薄安灰！蔽覉?jiān)決地說(shuō)?！安患粢驳眉?，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)?！备赣H的聲音傳入耳簾，略帶斥責(zé)。我聽(tīng)后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來(lái)。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒(méi)有味道?慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽?
回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。眼淚，毫無(wú)節(jié)制地滑落下來(lái)，模糊中，我再次望向那蒼藍(lán)的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。
一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，好像要把所有的回憶都剪斷。
走到外面，陽(yáng)光下，看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開(kāi)滿了鮮花，一朵朵地彼此爭(zhēng)相盛開(kāi)，那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想?，F(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng)，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現(xiàn)在的每一刻。
青春就像一首歌，不論何時(shí)唱起，都是那樣動(dòng)聽(tīng)，我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫(xiě)我的青春之歌。
青春的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
兩年前的夏天，我?guī)е簧淼闹蓺?、懷揣著美好的?mèng)想踏進(jìn)了初中的校門，兩年來(lái)我邁著青春的腳步，譜寫(xiě)著適合自己的旋律，吟唱著屬于我的青春之歌。
第一步——初露頭角
剛剛踏入初一時(shí)的我對(duì)初中三年充滿了美好的向往和期待，但是面對(duì)著一雙雙陌生的面孔，難免有些不知所措。但是我的性格比較活潑。在老師的指導(dǎo)下我很快的適應(yīng)了初中的生活，慢慢的我的表現(xiàn)越來(lái)越好，慢慢的綻放出了屬于我自己的光彩，很快我得到了老師和同學(xué)們的肯定，我光榮的當(dāng)選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我豪情萬(wàn)丈，偷偷的制定著屬于自己的小目標(biāo)，每天提醒自己刻苦努力著?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，在這樣好的起點(diǎn)下，我七年級(jí)的生活充滿著陽(yáng)光和歡樂(lè)。
第二步——年少輕狂
俗話說(shuō)“人不輕狂枉少年”，進(jìn)入到八年級(jí)，年少輕狂的我開(kāi)始恣意的揮霍著我的青春。經(jīng)歷了一年的初中生活，對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)都熟悉了許多，再加上自己七年級(jí)所取得的成績(jī)，讓我開(kāi)始開(kāi)始沾沾自喜、開(kāi)始“迷失自我”。
在學(xué)習(xí)上不再像七年級(jí)那樣奮發(fā)向上，雖然課堂上表現(xiàn)依舊很積極，但是課下的學(xué)習(xí)卻草草了事。但是覺(jué)得自己“很”聰明，更甚至鉆老師的空子不寫(xiě)作業(yè)。元旦的前一天老師“突擊檢查”作業(yè)，我一下慌了神，因?yàn)槟翘煳摇鼻∏伞白晕曳潘闪?。緊張的盯著老師，看她會(huì)從哪一面開(kāi)始檢查，最好不要從我們這一排。大概是老天爺聽(tīng)到了我內(nèi)心的求救聲，老師從南面開(kāi)始檢查，看到老師走下講臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。怎么辦？怎么辦？當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓著，害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的異常（同桌是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生）。我的腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)一個(gè)的借口在腦海中產(chǎn)生，又一個(gè)一個(gè)的被我否定。眼看著老師走向了我們這一排?？墒俏疫€是沒(méi)有想出一個(gè)能夠說(shuō)服自己，更主要的是讓老師相信的理由。這時(shí)候因?yàn)榫o張我突然讓我有了上廁所的感覺(jué)。有了——我稍微平定了心情，站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我想上廁所”。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們翻找作業(yè)的原因，班級(jí)里有些許的嘈雜聲，“你說(shuō)什么”？老師問(wèn)我。我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師的盯著我的樣子，我覺(jué)得自己好像被老師看穿了，我的臉唰的紅了?？赡芾蠋熆闯隽宋业漠惓?，她并沒(méi)有馬上應(yīng)允我，而是盯著我看了一會(huì)。但是我心里覺(jué)得自己就像快要“死”掉了，我覺(jué)得我的腿都發(fā)軟了站不住了。老師真的發(fā)現(xiàn)了，我肯定的知道了這一點(diǎn)。最終老師讓我出去了，當(dāng)時(shí)我都不知道自己是怎么走出教室的，在走廊外邊，我的心漸漸的靜了下來(lái)。我站在走廊的窗邊，看著樓下的綠化帶。我覺(jué)得自己心里特別的難受，究竟從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這個(gè)樣子？
當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候，我低著頭走到來(lái)時(shí)的面前，老師的一句話讓我知道原來(lái)老師早就知道我沒(méi)完成作業(yè)：對(duì)自己寬容，就是自我放縱；對(duì)自己放松，就是自我墮落。老師的話讓我無(wú)地自容，也讓我第一次正視自己的問(wèn)題。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了……但是八年級(jí)的生活已經(jīng)進(jìn)去一大半了，我不知道我是不是來(lái)得及改過(guò)自新。果然很快我輕狂的“報(bào)應(yīng)”就來(lái)了，在接下來(lái)的考試中我的成績(jī)一落千丈，特別是我在同學(xué)們中的威信，受到了極大的動(dòng)搖。雖然我不停的后悔自責(zé)、但是當(dāng)時(shí)的自己自制力已經(jīng)薄弱到了低谷，八年級(jí)的后半學(xué)期我的表現(xiàn)……哎！年少輕狂的我在八年級(jí)付出了慘重的代價(jià)。
第三步——浪子回頭
進(jìn)入九年級(jí)，升學(xué)的壓力一下子讓我窒息起來(lái)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒(méi)有任何的退路，此時(shí)的我到“生死攸關(guān)”的地步?！袄俗踊仡^金不換”我辭退了所有的“職務(wù)”，全心全意把心思用在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始奮起直追。雖然最初的檢驗(yàn)比預(yù)期中能差點(diǎn)，但是最起碼我沒(méi)有再后退，這讓我又燃起來(lái)新的希望。重整旗鼓、拋棄不健康的思想，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我要奮起直追。雖然追趕的過(guò)程很痛苦，但是這是我必須面對(duì)的。
青春是美妙的，它讓我們成長(zhǎng)；青春是充實(shí)的，它讓我們收獲；青春是希望的。它讓我們奮進(jìn)。就讓我們邁著青春的腳步，高唱一曲屬于自己的青春贊歌吧！
青春的演講稿5
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
青春的演講稿6
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻?，才能飛翔!邁著青春的步伐，咱們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，咱們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量，咱們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，咱們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，咱們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，咱們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
因?yàn)榍啻?，所以快?lè)!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚咱們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引咱們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的`詞匯，描述咱們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓咱們敢想敢做，咱們努力，咱們奔跑，咱們堅(jiān)持，咱們不倦，所以咱們無(wú)悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)咱們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從咱們背后走過(guò);當(dāng)咱們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促咱們;當(dāng)咱們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從咱們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，咱們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，咱們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，咱們才害怕她的遠(yuǎn)去，咱們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。咱們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái)，因?yàn)樵蹅兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取咱們所謂的不在意。他和咱們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓咱們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了咱們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別!
青春的演講稿6篇 關(guān)于青春的演講稿短相關(guān)文章：
★ 競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿12篇 小組組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
★ 精選初中學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿3篇(競(jìng)選初中學(xué)生會(huì)干部演講稿)
★ 關(guān)于父親節(jié)的演講稿模板6篇 父親節(jié)演講稿范文
★ 有關(guān)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿范文6篇 大隊(duì)委競(jìng)選 演講稿
★ 感恩孝敬父母的演講稿12篇(尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母的演講稿)
★ 關(guān)于中學(xué)生感恩教師演講稿6篇 中學(xué)生感恩教育演講稿
★ 保護(hù)地球環(huán)保演講稿范文3篇(關(guān)于保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的演講稿)