演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的新學(xué)期班干部競(jìng)選演講稿3篇(班級(jí)競(jìng)選干部演講稿)，供大家閱讀。
新學(xué)期班干部競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在講臺(tái)上，參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。
我先介紹一下自己：我叫劉靜琦，今年12歲。我從3年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任英語課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上。曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)參加全國(guó)小學(xué)生英語大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。
阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球！”請(qǐng)大家給我學(xué)習(xí)委員這個(gè)支點(diǎn)，我將讓咱們班的學(xué)習(xí)氣氛變得更加濃厚。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)；如果大家學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我會(huì)伸出援助之手幫你們解疑答惑；如果差生有困難，我也會(huì)耐心給他們講解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫他們走上成功之路；如果我有什么做的不對(duì)的地方，會(huì)虛心接受大家的批評(píng)和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說話，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和_，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路的方向。我想：如果我當(dāng)選，一定會(huì)言必行，行必果。如果我競(jìng)選失敗了，我也會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤，做大家的朋友，支持老師的工作。
請(qǐng)大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
新學(xué)期班干部競(jìng)選演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、滿腔的熱情來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處來幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
我想當(dāng)實(shí)干家，因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)，不需要那些美麗的詞匯來修飾。有許多優(yōu)勢(shì)和任務(wù)我都能辦得踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真。我覺得我適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣心芰?，因?yàn)榇鳡柨突f過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格?！?/p>
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，我會(huì)讓學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)教程度差的同學(xué)，成立小組去辦黑板報(bào)，每期都出一期，爭(zhēng)取讓班級(jí)得上五星班，為我們班爭(zhēng)光。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
請(qǐng)大家伙投我一票！謝謝大家！
新學(xué)期班干部競(jìng)選演講稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的___，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”。在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑模抑匀ジ?jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給我機(jī)會(huì)，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的___。
謝謝大家！
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