演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的國旗下防溺水演講稿3篇 升國旗防溺水演講稿，供大家賞析。
國旗下防溺水演講稿1
在已過去的一年里，我們朝夕相處在這狹小但卻十分寧靜的校園里，一起努力的學習、快樂的生活、勤奮的工作，又一起承擔著時代賦予我們的神圣使命和光榮職責，還一起面對著各種困難的考驗和挑戰(zhàn)，同樣也一起享受著我們共同創(chuàng)造的勞動成果所帶來的喜悅。
在新學期到來的時候，我們要知道的是：在我們校園里的每一個地方，在我們學習工作的崗位上，是同學們和老師們的信念、智慧、勇氣和力量，才促進了我們學校穩(wěn)定健康的發(fā)展，同樣也促進了我們自己每位同學、每位老師，在新形勢下的穩(wěn)定健康的發(fā)展。我們還要知道的是：學校從5個班到8個班再到10個班12個班，一直到這學期13個班的班級增加過程，學校從150多個學生到280多個學生再到370多個學生460多個學生，一直到今天近500個學生的增長過程，雖然學校規(guī)模不算很大，但就民工子女的學生數(shù)的絕對值是最大的，我們可以這樣說，我們老師為走好全國一盤棋作出了很大貢獻。
我們更要知道的是：就在這短短幾年時間里，學校設施、設備不斷得到充實和完善，學校辦學條件不斷得到改進和改善，尤其是今年暑假的大修，給學校增添了許多亮麗色彩，給同學們的學習創(chuàng)造了更加舒適的環(huán)境，學校雖然主要招收的是民工子女的學生，但我們學校辦學條件和設施也可算是徐匯一流的，請問同學們是否進入過有這樣條件的學校。我們已經(jīng)創(chuàng)造了許多好的成績，我們也已經(jīng)有了很大的變化和發(fā)展，但是在新的學年里，我們?nèi)砸ο嗵?、并肩作?zhàn)，仍要與時俱進，去開創(chuàng)新的生活、新的天地、新的業(yè)績。同樣我們還會遇到很多尷尬的事、困難的事，還會遇到各種矛盾和問題，但是我們遇上了教育正處于大力發(fā)展的最佳時機，去年我們上海市召開了教育工作會議，提出要率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，我們徐匯區(qū)也提出這樣的目標，但要比上海市更早進入這一目標的行列，這對未來我們上海教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義，可喜的還有上海市推出了二期課改方案，這也更將有利于我們同學的健康成長和全面發(fā)展。形勢無限好，風光這邊好。在新的學期里，同學們準備做什么?準備怎樣做?準備怎樣做得好?三個問題需要我們每一個同學去進行思考，去進行計劃，去進行實施，我想為同學們提一句口號，那就是大家都已看到的主標題：樹立理想、堅定信心、發(fā)奮學習。新學期的到來為我們的進步、為我們的發(fā)展、為我們理想的實現(xiàn)創(chuàng)造了有利條件，讓我們在校園這片沃土上打下扎實的基礎，為創(chuàng)造美好的未來，創(chuàng)造美好的新生活而時刻準備著。
謝謝大家!
國旗下防溺水演講稿2
同學們：
大家好!
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，開展預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本次專項活動的主題為"預防溺水，珍惜生命"。
二、每位學生切實做到以下幾個方面：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學結(jié)伴游泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施，無救護人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三、每位學生在“預防溺水，珍愛生命”的橫幅上簽名，牢固救護防溺意識。
四、通過黑板報或主題班會活動，每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水，而且要學會在溺水后要在專業(yè)救護人員到來之前進行現(xiàn)場搶救的方法，提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮(zhèn)靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。
五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的人不可盲目下水施救。
同學們，”安全無小事，生命價更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
國旗下防溺水演講稿3
我的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲――單數(shù)排的同學們請向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后，你們是否感到心情愉悅?下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的.風，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別;回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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