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國旗下講話演講稿6篇(國旗下講話演講稿怎么寫)

時間:2022-10-20 09:10:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的國旗下講話演講稿6篇(國旗下講話演講稿怎么寫),供大家參考。

國旗下講話演講稿6篇(國旗下講話演講稿怎么寫)

國旗下講話演講稿1

  老師、同學(xué)們,我今天講話的題目是:個人境界與集體利益。

  哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等,依次為:自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心,無論做什么事都以利己為出發(fā)點,這就是功利境界。一個不僅關(guān)心個人利益,而且更關(guān)心集體利益,為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認(rèn)識到自己是浩瀚宇宙中的一員,并總是為宇宙利益做事情。

  處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中,隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人,總是希望從他人.集體中取得更多的利益,但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商,他們將盜版光碟打上市場,肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者,他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來歸范自己的行為。例如:再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任,為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣,不斷的為人類的未來努力??偟膩碚f,前兩種境界一般人都可以達(dá)到,而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。

  也許有人會說,要達(dá)到道德境界和天地境界談何容易?其實不然,我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界,但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說:你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭,輕輕的放回粉筆盒中,此時你便達(dá)到了道德境界。因為你為集體節(jié)約了開銷,又保護(hù)了周圍的環(huán)境.

國旗下講話演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《游覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“游覽之禮”。所謂游覽之禮,就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

  隨著人們生活水平的提高,節(jié)假日增多,選擇旅游已然成為一種生活方式,進(jìn)入尋常百姓家。然而一些不文明的現(xiàn)象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位游客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的回應(yīng)。這位清潔工告訴我們“當(dāng)時他眼淚都快流出來了,如果可以的話,我寧愿丟掉飯碗、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環(huán)境,而且玷污了自身的素養(yǎng),它需要引起我們每個人反思,莫忘了文明旅游。文明游覽要做到:

  1.注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實,不追捉、投打和隨意亂喂動物。

  2.保護(hù)文物古跡,不隨意涂刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。

  3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進(jìn)垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,并注意垃圾分類投放。

  4.在景區(qū)拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。

  5.多為他人提供方便,如行經(jīng)曲徑小路或小橋山洞時,要主動為老弱婦孺讓道,不爭先搶行。

  6.參觀博物館、教堂、藝術(shù)殿堂、寺廟時,要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規(guī)定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。

  旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。

  我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出游吧!

國旗下講話演講稿3

尊敬的老師、同學(xué):

  今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。

  現(xiàn)在我們站在操場上,回首度過的三年,每個人都會有屬于自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重復(fù)的而我們已習(xí)以為常的'東西是永恒的,以為三年是一個漫長的過程,但當(dāng)畢業(yè)日到來,才發(fā)現(xiàn)它原來轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大,但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什么都不是,但對我們,它卻是整個世界。高三最后一次國旗下講話稿。

  三年,四中改變了我們。我時常會想,我們在四中改變了什么。

  我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場地面不透水,每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動,但恐怕我們不會意識到,正是因為這個緣故,我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們?nèi)甑囊娮C,是我們的喜悅,我們的傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠、實在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,或許看不到,但點點滴滴累積起來,便凝聚為四中的精神,永遠(yuǎn)留在了這座校園,也留在了我們心里。它是我們對四中的改變,更是四中對我們的改變。高三最后一次國旗下講話稿。

  按理說,在畢業(yè)前的最后一天,作為發(fā)言者,我應(yīng)該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻,我沒有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長,想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個一秒鐘。我們活在當(dāng)下。

  高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活。時常聽到比我們年長的人說,高中的時光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對于我們,它即將結(jié)束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業(yè)的時候少一點遺憾。

  我們活在當(dāng)下,言語此刻已沒有意義。所以,就讓我們用運動場上最投入的汗水,用和同學(xué)最真摯的歡笑,用課堂上最會傾聽的耳朵,也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動作,來紀(jì)念這三年的最后一天。

  謝謝大家。

國旗下講話演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。

  小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線?!比松虝?,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

  音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點。

  法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,繪出了美麗拋物線的最高點。

  徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游歷40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

  在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”作斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

  同學(xué)們,我們每個人每天都是24小時,你拼搏了嗎?拼搏了你才能成功。你們在學(xué)校有3年的時光,除了假期以外,還有兩萬多小時,如果每天記住一首詩,背下5個單詞,會運用一個數(shù)學(xué)公式,請大家想想,當(dāng)你畢業(yè)的時候,你會有多少收獲。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

  為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿5

老師們、同學(xué)們,大家好!

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那**的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普周”,本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。

  同學(xué)們,社會的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出如下倡議:①人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會時間舉行“愛國旗,唱國歌,說普通話”主題班會活動。④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽。廣大的詩歌愛好者,要以“我愛我的祖國”為主題,深入挖掘清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和地方特色,積極參加古體詩、現(xiàn)代詩、散文等創(chuàng)作征集活動。⑤開展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動,選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位積極開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。

  老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規(guī)范意識,提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

國旗下講話演講稿6

  臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。

  1.樹立必勝信心

  任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個小時,甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行”“我真棒” “我會成功的”。請記住,自信是成功的第一秘訣。

  2.克服怯場心理

  怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態(tài)將會直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

  3.克服 “舌尖現(xiàn)象”

  在考試時,常常會出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強平時學(xué)習(xí),把知識記得更牢,在考試時先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

  4.做好充分準(zhǔn)備

  很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時間、地點,前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準(zhǔn)備好考試用品。

  總而言之,一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請記住,多一點方法,多一點自信,你才會走上輝煌的成功之路。

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