演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的民族團(tuán)結(jié)主題演講稿6篇(關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的主題演講)，供大家品鑒。
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國家威力無比?是愛國!是團(tuán)結(jié)!正是“愛國、團(tuán)結(jié)”，讓我們五十六個(gè)民族艱苦奮斗，攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁;一個(gè)不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，傳承了五千年的民族團(tuán)結(jié)精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P(yáng)。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開拓前進(jìn)的大無畏精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請(qǐng)你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請(qǐng)你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團(tuán)結(jié)一家親，國家穩(wěn)定大繁榮”。
謝謝!
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿2
各位老師，全體同學(xué)，大家好。
我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。
民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最 偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛，攜手共進(jìn)。
團(tuán)結(jié)友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團(tuán)結(jié)友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫 理道德支柱;團(tuán)結(jié)友愛作為一種社會(huì)的公德和準(zhǔn)則，在中華民族發(fā)展過程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。
作為祖國未來的接班人，我們肩負(fù)著新的歷史使命。因此，我們更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。盡自己所能為生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助，攜手共進(jìn)。
話說“尺有所短，寸有所長”。每個(gè)人都不可能是萬能的，每個(gè)人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關(guān)照的心，伸出友誼之手，攜手共進(jìn)，那等待我們的必定又是一個(gè)燦爛輝煌的艷陽天。
讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學(xué)們和我在同一藍(lán)天下快樂健康的學(xué)習(xí)、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學(xué)業(yè)的同學(xué)離隊(duì)。你的行動(dòng)，將是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿4
大家好!
中國是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存，不可分離的關(guān)系，并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。
在籌建新中國的時(shí)候，中國共產(chǎn)黨提出國內(nèi)各民族一律平等，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治的建議。這個(gè)建議，體現(xiàn)了各民族的共同心愿，受到各民族的熱烈歡迎。全國已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)對(duì)祖國統(tǒng)一、民族平等，民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。
長期以來，我國各民族的政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡。中華人民共和國成立后，中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策，少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。如20世紀(jì)60年代初期，西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度，百萬農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人，進(jìn)入社會(huì)主義階段。今天，西藏已成為我國的重要牧區(qū)。再如內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦翰爾族自治旗，借改革開放的東風(fēng)，農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成為國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，是我國第二大橡膠基地。如今，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)已成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。隨著這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。
因?yàn)槲覈髅褡鍒F(tuán)結(jié)有深厚的歷史淵源。中華人民共和國是各民族人民共同締造的。我國現(xiàn)代化建設(shè)的巨大也是各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我國各族人民建立了平等的關(guān)系，有著共同的根本利益。因此，各族人民能夠團(tuán)結(jié)在祖國統(tǒng)一的大家庭。
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是__班的__，很高興能參加這次演講比賽。這天，我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。
蔚藍(lán)的天空，正因有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，正因有了萬物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最 讓我感動(dòng)的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，正因叔叔正憑著他的所作所為感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著新疆、感動(dòng)著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在那里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)主題演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)》。小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤;教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著?？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績遙遙領(lǐng)先?！傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年柟饫镒聣殉砷L。
謝謝大家!
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