初三勵(lì)志演講稿(初三班主任激勵(lì)初三學(xué)生的演講稿)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于初三勵(lì)志演講稿(初三班主任激勵(lì)初三學(xué)生的演講稿)的最新文章,供大家參考。
>初三勵(lì)志演講稿1
長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!
在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難?!眹L試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷,反而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶:“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難?!北汶x開(kāi)了。
再長(zhǎng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù),撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù),而我,也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。
>初三勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級(jí)十二班的徐某某,今天我演講的題目是:《爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)中考》!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,期中考試的號(hào)角即將吹響,面對(duì)這次的期中考試,我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,我們要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的。只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,我們的成會(huì)有更大的進(jìn)步,期中考試也會(huì)變得———輕松———自在!同學(xué)們,我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
其次,我們要全力以赴。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;只要我們堅(jiān)持到底、不懈追求,一切皆有可能?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功從來(lái)都是與汗水相伴,也只有我們不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期中考試的成績(jī)!才能體驗(yàn)到那份成功的驕傲與自豪!
第三,我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下身上的包袱,我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對(duì)考試。我們要相信自己一定能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方!
期中考試也是對(duì)我們誠(chéng)信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則,我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)考試,才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?;一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢,謝謝大家!
>初三勵(lì)志演講稿3
流年似水,歲月如梭,不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有百天的2月27日!
教峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng),德?lián)P中學(xué)成長(zhǎng)的三年,我們的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拍攝著,它從“嫩黃的芳兒”長(zhǎng)成如今的“綠油一片”,在迎著明天的道路上經(jīng)歷了耐人尋味的風(fēng)雨、嚴(yán)寒!它的成長(zhǎng)為我們樹(shù)立了一塊無(wú)語(yǔ)的豐碑,永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們勇往直前!
說(shuō)德?lián)P當(dāng)然不能忘了一切為它的成長(zhǎng)而日夜操勞的人,尤其是田董事長(zhǎng)和胡校長(zhǎng),是他們用辛勤的汗水和寶貴的心血為我們眾德?lián)P學(xué)子打造了這個(gè)美好的環(huán)境!對(duì)此,作為學(xué)生代表的我此刻只想對(duì)田董事長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)和陪同我們沖刺的各位老師以及一切關(guān)心我們的人們說(shuō):“你們辛苦了,我們真誠(chéng)的感謝你們!”
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到害不復(fù)回,君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!笔堑?,同學(xué)們,時(shí)間正如風(fēng)馳電摯的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,也考驗(yàn)懦夫,戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)淚!
或許許多同學(xué)對(duì)于自己的統(tǒng)考失望,但你是否想過(guò)人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順沒(méi)有“山重水復(fù)”哪來(lái)的“柳暗花明”?對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我希望我的學(xué)習(xí)、生活每天都精彩??墒强傆幸恍╆幇档幕疑刮矣袝r(shí)欲哭無(wú)淚像小孩,但我堅(jiān)信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用百天的時(shí)間丈量自己的腳步,把自己的每一秒記錄,面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命,忘記一切煩惱,放下自己的貪玩之心,消化特有的七情六欲;不要覺(jué)得自己在走一條根本不屬于自己的卻又是自己走過(guò)的人生之路,也不要認(rèn)為違背自己享樂(lè)人生觀是一種虛假人生,其實(shí)這才是真實(shí)的人生,只是它比你所想像的要?dú)埧岬亩啵∽怨乓詠?lái)君子以自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)ь^回望,周圍一馬平川我們要手指青天,仰天而嘯:我們要奮力向前!
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。今天,我們百日會(huì)戰(zhàn)誓師,母校領(lǐng)導(dǎo)老師給我們喝壯行酒,此刻雖“無(wú)風(fēng)蕭蕭分易水寒”的雄壯,但有“修我戈矛,與子同袍”的誓言。六月一朝試劍鋒,待德?lián)P400壯士凱旋時(shí),我們?cè)贁[謝師宴,酬謝母校栽培。
同學(xué)們,一百日會(huì)戰(zhàn),三天定奪,無(wú)論成敗,我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行,以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對(duì)自己的人生棋盤時(shí)說(shuō):我盡里,我無(wú)悔!
讓我們一起努力為中考加油吧!
>初三勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
大家應(yīng)該看過(guò)夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,簡(jiǎn)是個(gè)瘦小平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學(xué)院的悲苦生活,沒(méi)有掐死她心田跳躍的熱火,沒(méi)有冰封她心潮涌動(dòng)的倔強(qiáng)。她是自尊的',在得知羅切斯特已婚的秘密時(shí),她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛(ài)情;她是自愛(ài)的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著心靈的律動(dòng),讓生命充滿歡樂(lè);她是自立的,八年學(xué)習(xí)的常規(guī)生活讓她厭倦,于是獨(dú)立謀職為自由開(kāi)辟天地;她是自強(qiáng)的,她用堅(jiān)毅的勇敢鑄就了無(wú)與倫比的輝煌,簡(jiǎn)·愛(ài),燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強(qiáng)的綻放我們可以看出,“自尊自愛(ài),自立自強(qiáng)”這八個(gè)字的重要意義。
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“自尊自愛(ài),作為一種力求完美的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源?!钡拇_,尊嚴(yán)是一個(gè)人靈魂的基石。有一個(gè)故事同學(xué)們一定耳熟能詳:20世紀(jì)初,徐悲鴻留學(xué)歐洲,曾受一個(gè)洋人尋釁,那個(gè)人嘲笑著說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,生是當(dāng)亡國(guó)媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回?fù)簦骸澳敲?,你代表你的?guó)家,我代表我的祖國(guó),等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰(shuí)是天才,誰(shuí)是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫(huà)廣受好評(píng),數(shù)次競(jìng)賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫(huà)展,震顫了整個(gè)巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無(wú)傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴(yán)的崇高境界。
自尊自愛(ài),即尊重和愛(ài)護(hù)自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無(wú)禮的吆喝前,不受嗟來(lái)之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅(jiān)守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯(cuò)時(shí),我們要從心底生發(fā)出強(qiáng)列的羞愧與自責(zé);別人誹謗自己時(shí),應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準(zhǔn)則;面對(duì)不良誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制與打擊;取得成就時(shí),我們應(yīng)為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛(ài),鞭策和規(guī)范自己的行為,激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)取,讓我們?cè)趬櫬鋾r(shí),心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸?shù)氖难?;讓我們?cè)谌烁裨獾桔`踏時(shí),眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時(shí),從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛(ài)的基礎(chǔ)上,自立自強(qiáng)同樣不容忽視。
自立是一個(gè)人在社會(huì)上立足的必備素質(zhì),當(dāng)今社會(huì),不少少年生少不能自理,捫心自問(wèn),你是否習(xí)慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書(shū)本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學(xué)會(huì)基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當(dāng)然真正的自立是心靈的獨(dú)立自主,而對(duì)是非黑白,我們應(yīng)持有自己的見(jiàn)解,能明辨對(duì)錯(cuò);挑選商品,選擇道路時(shí),我們應(yīng)權(quán)衡利弊,作出最不恰當(dāng)?shù)木駬?,不隨波逐流;在挫折面前,我們應(yīng)從容應(yīng)對(duì),不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我們應(yīng)獨(dú)立思考,不指望他人;孤獨(dú)時(shí),我們應(yīng)耐住寂寞,充實(shí)自己,只有擁有一雙能支撐自己強(qiáng)壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!
自強(qiáng),源于自立卻高于自立。“痛苦常使弱者厭世輕生,卻使強(qiáng)者更加清醒,奮發(fā)”一個(gè)自強(qiáng)不息的人,會(huì)在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢(mèng)想。
華羅庚轟動(dòng)世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué),回家后他一邊干活一邊自學(xué),但不久身染傷寒,病勢(shì)垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形,但他以孫臏為師,他說(shuō):“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒(méi)理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿?!卑滋?,關(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來(lái)教授大為稱贊;他被聘請(qǐng)為助理,并在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng),終于,他譜寫(xiě)出一曲神話,在25歲時(shí)便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。
自強(qiáng),是用破碎的瓦片去修砌堅(jiān)不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強(qiáng)在漏洞處點(diǎn)亮希望,在命運(yùn)的枷鎖下,我們用自強(qiáng)的熱汗磨礪出奇跡!
或許你會(huì)說(shuō),自強(qiáng)離我們很遙遠(yuǎn)。是的,我們或許不會(huì)遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會(huì)像秋瑾那樣在革命之潮中勇當(dāng)先驅(qū),作“中幗英雄”,不會(huì)囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是,自強(qiáng)之花的芬芳就彌漫在我們周圍,我們需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,然后在每時(shí)每刻用自強(qiáng)的號(hào)角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應(yīng)有不氣不餒的豁達(dá)心胸;在一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書(shū)本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著讀書(shū)怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無(wú)情地束縛你,如果你還在學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)下不堪地沉淪,過(guò)著渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問(wèn)在今后的千磨萬(wàn)擊中,你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現(xiàn)在起,做個(gè)自立自強(qiáng)的勇者吧!
同學(xué)們,21世紀(jì)的廣闊藍(lán)天需要我們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)雨!我們靈魂,亦是整個(gè)華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時(shí)代的洪流吞沒(méi),只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!
自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),讓我們用每一寸血肉來(lái)銘刻這永恒的箴言,用一點(diǎn)一滴、舉手投足來(lái)踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
>初三勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《展青春風(fēng)采,勵(lì)志奮進(jìn)》 如果說(shuō)人生是一首詩(shī),那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂(lè),那么青春是它的最美妙旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己的心靈之弦在奏響。
青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈?,我們的青春歲月才會(huì)如此絢麗精彩。
青春的我們,在前輩們的鼓勵(lì)、幫助下成長(zhǎng)。在這所有著48年歷史的校園里,從不缺少經(jīng)驗(yàn)豐富、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,我們要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們淵博的知識(shí)功底以及自如駕馭課堂的瀟灑,更重要的,我要學(xué)習(xí)你們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在我們教師成長(zhǎng)道路上,你們是的燈塔,引領(lǐng)我們走過(guò)青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動(dòng)的心靈在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。教師節(jié)表彰大會(huì)上,看到你們驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),得到的是對(duì)你們工作的
肯定,獲得的是你們的成功。但是,你們可知道?那何嘗不是對(duì)我們這些剛剛踏上三尺講臺(tái)青年教師的一種鼓舞呢?讓我們的心中堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想,勵(lì)志前行,未來(lái)的某個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上一定會(huì)贏得屬于我們的那份榮耀。
青春的我們,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,收獲滿滿。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步,除了自身的努力,前輩們的幫助,最重要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師培養(yǎng)的重視,給我們提供了很多學(xué)習(xí)、鍛煉以及展示自己的機(jī)會(huì)。新教師匯報(bào)課,讓我們從中得到歷練,不斷成長(zhǎng);九校聯(lián)合體活動(dòng),“125”教學(xué)模式的推廣,讓我們走在教學(xué)改革的前沿。希望杯競(jìng)賽上,讓我們初露鋒芒,一展風(fēng)采。
青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當(dāng)我們細(xì)心去觀察,我們會(huì)為自己而感到驚訝,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn);元旦活動(dòng)中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來(lái)新年快樂(lè);拓展訓(xùn)練場(chǎng)上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng),褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長(zhǎng)的路上。坦白說(shuō),面對(duì)工作,我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊,但青春無(wú)畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來(lái),當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰?也許有人會(huì)說(shuō)平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對(duì)所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭(zhēng),不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情,勇氣和斗志。讓我們做孩子們?nèi)松飞夏且活w小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒,但我們無(wú)怨無(wú)悔!三尺講臺(tái),讓我們盡情揮灑靚麗青春,幾間教室,任我們酣暢書(shū)寫(xiě)壯麗人生。青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng)!
謝謝大家,我的演講完畢.
>初三勵(lì)志演講稿6
老師、同學(xué)們,大家好!
今天,距離中考還剩下33天。此時(shí)此刻我想許多同學(xué)的心情和我一樣是非常復(fù)雜的。是的,初中三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在今年的六月來(lái)收獲,而所有的一切都只剩下這33天的時(shí)間了!同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
“中考”這個(gè)大家耳熟的字眼,你是否想過(guò),中考意味著什么呢?它是命運(yùn)的拐點(diǎn)。大家都知道,人生的道路有很多條。真正決定一生命運(yùn)的,可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。而中考就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。
現(xiàn)在的高考,今年考不上明年可以再來(lái),即使是八十歲的老人,只要自己愿意,現(xiàn)在也可以參加高考讀大學(xué)。而中考呢?對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)——只有一次!今年考不上了,明年想重新開(kāi)始,行嗎?不行!因此,一生只有一次的中考將是人生命運(yùn)的拐點(diǎn),在此,我希望每一位同學(xué)要告誡自己:我只有一次機(jī)會(huì)!如果你考出了更好的成績(jī),意味著你可以讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途,有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。反之,你可能會(huì)為自己錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。
同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!同學(xué)們,也許有些人可能考不上重點(diǎn)高中,但你可以考普高,考不上普高可以考職高,不管你讀什么學(xué)校、不管你將來(lái)走到哪里,有一點(diǎn)是不變的,那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏!
也許你還認(rèn)為自己不夠聰明,但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的因素第一是明確的目標(biāo),第二是堅(jiān)持的態(tài)度,第三是聰明的方法。
首先,我們要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo),目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。有這樣的一個(gè)故事,有一位名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過(guò)美國(guó)的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)小時(shí)之后,她又冷又累,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上,他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到,拉上船后她覺(jué)得暖和多了,這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊,因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸僅有800米!后來(lái)她說(shuō),令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。2個(gè)月之后,她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。費(fèi)羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo),她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。
又如:可能大家都看過(guò)《動(dòng)物世界》,有一個(gè)這樣的畫(huà)面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。中考在即,有一個(gè)明確可行的目標(biāo)是最重要的,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)了嗎?
其次,我們要刻苦努力堅(jiān)持不懈。“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個(gè)故事吧:美國(guó)體育史上有一個(gè)充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪?,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命,4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨(dú)立行走。13歲時(shí),魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo):做一名跑步運(yùn)動(dòng)員!可是因?yàn)橄忍斓耐炔坎蛔泗數(shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻K姓J(rèn)識(shí)她的人都勸她放棄,可魯?shù)婪虿环艞墸瑘?jiān)定地跑著,刻苦地訓(xùn)練著,終于有一天,她用自己的堅(jiān)持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運(yùn)會(huì)上連奪三枚金牌!同學(xué)們,魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們,要咬定目標(biāo)不放松,頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,就一定會(huì)有所成就!
第三,我們要有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法,這可以讓我們事半功倍。記得中央臺(tái)有一句廣告詞“忙碌而不盲目”,我想,它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)是有啟示的。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):1、立足課堂,相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁?、怎么考,課堂教學(xué)很有針對(duì)性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬(wàn)別上課睡大覺(jué),下課苦用功。2、珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間,決不輕易浪費(fèi),上課聽(tīng),下課練,走路想,睡前思。同時(shí)還得根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間。3、建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,過(guò)幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。到了中考前,只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本,強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),就成竹在胸了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):假如我們可以從八十歲倒過(guò)來(lái)活,每個(gè)人都能成為一個(gè)成功者。但是,畢竟這只能是一個(gè)夢(mèng)想,不是所有的事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。所以,我想給同學(xué)們的告誡是:給自己一個(gè)目標(biāo)!給自己堅(jiān)定的信心!給自己頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力??!我期待你們創(chuàng)造精彩!
最后借用中考百日誓師的一句話:
奮戰(zhàn)一個(gè)月,給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)一個(gè)月,給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)一個(gè)月,給自己一片光明!
謝謝大家!
>初三勵(lì)志演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!
三年前,我們?cè)谶@里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子, “今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似錦,
祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家。
>初三勵(lì)志演講稿8
各位老師,各位同學(xué):
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功,播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng)。他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。
風(fēng), 從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪,同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下什么呢?我們留下的是 我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天了,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月,決勝中考。
100天,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最后100天的努力,可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月十八,十九,二十號(hào),我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
>初三勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一種頑強(qiáng)不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無(wú)私奉獻(xiàn)交綠葉,有一種奮斗叫初三?!}記
正如花季般的我們卷入了初三的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂(lè),可我們必須明白,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的重要性,要明白有一種奮斗,叫初三。
梅花,她不似荷花的君子氣節(jié),比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,著實(shí)令人為之嘆服。
而我們,難道不應(yīng)當(dāng)像梅花學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神,學(xué)習(xí)她那即使沒(méi)有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗,為的就是學(xué)更多知識(shí),然而就能夠說(shuō)離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。
>初三勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感冒正處于高發(fā)時(shí)節(jié),前幾天,我的病剛好,媽媽就被傳染了,可能是因?yàn)檎疹櫸視r(shí)不慎傳染的吧。
生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓,蜷縮在被窩里,爸爸不在家,只有我照顧媽媽了,她滿臉憔悴,讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)感恩,照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得以前每次我感冒了,媽媽都會(huì)讓我多喝水,她說(shuō)多喝水病才會(huì)好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前,看著媽媽無(wú)力地躺在那兒,喝水都費(fèi)力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊,可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干,一會(huì)兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí),媽媽總會(huì)將毛巾沾濕,放在我的額頭上,我學(xué)著媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙,我連忙跑到衛(wèi)生間把毛巾沾濕,再跑回她身邊,輕手輕腳地放在她的額頭上。
媽媽翻了個(gè)身,很艱難。她只是緊皺著眉頭,然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊,細(xì)細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋,額頭多了幾根白發(fā),我想起媽媽對(duì)我的種種照顧很是心疼,很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有睡好了吧!她總是為我操心,忙這忙那兒的一刻也不停歇,在我眼中,媽媽似乎是一個(gè)超人,但終年的勞累壓垮了她的身體。她現(xiàn)在病了,應(yīng)該換我照顧她了。
不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,到了中飯時(shí)間。基本上不做飯的我決心為媽媽做一些吃的,可是我只知道怎么做粥,于是我熬了一碗粥給她。平日,媽媽喜歡吃榨菜,我?jiàn)A了幾片放在碗里,端到她床前。她醒了,卻沒(méi)有力氣坐起來(lái),我只好用胳膊把媽媽架著扶起來(lái),拿了個(gè)靠枕給她墊著坐在床上,然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間,吃完了,我發(fā)現(xiàn)媽媽落下了淚。她輕聲對(duì)我說(shuō):“女兒,謝謝你,還好有你在我身邊?!币凰查g,千萬(wàn)種思緒涌上心頭,化成淚珠從我的眼眶滾落,我在心底對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,我愛(ài)你!”
感恩媽媽,感恩她對(duì)我的愛(ài),我會(huì)把感恩進(jìn)行到底的!
>初三勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!世界太大還是遇見(jiàn)你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。
煙花在空中綻開(kāi),那么美麗,那么神秘。你的出現(xiàn),就像煙花一般,美麗而又神秘,卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現(xiàn),我會(huì)讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放;倘若流星不是一瞬間,我會(huì)讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開(kāi)不是一時(shí),我會(huì)讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看見(jiàn)一片秋天的枯葉從天空飄落,我十分心疼的拾起它,看著它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺(jué)似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著歲月的綠葉,只可惜,只可惜,美好的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過(guò),最終落下的是無(wú)聲的悔淚,隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待,等待似乎也開(kāi)始不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨(dú)自徘徊,但放下了尋找的念頭……
我迷茫,我無(wú)知。歲月里你就是一只小插曲,無(wú)始無(wú)終,唱完的歌沒(méi)有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執(zhí)著,其實(shí),我從未對(duì)任何事想過(guò)說(shuō)過(guò)‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完美的不完美的你不完美的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執(zhí)著,這只安靜了一會(huì),那只又鬧了,它們倆似乎在上演一場(chǎng)話劇,不禁嘴角上揚(yáng),也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰(shuí)料,它們各奔東西。是條有方向的陽(yáng)光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問(wèn)路,卻忘了回頭問(wèn)問(wèn)對(duì)方的路。我們?cè)妇o扣,慰問(wèn)少年時(shí)代的我們,些許可愛(ài),時(shí)期了,是心機(jī)重了?還是真的不懂,真的迷茫了?
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”此時(shí)此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì)四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你,也要離開(kāi)我了,我到底需要怎么做?
原諒步入的我,遇見(jiàn)了一起尋找的你,感嘆時(shí)光不盡人情,不隨你我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號(hào)人,所以,遇見(jiàn)你是緣分,而緣分我會(huì)永遠(yuǎn)保留,盡管它已經(jīng)隨著你離去?!笥?/p>
會(huì)很傷感,難免會(huì)離別。這么大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會(huì)更美好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
>初三勵(lì)志演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今,十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫;學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不息,用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。九年級(jí)的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
>初三勵(lì)志演講稿13
各位老師,各位同學(xué):
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為中考的馬到成功。播撒夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng)。他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。
風(fēng), 從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下什么呢?我們留下的是 我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天,為這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍,做完滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月,決勝中考。
100天,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最后100天的努力,可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月十八,十九,二十號(hào),我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
>初三勵(lì)志演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),差的馬拉車走十天,也能走很遠(yuǎn),它的成功在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說(shuō),成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開(kāi)學(xué),老師說(shuō):“今天只學(xué)一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下?!?/p>
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。
又過(guò)了一個(gè)月,僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后,老師問(wèn):“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉手,他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn):成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),都成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰阍敢?,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。
人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生,人生剛剛邁出第一步,更應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)持把每一篇作業(yè)做好,堅(jiān)持每天鍛煉身體,堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,改正不良習(xí)氣。只有如此,當(dāng)我們走出校門的時(shí)候,才能被社會(huì)所需要,施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們,讓我們一起努力,堅(jiān)持不懈,向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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