演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的滿江紅全文英語演講3篇 介紹滿江紅的英語演講，供大家品鑒。
滿江紅全文英語演講1
怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪； 臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
滿江紅
根據(jù)岳飛《滿江紅》改寫的散文
多少年來，神州大地烽煙四起，戰(zhàn)禍連連，華夏的山河支離破碎，多少英雄豪杰只得在風雨初歇之時“把欄桿拍遍”，看著狼煙不斷蔓延過祖國的邊疆，異族的鐵蹄在家園的土地上無情地踐踏，滿腔熱血不禁一涌而上，頓時怒氣沖天，誓要將烏云沖破，直上云霄，將異族踩在腳下，無處遁行！只可惜天不憐惜，不肯賜我一對翅膀，于是乎只能舉目遠望，對天長嘯：“時不與我，怎救我大好河山！”如此壯烈激昂的情懷應是無限地愛國催化而成的吧。年過三十又算什么？塵煙未定，我怎么能善罷甘休！功名利祿，又算什么？我只愿能夠征戰(zhàn)沙場，家鄉(xiāng)的浮云、明月將是我最好的伴侶！不要再等待了，不要讓絲絲發(fā)縷染上歲月的傷痕，獨自悲哀，我寧可獻身在鮮紅的愛國血泊之中！
怎能忘記靖康二年的國恥還未洗雪，怎了得臣子的滿心憤恨何時可滅！讓我來告訴你，當神州子孫的鐵騎、戰(zhàn)車殺敗敵人的隊伍，當攻破異族的城池，當燒毀那惡魔的巢穴來祭奠祖國多少年來所遭受的苦難和恥辱！擁有收復失地的壯志就不怕無物充饑，敵人的肉可以強壯我們的身體，談笑間也不用擔心口渴難耐，異族的血可以滋潤我們的喉嚨！親愛的祖國啊，請一定要等著我！等我將敵人消滅干凈；等我將那些異族趕出你神圣的領土；等我將支離破碎的山河再次變得壯麗秀美，到那時，那個時候我再登上九尺高樓，欣賞你婀娜多姿的撫媚；欣賞你氣壯山河的雄偉；欣賞神州大地巨龍般的騰飛！我愛你，我的祖國！三十功名塵與土，八千里路云和月。（岳飛）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）
滿江紅全文英語演講2
滿江紅
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。苦將儂、強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熟。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽(mang)紅塵、何處覓知音？青衫濕！
這首滿腔救國情懷的詞，出自一位為中華民族解放和中國婦女解放事業(yè)獻出生命的革命人，她就是秋瑾。（女慢慢走上臺）秋瑾原名秋閨瑾，小名玉姑，字璇卿(xuanqing)，又字競雄，自號鑒湖女俠，汗俠女兒。于1875年11月8日誕生于福建省閩侯縣。（女慢慢向椅子走動）秋瑾生于書香門第，從其高祖開始一直在朝為官，其父秋壽南歷任福建，臺灣，湖南等地地方官。（女走到椅子前，坐下，看書）秋瑾母親擅長詩文，從小教秋瑾讀書識字，秋瑾自幼學習，非常敬佩歷史上的杰出人物。
1891年，在秋瑾16歲時，其祖父因官場上的問題，帶領全家返回故鄉(xiāng)紹興。（男上臺、習武；女起立、習武）秋瑾回到故鄉(xiāng)后語舅父和表兄學習武藝，同時還學會了騎馬。（男走到旁邊，女走動，讀書）1893年，秋瑾18歲時，王子芳的父親托朋友向秋瑾的父親說媒，欲娶秋瑾為兒媳，秋瑾雖不愿意，但只能服從“父母之命，媒妁之言”，于1896年于王子芳成親，婚后，秋瑾與王子芳琴瑟異趣，并不志同道合。而此時，20世紀初，（男準備，女準備）中國興起了一股留學運動，大批青年男子，包括女子，東渡日本留學，接受新思想，新教育，秋瑾就此萌生了出國留學的想法，但其夫王子芳卻極力阻撓，著進一步惡化了兩人的夫妻之情。（女賣首飾，男收）秋瑾只有自賣首飾，籌錢為留學做準備，并將四歲的女兒托付予謝 滌(dí)泉夫人，兒子則由婆婆照顧。（女，男登船）1904年秋瑾登上了“獨立號”，開始了東渡日本留學的生活。（女，男各半邊臺讀書）秋瑾在日本實踐女?？炭鄬W習，盡可能多的學習新知識，學習新技能。在日本秋瑾認識了許多革命人士，并融入這股民主革命潮流中。（女發(fā)報，演說，男收報，聽）秋瑾還積極參加同鄉(xiāng)會，并次次上臺進行演說，同時秋瑾還積極參與創(chuàng)辦《白話》報，秋瑾用“鑒湖女俠”的筆名發(fā)表多篇宣傳革命的文章。1904年春，秋瑾加入了三合會，并重組了留日女生團體“共愛會”宣傳婦女解放思想。（男，女走到臺中央會面）1905年，秋瑾在日本認識了光復會的陶成章，蔡元培，徐錫麟，并回國與徐錫麟等商討革命問題，并在返日前，加入了光復會。（女走動，男惶恐）返回日本后，又加入了同盟會。而此時中國留學生的愛國運動，讓清政府惶恐不安，清方要求日本政府驅逐留學生中得革命黨人，并限制學生自由。（女罷課，返國）得知此事，秋瑾聯(lián)合同學以罷課反抗，可日本政府不予理會，最后，秋瑾于1905年12月25日返回傷痕累累的祖國。（女演說，發(fā)報）回國后的秋瑾繼續(xù)她的革命宣傳，并創(chuàng)辦《中國女報》，宣傳婦女解放，（男女臺中央會面）在1907年，秋瑾受徐錫麟邀請出任大通學堂的督辦，（男下臺，女上課）而秋瑾會去大通學堂任教，主要是為了組織浙江各地的革命力量，發(fā)動武裝起義。（男上臺看密信）然而大通學堂早就引起了浙江巡撫的懷疑，并密訪暗查，幸有關人員預先獲訊，化險為夷，但原定于7月6日的起義只能順延。后多地起義均已失敗告終。
滿江紅全文英語演講3
滿江紅·和郭沫若同志
小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。一丶創(chuàng)作背景
1962年冬，中國剛剛走出三年特大自然災害的困境，中蘇關系又開始緊張，蘇聯(lián)再在其報刊上連續(xù)刊登文章，攻擊中國共產黨。我國的一些傳媒也連續(xù)發(fā)表文章，予以還擊。此詩作于1963年1月9日，而在這年的元旦前夕，郭沫若填寫了《滿江紅·領袖頌——一九六三年元旦抒懷》一詞，并發(fā)表于元旦這天的《光明日報》上。這時，毛主席正在廣州，他從《光明日報》上讀到這首詩后，當即于元月9日和詩一首，并書贈周恩來。據(jù)毛主席身邊工作人員回憶，當晚他在室內來回踱步，?時而凝眉沉思，時而昂首詠哦，時而伏案急書，然后又搖搖頭，將詩稿揉成一團，扔進廢紙簍。第二天清晨，工作人員見紙簍里已裝滿了一大半廢稿紙，但一首名詩已經完成。它不僅僅是一首包舉環(huán)宇的政治抒情詩；也是一首抒發(fā)個人“只爭朝夕”的人生理想的言志抒情詩。郭沫若填《滿江紅》一詞，借此表達中國人民面對反華勢力，團結一致，堅持斗爭的必勝信念，同時也歌頌了毛澤東、毛澤東思想堅強的中國人民。毛澤東讀后當即作此和詞。本來郭詞寫的理直氣壯，富有激情。但無意間似乎把反動派的聲勢過分看中了些：“滄海橫流”、“天垮下來”、“世披靡矣”，未免言過其實。毛澤東的和詞，就是針對這一點而發(fā)的。詩人高昂的時代巨人的頭顱，對幾伙蒼蠅、螞蟻、蚍蜉等害人蟲，投以蔑視的目光，給以憎惡得申斥；并意氣風發(fā)，大義凜然，發(fā)出了戰(zhàn)斗的號召，顯示了勝利的信心。毛主席這首《滿江紅》，詞氣縱橫激越，吐納八方風云；再展“獨有英雄驅虎豹”的革命豪情。首次公開發(fā)表于人民文學出版社1963年12月版的《毛主席詩詞》。
二丶作品鑒賞
全詩一上來就以“小小寰球”的世界開始，表現(xiàn)出詩人睥睨乾坤，改天換地的獨膽英雄的大氣魄。地球在詩人看來猶如蒼海之一滴水，它在茫茫無涯的宇宙空間僅僅不過是一粒小行星而已。而小而更小的幾只蒼蠅（詩人在此以比興手法，把蒼蠅比喻為國際上猖狂反華的一撮惡勢力）卻嗡嗡亂叫，四處碰壁，這些“蒼蠅”只能無可奈何向隅抽泣，情形悲慘，窮途末路了。
接著詩人再以比興手法，化古典為今用，以唐代李公佐所寫的《南柯太守傳》中“大槐安國”的故事來比喻“蘇修美帝及其走狗”，其下場就必將是這“大槐安國”的小螞蟻一般不得好死。接著又化用唐代詩人韓愈《調張籍》詩中二句：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！币源藖碜I諷國際反華勢力（尤指赫魯曉夫修正主義）妄圖撼動中國共產黨這株大樹簡直是異想天開，談何容易。
這些害蟲的氣數(shù)將盡了，秋風正席卷落葉狂吹長安，蒼蠅蚊子也即將凍死“未足奇”。不僅革命的大氣候如此，而且革命的利箭已嗖嗖發(fā)出，“飛鳴鏑”三字遒勁有力，有萬箭齊射之威勢。這里作者又一次運用了藝術的比喻，詩中的“飛鳴鏑”是喻指蘇修集團在我們發(fā)動的攻擊中敗下陣去。當時，即1962年12月15日、31日和1963年1月5日，《人民日報》、《紅旗》雜志連續(xù)發(fā)表《全世界無產者聯(lián)合起來，反對我們的共同敵人》等三篇重要文章，扯開了關于國際共產主義大論戰(zhàn)的序幕。蘇修聞知（聞其“飛鳴鏑”）魂飛喪膽。
下闋一開始，承“飛鳴鏑”之嘹亮號角，繼續(xù)奮進。一口氣六句貫徹到底，心情激烈，沒有半點喘氣的可能，從中可見作者的氣勢絲毫不讓年輕時代。“急、轉、迫、爭”四個動詞宛若鏗鏘銅琶，斬釘截鐵。詩人在這里想到了他從青年時代投身革命直到現(xiàn)在，多少歲月過去了，但還有多少事需要去做，需要去完成?。凰械綍r不待我，時不夠用，一萬年已讓人不耐煩了，要再鼓青春之勇，需爭分奪秒干革命。這其中含有多少深刻的哲思。這二句，“一萬年太久，只爭朝夕”連美國前總統(tǒng)尼克松在他首次訪華宴會致辭時也引用過。他以毛主席的這二行詩表達了同一個意思，即中美之間的友誼應以“辦爭朝夕”的精神來建立，而不應以一萬年的緩慢速度來推進。事實上亦如此，毛主席這二行詩也被我們大家廣泛運用，當我們要表達某種急迫的“鼓足干勁、力爭上游”的決心時，我們就會情不自禁地說出這二行詩，因為我們知道，光陰不再，知道逝者如斯并且常常是逝者如飛的道理，我們必須抓緊寸寸時間，半點都不能懈怠、浪費。
接下來：“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激?！倍渫瑯映薪忧耙?，號召我們，當然也號召詩人自己，要盡快爭取時間，加速世界革命的歷史進程。因為毛主席已經看到了全球革命的形勢：“我們正處于世界革命的一個新的偉大的時代。亞洲、非洲、拉丁美洲的革命風暴，定將給整個舊世界以決定性的摧毀性的打擊?！保珴蓶|《致阿爾巴尼亞勞動黨第五次代表大會的賀電》）而毛主席的這二行詩正是對這種世界革命的“談笑凱歌還”般的展望。在我的印象中，我依然記得毛主席的這二句詩，在文化革命期間使用極為頻繁，那時許多中學生的作文，一開頭就是引用這二句（起到起、承、轉、合的作用）點明祖國當前的革命形勢正以“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激”的排山倒海之勢蓬勃發(fā)展，全國山河呈一片鮮紅之色。這二句是人們習慣性的對轟轟烈烈的文革的宏觀認識和把握。而對文革的細部勾勒卻有許多毛詩的其它句子來形容，記得其中最多的是：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。”那意思是指具體地斗爭并打倒“走資派”以及以“金猴”之精神與天斗、與地斗、與人斗并橫掃了一切牛鬼蛇神。
三丶詩歌寫作
滿江紅.夕陽
落日無聲，向西去，知往何處。情未了，滿天紅色，依然如故。百轉云彩向田野，千回碧海照東海。復西東，轉瞬又春秋，朝與暮。人間事，名利祿；多少事，終歸土?？词篱g萬事，幾人能悟。風雨同窗到天荒，春秋幾度閑作詩。夕陽紅，晚霞自成詩，當今矚。
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