一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的感動的演講稿12篇(讓我感動的事演講稿),以供借鑒。
感動的演講稿1
xxxx年的那個夏天,我告別了豐富多彩的校園生活,踏上了漫漫的教育征途。那時的我,對三尺講臺充滿了向往,迫不及待地想把自己的學習所得運用到教育實踐中去。一開學,我便全身心地投入到教育教學工作中,努力使自己盡快實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。
在平時工作中,我時刻用這一標準來規(guī)范自己的言行,傾心教育教學事業(yè),認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
記得剛參加工作的第一個學期,我擔任的是三年級的語文教學工作,第二學期因課程改革發(fā)展的需要,上級部門決定從2xx0年秋學期開始小學逐步開設(shè)英語課,當時由于師資緊缺,需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓,于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學英語師資脫產(chǎn)培訓,經(jīng)過四個多月的系統(tǒng)培訓學習,我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),并榮獲“優(yōu)秀學員”的稱號,同年秋學期開始擔任英語教學工作。
由于英語課程剛剛實施,人少課多,所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學、三沙小學三校間進行英語教學工作,到了冬天,刺骨的寒風凍得人直打哆嗦,雪后的寒氣更是逼人,手上雖然戴了兩層厚手套,但手指仍感覺凍得疼,抵達學校時,手都凍僵了。接下來,在xxxx至xxxx年的那一學年,我擔任了六年級五個班的英語教學,而那一年第二學期又恰逢全市首次舉行小學英語統(tǒng)考,為了幫學生做好英語復習工作,有一個月的時間我都是從早晨到校一直上到晚上放學,其間辛苦不得而知,但我認為作為一名年輕教師,苦點兒、累點兒都算不得什么,關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中,我也曾因自身身體原因和學校工作需要擔任過其他學科的教學,但是不管教學哪門學科,我都能潛心鉆研教材,分析本班情況實際,采取相應(yīng)的教學措施,竭力讓學生能學、會學、學好。
平時,我很看重聽課的機會,我覺得聽課是讓自己進步最快的一條途徑,因為在聽課的過程中,不僅會學到別人的長處,而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時的不足。
其次,我狠抓課堂教學,在充分鉆研了教材和學生實際后,精心設(shè)計教學過程,將教學的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實踐中,并在教學實踐中嘗試形成自己的教學風格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
再者,每節(jié)課結(jié)束后,我都會認真進行總結(jié)和反思,我深深地知道教學反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”,堅持反思可以總結(jié)實踐,升華經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自身的不足。
在學校的教研活動中,我?guī)ь^上好教研課,和大家一起探討教學中的得與失以及教學中的困惑,積極尋求解決策略,并利用休息時間把平時積累的經(jīng)驗整理出來,經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié),我有兩篇論文在省教育學會獲獎,兩篇在泰州市獲獎,4篇刊登于《姜堰教研》,多篇專題小結(jié)被評為優(yōu)秀專題小結(jié)。
xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導和老師的好評,同年參加姜堰市小學英語教師基本功大賽,雖然面對的是許多英語專科生,但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試,并在最后的課堂教學評比中獲得三等獎。
在搞好教學和教科研工作的同時,我還注意班級管理工作研究,向書本學習,向有經(jīng)驗的老班主任學習,時刻以優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己,不斷在實踐和探索中充實自己,讓自己更加成熟。這些年來,本人所帶班級班風好,學風好,在學校組織的各種活動中多次獲獎。
在班級日常工作中,我堅持進行安全教育,美德教育,學習目的教育和理想教育,關(guān)注后進生和留守兒童。去年秋學期,我所接的班上有一個特殊家庭的孩子,他叫馬金偉,第一學期臨近期末他媽媽因精神不正常堅持不讓他上學,并將他鎖在家中,我便和王國蔭校長一起到他家去做工作,敲了許久的門,都沒有人理睬,后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口,見面之后,王校長先進行了一番思想動員,而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學好好地表揚了一番,并將其間利弊細細剖析給她聽,媽媽才勉強允許他來上學。
回校后,我和幾位科任老師盡快分工好時間,給他補課。馬金偉是一個懂事的好學生,成績不錯,但在班上并不算突出,可學期末我仍然發(fā)給他一張“三好學生”的獎狀以資鼓勵,我深深知道這張獎狀對他的分量??吹姜劆詈?,爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病,將孩子鎖在家中,怎么說都不讓來,后來我和卞瑾老師又主動上門去做工作,接觸后,我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴重影響,他堅決不出那個房間,而且開始嚎啕大哭,怎么辦呢,我們不能就這樣丟下他不管啊,于是我和卞老師輪流做思想工作,在幾番引導下,他終于點頭同意返回校園,我們也長長地舒了一口氣。
在此后的這段時間里,我經(jīng)常找他聊天,了解其思想動態(tài),鼓勵其做生活的強者,學習的強者?,F(xiàn)在,馬金偉同學已漸漸從生活陰影里走出來,發(fā)奮學習,為自己美好的明天不懈努力。
當然,這只是平時教育工作中一件微不足道的小事,但我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準則。在省教育現(xiàn)代化驗收組來驗收的那段日子,我因感冒引發(fā)了鼻炎,并且嗓子都嘶啞了,雖然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影響學校的工作,要知道那段時間每個人的工作都是滿滿的,我休息了,誰來替代我的工作呢?所以盡管上課時聲嘶力竭,我仍然堅持到驗收結(jié)束才請假休息。
這十多年來,我全身心地投入教育教學工作中,切實提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),潛心班級教育管理研究,以滿腔的熱情奉獻于教育事業(yè),極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生,腳踏實地,孜孜以求,為教育的美好明天貢獻自己的光和熱!
感動的演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“小朋友,雖然這次考的不是很好,但是我相信只要你努力,下次期末考試一定會很好的。”這些話深深地印在我的腦海里,我很感動。
上學期四年級期中考試,媽媽對我的考試成績要求很低,我考90分以上就通過了。我很驕傲,我覺得95分以上沒問題。期中考試結(jié)束,過了幾天就發(fā)試卷了。這次我的分數(shù)出乎意料,語文80分。5分,數(shù)學84分,英語74分,綜合75分。五分??吹竭@些文件,我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家,我不敢抬頭,怕媽媽打電話給我,讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死,被媽媽叫道:“兒子,把期中試卷拿出來給我看看?!蔽覠o奈的搖搖頭,然后慢慢走到書包前,不情愿的拿出試卷,慢慢低下頭,遞給媽媽。我媽看到后,臉上毫無表情。我以為她要打我罵我?,F(xiàn)實總是出乎意料。我媽溫柔的對我說:“孩子,別灰心。如果你下次努力,你一定會在考試中取得好成績。”這句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績很好。當時終于體會到媽媽對我的愛,很感動。
感動的演講稿3
觀看了感動中國十大人物后,總會給人以長久的思索與追問:是什么樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機緣使他們另九州動容?他們中間大部分人都是那樣的普通,但他們用平凡的雙手,高尚的心靈,成就了偉大的事跡,感動著每一位中華赤子。這也是中華民族一直以來樂于助人,舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大家也許還記得那感人的一幕,一個戴著氧氣罩、身上插滿各種管線的老人,在護士和家人的攙扶下,在醫(yī)院的病房中,一絲不茍地整理著科研資料,他喘息的聲音說得最多的,就是“我不能躺下,一躺下就起不來了?!彼褪橇挚〉?。
20xx年5月4日,他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作,他拒絕手術(shù)和化療。5月26日,因病情突然惡化,他被送進重癥監(jiān)護室。醒來后,他強烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,他說:“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時間?!币粋€75歲的老人,在生命的最后3天,仍然掙扎著坐在崗位上,把手中的重大國防科研工作一一交待給同事和學生們,用他的生命踐行和詮釋了馬蘭人“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的諾言。最后3天,林俊德老人留給科研的是338個顫抖的筆跡、幾頁寫滿工作要求的筆記以及還未整理完的電腦文檔,然而留給親人的,卻是一片空白。
是什么讓一位70多歲的老人把最后的時光獻給了國防事業(yè)?是信念。
臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地,就是以這種野花來命名的
大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別,你永遠不會倒下!
一朵怒放的馬蘭凋謝了,但是他的精神卻激勵著更多的馬蘭人不斷向前,學習林俊德,像他一樣,在自己的成長道路上做一朵盛開的馬蘭。
感動的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好。我是來自第xx中學的xx。今天能夠站在這里把我的心情講給大家聽,對于我來說是一件很榮幸的事情。不經(jīng)意間,在教師這個崗位上工作了已經(jīng)整整一年了。雖然只有短短的一年,但我的收獲很多,其中最大的感受就是幸福。在這里,我想把這份幸福與在座的各位一同分享。我今天演講的題目就是《初為人師的感動》。
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年霜風雨雪,又是一年桃李飄香。
永遠忘不了,去年九月一日的早上,我懷揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。隨著一聲“老師好”,那甜甜的齊齊的童音的純凈,那一張張?zhí)煺鏍€漫的小臉讓我很滿足。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。孩子的心,清如水,明如鏡,足以使我堅信自己職業(yè)的光輝。
無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的那一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。每當我和學生在書山中盤結(jié)而上,在學海里同舟共濟,心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學生感染了我的生活,讓我用心靈琴弦彈唱出動人的樂章!
我不會長篇大論,不會慷慨陳詞,我也不想說我在默默燃燒,辛勤的耕耘,我只想用心記住與學生在一起的點點滴滴。學生如一杯茶,一杯味深意濃的茶。跟他們一起呆久了,總會有很多事情讓我回味陶醉。教師節(jié),新年,三八婦女節(jié)等等等等,大大小小的節(jié)日他們都會清楚的記在心里,總會帶給老師驚喜。被幸福充溢的我們體會到了那一顆顆真摯的心。因為,這并不是信手拈來,它實則象征著一片愛心、一份柔情。依然留著他們?nèi)o我的糖果,依然記得他們把紙條遞給我,目光里充滿莫名的信任,然后悄悄的對我說:“老師,這是我的秘密,千萬不要告訴別人?!泵棵窟@時,興奮、欣慰、自豪、感動,種種快樂立時涌上心頭。我想在座的各位老師一定有過這樣的幸福,而這種微妙的感覺,這種集萬千寵愛于一身的感動只有做教師的你和我才能夠體會得到。
而執(zhí)教一年來最令我感動的事情發(fā)生在秋雨過后初晴的一天,班上有個小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怒火都用在批評她身上??粗湎碌臏I水和刺眼的邋遢打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午她怯怯的來找我,看到是早上遲到挨批的她,我便沒好氣的問什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,昨天無意中聽你說早上沒有時間吃早飯,今天我上學前給你榨了鮮豆?jié){,因為媽媽說它很有營養(yǎng),沒想到在裝瓶時把手燙傷了,我一直用涼水沖洗,所以……”說著,她輕輕地從背后遞上了一瓶豆?jié){。一時,我無言以對,走過去拉起她的手,呈現(xiàn)在我眼前的是被燙傷的一片紅腫,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被心疼、內(nèi)疚和幸福充滿。不知誰曾經(jīng)說過這樣一句話,他說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱著才能自由的飛翔。”這讓我不由的想到,老師和學生不就是只有一只翅膀的兩個天使嗎?只有互相支持對方,才會飛到幸福的天堂!
除了這些可愛的孩子,令我成長的還有與我一路同行的同仁們。一年來,他們給予了我莫大的支持與包容。從一個不諳世事的懵懂少年到現(xiàn)在的對于一切都輕車熟路,是他們讓我看到了成長在自己身上所留下的軌跡。
我記著孩子們熱切的目光,記著同仁們對我的引導與關(guān)。一切煩惱都悄然而逝。所有的所有,一切的一切,驅(qū)走了我微薄的世故。前途中有我的老師,后途中有我的學生,簇擁在這條七彩路上,我心中溢滿了惶恐。我唯有竭盡全力,方能坦然面對講臺下那一雙雙充滿希冀的求知若渴的眼睛。
我是一位年輕的教師,雖然以我目前的能力還無法成為這一職業(yè)的代言,但是,我為自己能從事這種綿延亙古職業(yè)而自豪,因為我知道學生跳動的期待的目光就是對我的掌聲,學生揮舞的畢業(yè)證書就是對我的最大的褒獎。
風很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡,我喜愛教師的平凡,我也努力想成為這樣的平凡。
我愛教師這一職業(yè),我想這樣對她說:“愛你一萬年,夸張;愛你一千年,無望;愛你一百年,太長;愛你70年,如果我身體健康的話,那是我的強項。”
最后,在這樣一個深秋的季節(jié)里,讓我用一顆誠摯的心祝愿,天下所有的教師們身體健康,桃李滿天下
感動的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
升入初中后,我來到了一個我完全陌生的學校。沒有一個認識的人,做什么也是獨來獨往,我還沒有朋友,我感到很孤獨。
后來我們成為了同桌,成為了我第一個交到的好朋友的,我很珍惜這份友誼。我們每天都在一起,一起玩,一起上課,一起去打水,一起回宿舍,我們倆還是上下鋪關(guān)系非常好。
最好的朋友不是只說你的號,二十指出你的錯誤、缺點的朋友,才是真正的好朋友。那次英語考試,我考出全班第二的好成績。我特別開心,同學都來夸贊我,我心里美滋滋的。正當我得意忘形的時候,她走過來,對我說:“考得不錯,不過以你的能力是可以考全班第一的,你和第一名差了三、四分,差距也有點兒大,你肯定還有錯的地方,你太粗心了,你做卷子速度快,正確率高,但你總是因為少寫了一個字母而丟分,都是粗心惹的禍啊!”聽完她的話,我知道了自己丟分的原因,在第二次考試中,我考了全班第一,我笑了,她也朝豎起了大拇指。
最好的朋友是共同承擔的。有一次剛好我和他一起值日,結(jié)果沒打掃干凈,地面不干凈,按理說是我的責任,我是掃地的,沒有把垃圾掃干凈。這是我第一次給班級扣分,我挺害怕的。她走過來對我說:“沒事兒,不怕,有我在。”到了晚小結(jié)時,念到扣分是,我和她同時站起來,她突然說:“老師,是我的責任,我是拖地的,地面最后一次的清潔算我的,我沒有發(fā)現(xiàn)垃圾,是我的錯?!蔽衣犃?,大吃一驚,隨后趕緊說到:“老師,我是掃地的,地面垃圾歸我管,是我的錯?!彪S后我又對她說:“你快坐下吧!”她不坐,堅持站著,最后我倆一起承擔了這個責任,雖然我倆都扣了分,還要繼續(xù)打掃一個星期的宿舍,但我倆之間的感情更深了。更好了。
朋友,見證了我們成長的歷程,在一生中遇到一個正直,講原則,仗義的朋友,就是我們一生中最大的幸運。
這個人,真得讓我感動。
感動的演講稿6
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《身邊的感動》。
愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束,新的征程即將開始。大家懷著不同的憧憬相聚在一起,新的環(huán)境、新的面孔、新的崗位、新的任務(wù),隨之而來的就是新的挑戰(zhàn)。無論時間怎樣流失、無論崗位怎樣變換,實小人的敬業(yè)
“不把自己當過客”,這就是來實驗小學交流的王莉麗老師的一句樸實的話。她是這樣說的,也是這樣做的。作為一名交流教師,服從安排,虛心好學,任勞任怨,從沒有把自己只當作一名過客,很快就融入了實小這個溫暖和諧的集體。她是一名低年級的班主任,她把所有的愛投入到了班上62個孩子身上。然而,她又也是一位母親,對于自己的兒子,她卻無暇照顧。她的兒子張翼飛上四年級,學業(yè)加重,而一心撲在工作上的王老師連一頓可口的飯菜都不能為兒子準備。因為家住的地方離學校較遠,中午不能回家,每天早上總是看到她拎著大包小包進辦公室,那是早已準備好的娘兒倆的中飯。有時候兒子跑進辦公室,王老師總是抱歉地說:“兒子,早上來不及做要帶的中飯,只好中午和兒子吃面條,母子倆經(jīng)常這么對付。后來干脆就把兒子放到“小飯桌”去了。
晰地記得那是20年5月28日中午,王老師在辦公室吃完自帶的午餐,捧起上午考試的單元試卷剛批閱了兩張,門外突然傳來急切的聲音:“王老師,不好了,您兒子張翼飛的胳膊摔彎了,腫得老高!”真是屋漏偏逢夜雨,王老師的婆婆胃病犯了才剛剛出院,節(jié)骨眼上兒子又受傷了!來不及多想,王老師在同事的幫助下迅速把兒子送進市一醫(yī)院,經(jīng)檢查孩子左手骨折,開始進行復位,在復位失敗的情況下,必須動手術(shù)。由于先要進行消炎消腫處理,手術(shù)安排在三天后。望著病床上輸液的兒子,王老師心中焦慮不已:一邊是受傷需要照顧的兒子,一邊是學習不能有絲毫耽誤的62個孩子……為了工作,為了孩子們,她只好托付孩子的姨媽幫著照顧。每天一大早,王老師頂著黑眼圈匆匆趕到學校,像往常一樣首先來到教室開窗通風,對學生進行晨檢,生怕班上的學生感染腮腺炎。把當天要用的課件拷備到教室電腦上,然后再一次熟悉教材、
“困難在多她不怕,熱情樂觀對待它”。這是美女教師陳佰芝真實寫照。她是一年級組長、支部第二
今年三月初,毛衛(wèi)民老師在體育鍛煉時不慎腰椎骨折住院治療,她就主動承擔起了一五班的班主任工作。主動想辦法來加強班級管理。主動為學校排憂解難,到處托人打聽尋找能代數(shù)學課的老師。在她的行動下,代課老師請來了。她又利用休息時間帶她熟悉班上的學生,熟悉學校環(huán)境,手把手地教她如何使用實物投影儀,教她制作和播放課件。這樣一來,即沒有影響一五班學生的學習,也沒有影響一年級正常教學秩序。是她這種主人翁的
工作在實驗小學,我們被這樣的感動包圍著,這是一座盛開著愛心的花園。在實小還有很多像王老師、陳老師這樣敬業(yè)而又充滿朝氣的年輕人,她們用最樸實的工作作風感染著我們身邊的每一個人,讓我們不斷的進步不斷的收獲。
老師們,奉獻不止,感動常在!我們在感動的同時,要學會盡自己所能去做符合自己身份的事,處處為周圍的人和事著想,那么我們的團隊將會更加和諧美好,我們校園的感動將會一直延續(xù)。
感動的演講稿7
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長:
大家下午好!
我是xx的家長。盡管此刻,我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動,滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為xx的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的?;?,之所以選擇這一火紅的花朵作為校花,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功邁出了他們漫漫求學路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋,感謝你們,讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次,作為家長,我們還要感謝學校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學習,轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的成長多了一份熱情。
五年來,可以說,我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中,和快樂學習中,逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后,祝愿xx小學越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點,實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
感動的演講稿8
各位老師:
大家好!
感動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動更是一種動力,于思想于志向于行動??傊覀兊纳俨涣烁袆?,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。
其實,只要我們細心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學經(jīng)驗的老教師,擔任過村小教導主任職務(wù),曾經(jīng)長年擔任畢業(yè)班語文教學和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,成為我??茖W學科的領(lǐng)頭人,說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊干才老師。從語文學科轉(zhuǎn)軌到科學學科,站在新起點上,他知道其實要想上好科學課并不容易,科學學科不是所謂的“小兒科”,科學學科知識包羅萬象,涉及到的知識面非常廣,涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。
他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準、嚴要求對待自己,在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他老師請教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業(yè)中的難題。他善于學習,總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己。
通過幾年的積累,現(xiàn)在對科學學科教學應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對科學學科的熱情,也深深地影響了學生。利用課外時間,他和學生一起做實驗,走近大自然,近兩年,他輔導學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發(fā)明等頻頻獲獎。此外,他自己撰寫的科學教學設(shè)計榮獲姜堰市小學科學設(shè)計二等獎。
他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學學科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候,有一次,我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料,學校沒有通知他到校加班,但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學功底深厚。學校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語,寫?yīng)劆睿鲈u委,出板報,這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。
說了這么多,相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學到老”這樣的古訓,作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請時刻牢記:永遠不要做語言的巨人,行動的矮子,要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺,助推自身的專業(yè)成長,也為學校添一份感動,添一份精彩吧!
感動的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
收獲有很多種,秋天豐盛的果實是收獲;領(lǐng)獎臺上沉甸甸的獎牌是收獲;考場上取得優(yōu)異的成績也是收獲。但對于我來說,最大的收獲卻是那生活中點點滴滴的感動。
還記得那次史上罕見的四川大地震。一方有難,八方相助,同學們積極響應(yīng)學校捐款捐物的號召,紛紛伸出了援助之手。你五元,我十元,平時省吃儉用的零花錢很快塞滿了小小的捐款箱。還有同學從家里帶來了書籍、文具,希望四川的小朋友能夠盡快讀書上學。我們的力量是微薄的,卻代表了一顆顆火熱的心,這樣的場景,怎能讓我不感動?
還記得我剛上一年級,課間玩耍時不小心摔破了膝蓋,鮮血直流。老師聞訊急忙趕了過來,背起我就直往醫(yī)務(wù)室跑。漸漸地,老師的呼吸聲越來越急促,額頭上也布滿了細密的汗珠,要知道我的分量可不輕啊,可老師飛奔的腳步卻絲毫沒有放慢。到醫(yī)務(wù)室后又協(xié)助保健老師幫我清理包扎傷口。望著老師忙碌的身影,怎能讓我不感動?
還記得那場數(shù)學考試我考砸了,怕父母責備,怕同學取笑,自尊心極強的我背著沉重的思想包袱回到家,迎接我的卻是媽媽充滿關(guān)愛的目光。沒有過多的批評,媽媽就耐心地幫我分析一道道錯題,又拉著我的手聊學習,聊生活,談了很久的心。我的心結(jié)終于被打開了,媽媽卻在一旁輕輕地咳嗽著,原來她的感冒還沒有痊愈啊,望著媽媽憔悴的臉龐,怎能讓我不感動?
如果一份感動代表一顆星星,總有一天我將會收獲整個浩瀚的星空,無數(shù)份感動在閃耀著,師生情、父母情、同學情……那么絢爛,那么奪目,擁有它們,將是我最珍貴的回憶,最幸福的時刻!
感動的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要演講的題目是《成長中的感動 》
小時候,在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中,茫然失措且無計可施時,只有您,跑遍每一個街道、每一個拐角,尋找著一個您摯愛的身影,即便,那個身影讓您傷透了心。
小時候的我,調(diào)皮任性,即使成績優(yōu)異,但也不讓人喜歡,除了爸爸媽媽。于是,被同學們疏離的我,不愿讓別人看到自己孤單,開始喜歡上了漫畫,喜歡上了一個虛無的.美好世界。為了買漫畫書,不吃早飯的事情對于我來說,就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書,讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽,仿佛是一個高轉(zhuǎn)急下的旋律,我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
回到家,我整整自己潮濕的頭發(fā),心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進入房間,輕輕關(guān)上房門,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一個節(jié)拍,不好的預感涌上心頭……我翻箱倒柜,最后像泄了氣的皮球癱在床上,心下是無盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲,走進屋來,將漫畫書的下落告訴了我,一個令我心痛難耐、絕望的結(jié)果:漫畫書被賣了。我的大腦頓時一片空白,沖出了家門,狠狠的在拐角處哭了下來,哭泣聲響遍整個樓道……我擦了擦眼淚,坐上了公交車,來到姑姑家借宿。我不愿回去,離開時媽媽的聲音又回蕩在耳畔:快回來,快回來
清晨,晨霧彌漫,太陽躲在云層中,軟弱的不敢面對這個世界。我伸了伸懶腰,想要回家,但又怕媽媽生氣,畢竟自己并沒有告訴她自己的去向……一番心理斗爭后,我回到了家,敲了敲門,沒有人應(yīng)聲,爸爸出差,家里只有媽媽一個,這么早,怎么會不在家?我不安的心跳又開始跳動,用鑰匙打開家門,家里一個人也沒。我趕緊跑到外面的街道,馬路上人煙稀少,現(xiàn)在太早了,媽媽會去哪呢?我找來找去,在一個街道的拐角處,看見了蜷縮在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一個找不到家的小孩一般……霎時,我眼里裝滿了淚水,狠狠地在心里痛苦,為了找我,整夜,都沒回家?
我在她溫暖的懷抱中,收起了任性,慢慢在心上寫下感動二字。
此時,晨霧已散,朝陽高掛。
感動的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導,老師們:
下午好!
我今天演講的題目是《有愛就會有感動》。
不經(jīng)意間,幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說自己有多么地熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我依然堅守著自己教書育人的承諾。不,應(yīng)該說我們思山嶺學校的每個老師依然堅守著這個承諾,依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛,有責任,因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活,因為這樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
今天,站在這里,回想起與各位老師相處的點點滴滴,你們身上閃爍的那種對于教育,對于學校,對于孩子的愛與責任,時常讓我感動萬分,讓我充分理解了作為一名教師的真諦。
在我們學校里有這樣一位教師,每天與學生摸爬滾打在一起,她愿做學生的良師益友,對學生視如己出,百般呵護。在她的感染下,那些調(diào)皮的孩子聽話了,那些偷懶的學生改掉壞習慣進步了,在她臉上從來看不到勞累,永遠精力充沛。她永遠是那樣樂觀、向上、自信!這就是石春燕。
每當學校的電腦出了故障,我們第一個想到的是他;在每個實驗臺前忙碌著的身影一定是他;在學校聯(lián)歡會上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象;也許是初三的課程緊張吧,他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條!這就是學校里可有而不可無的王宏老師。
學校里有一位教師,年輕的一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅,她知識淵博、愛好廣泛,培養(yǎng)了一批批數(shù)學尖子生,她更是受到學生的喜愛,她是我們后生的榜樣,這就是紀春燕老師。
還有一位老師,在她身上操心的事很多,在她嘴里要說的話永遠沒完,但對于本職工作她總能安排得妥妥當當,總會按時完成,也許她說話的語速和她的工作效率成正比。這位老師我不說可能大家也會猜得到吧。
學校里與學生成為朋友的老師很多,默默無聞辛苦工作的老師很多,是你們感動著我,激勵者我。這就是我所在的思山嶺學校,我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重,更看到了你們對教育永不衰退的熱情!看到了年輕人的銳意進取,朝氣蓬勃。
是因為你們心中有愛,有對學生的愛,有對學校的愛;是因為你們胸中有熱情,有對工作的熱情,有對教育事業(yè)的熱情。
來到學校的幾年里,我工作著,感動著,成長著,并且自豪著。現(xiàn)在我終于明白,校長是一校之魂,正是在丁校長的正確領(lǐng)導下,在一個兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,才會有這么一個積極向上的團體。親愛的領(lǐng)導們,同仁們,讓我們守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”,用愛感動每一天! 最后在教師節(jié)來臨之際,祝所有的老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
感動的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我聽說過這樣一個讓人感動的事,再一次嚴重的大地震中,有一個小女孩被壓在廢墟下,好幾天沒吃東西了,全身無力。又過了幾天,有人發(fā)現(xiàn)了她,小女孩大概四五歲,被壓在水泥橫梁和厚厚的石塊下,憑人力根本無法搬動,只能等救護機械等的東西來。有人說:“下午的余震導致道路發(fā)生塌方,機械裝備最早也要等到明天過來。
又有人擔心孩子堅持不了多久,她還那么小,被困了那么久,情況非常危險。忽然,有一個人說:“讓我來!她是我的女兒,讓我來吧!”大家都自覺的給她讓路,她慢慢地跪下,艱難地向縫隙里鉆。“孩子,我是媽媽!”“孩子,媽媽在這兒,別怕!”她溫柔的說:“來,把手伸給我?!?/p>
一只臟兮兮的手從縫隙中伸出來,她緊緊地握住?!昂⒆?,別哭,媽媽在這兒,媽媽在你身邊。媽媽相信你是最堅強的,能堅持到最后,媽媽很快把你救出來?!?/p>
果然,小女孩停止了哭泣,小聲的說:“媽媽,你不要離開我,我不哭……媽媽,你能給我唱首歌嗎?”“好,媽媽給你唱?!彼叧吙蕖?/p>
過了很久,天漸漸黑了,還下起了小雨。她仍然跪在那,一首接著一首,因為她知道,一旦女兒睡著了,就不會醒了。
終于,第二天救災機械來了,小女孩被成功搶救。而她勞累過度,暈了過去。大家被她感動了,敬佩的說:“小女孩真幸福,有一個最偉大的媽媽。”“不,你們錯了。她不是小女孩的媽媽,她的女兒在地震的時候就去世了,這已經(jīng)是她救出的第八個女兒了。”救助隊長紅著眼眶說。
我被感動了,那個“媽媽”那么偉大,那么堅強,相信知道這件事的人都會感動,我們要學習她的偉大和堅強。
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