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有關(guān)感恩主題演講稿4篇(以感恩為主題的演講稿)

時(shí)間:2022-10-12 09:10:00 演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)感恩主題演講稿4篇(以感恩為主題的演講稿),供大家閱讀。

有關(guān)感恩主題演講稿4篇(以感恩為主題的演講稿)

有關(guān)感恩主題演講稿1

  “我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊。”這是朱自清先生筆下的背影。在初中學(xué)習(xí)這篇時(shí)感觸不深,只是盲目地跟隨著老師在書(shū)本上記錄著各種筆記。而當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,才漸漸能夠體會(huì)到關(guān)于父親那種無(wú)言的愛(ài)。

  大一那年,父親送我到學(xué)校報(bào)到,我們坐了二十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)又轉(zhuǎn)乘將近三個(gè)小時(shí)的大巴才到達(dá)我現(xiàn)在所就讀的大學(xué)。

  在我的記憶里,我的爸爸是無(wú)所不能的,就像鐵打的巨人一樣,什么事情到了他的手上都能夠處理好,就像小的時(shí)候,每次受了委屈我都會(huì)大喊“我要回家告訴我爸爸”,然而就在那次長(zhǎng)達(dá)24個(gè)小時(shí)旅途中,我才意識(shí)到昔日的巨人已經(jīng)慢慢的變老了。

  長(zhǎng)時(shí)間的旅途使我疲憊不堪,一個(gè)人趴在桌子上不想做任何動(dòng)作,而在我疲憊的時(shí)候父親最常說(shuō)的一句話就死:“閨女,睡吧,我看著呢”。當(dāng)我一次又一次的睡著又醒來(lái),看到父親那布滿血絲的眼睛,我都會(huì)心痛不已。

  到校后的第二天,爸爸就匆匆回家了。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我是多么的不體諒爸爸,就只是因?yàn)榘职终f(shuō)想趕快回家,好能掙多點(diǎn)錢(qián)供我們姐弟上學(xué),我就理所當(dāng)然的給爸爸買(mǎi)了第二天的返程票。每當(dāng)我想到爸爸要一個(gè)人到桂林,要一個(gè)人在那個(gè)陌生的城市住一晚然后才能轉(zhuǎn)到回家的火車(chē),而他更可能為了省錢(qián)而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車(chē)廳坐一晚上,剛經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,又是一個(gè)難熬的夜晚,緊接著又是長(zhǎng)途的跋涉,他難受了,我不能照顧他;他無(wú)聊了,我不能陪他說(shuō)話;甚至他想睡覺(jué)了,我不能像他一樣說(shuō)一句:“你睡吧,我看著呢”。每當(dāng)想到這些我都會(huì)心痛不已。

  小時(shí)候我總是喜歡抱怨,為什么我的父母不是有錢(qián)人,為什么他們不能給我提供更好的教育環(huán)境,為什么他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長(zhǎng)大后我才明白,他們給我的已是他們最好的。

  超級(jí)演說(shuō)家陳州說(shuō):“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮,世界上還有沒(méi)有腳的人?!?/p>

  記得大一那年去一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做義務(wù)支教活動(dòng),在那個(gè)活動(dòng)中,有兩件事給了我很大的觸動(dòng)。第一件事情是,那所小學(xué)的孩子們拉著我的手問(wèn),姐姐姐姐,你為什么長(zhǎng)這么高啊,姐姐姐姐你的普通話為什么說(shuō)這么好啊,姐姐姐姐,你說(shuō)我長(zhǎng)大后是上清華還是上北大呢?我沒(méi)有辦法回答他們這些問(wèn)題,難道我要告訴他們,如果她們每天都能吃到營(yíng)養(yǎng)早餐的話,他們也會(huì)長(zhǎng)高嗎?難道我要告訴他們?nèi)绻麄兊睦蠋熞捕加闷胀ㄔ捠谡n的話他們也可以說(shuō)一口流利的普通話嗎?難道我要告訴他們,他們現(xiàn)在連上初中都是問(wèn)題更別說(shuō)大學(xué)了嗎?是的,我不能!第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個(gè)小女孩家做家訪,由于她的父母不會(huì)說(shuō)普通話語(yǔ)言不通我只好無(wú)奈的離開(kāi),但就在我要離開(kāi)的時(shí)候那個(gè)女孩的母親緊緊的握著我的手不停的上下晃動(dòng)著,我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,但是我卻能夠感受到她想要說(shuō)的,她說(shuō)她想讓她的孩子接受好的教育,她說(shuō)她想讓她的孩子走出大山,她說(shuō)她愛(ài)她的孩子。那一刻我才深刻的體會(huì)到,那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無(wú)法得到的,而關(guān)于父母對(duì)我們的愛(ài)啊沒(méi)有貧窮或者富貴之分,有的全是無(wú)私而偉大的愛(ài)!

  此刻我的腦海里又浮現(xiàn)了朱自清先生筆下的背影,又浮現(xiàn)了爸爸每次送我上學(xué)時(shí)的背影,又浮現(xiàn)了那個(gè)貧困山區(qū)的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父愛(ài)的凝聚,我父親的背影則是我自己親身體會(huì)真真切切的關(guān)于父愛(ài)的詮釋?zhuān)莻€(gè)貧困山區(qū)的母親則是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,愛(ài)就在身邊。

  別人都說(shuō)生兒養(yǎng)女一輩子,都只為了一句爸爸媽媽。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,多給父母一些關(guān)心和愛(ài),不要讓自己行孝的步伐輸給了時(shí)間!我盼望著寸草春暉,感恩當(dāng)下。

有關(guān)感恩主題演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

  從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:

  一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?!?/p>

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩。

  我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情.友情.愛(ài)情....

  用一顆感恩的心去生活,開(kāi)心的時(shí)候,是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的.心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?!?/p>

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧

  畫(huà)面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

有關(guān)感恩主題演講稿3

  感恩,這個(gè)詞,在我平常做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都問(wèn)心無(wú)愧。但是今天,我聽(tīng)了這次演講,我才知道我自己所做的一切都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  這次演講主要講的是:感恩父母、感恩同學(xué)們。再以一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺(tái)對(duì)自己的家長(zhǎng)講一些話。

  這又讓我想起我的父母:他們總是早早的起床,為我做飯,總是等到我都快睡著了他們才睡覺(jué)。在我生病的時(shí)候,他們就不能安穩(wěn)的睡上一覺(jué),不是給我倒水,就是給我推背忙個(gè)不停。到吃飯的時(shí)候,他們總是早早的盛好飯,放在桌上等我來(lái)吃。

  這讓我想起了我的老師:我的老師她們?cè)趯W(xué)校待的時(shí)間比家里待的時(shí)間長(zhǎng),待在我們身邊的時(shí)間比待在自己親人的時(shí)間要長(zhǎng),我們不會(huì)的題目,老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校的人。

  不要以為這僅僅是一個(gè)演講會(huì),它給我的人生帶來(lái)了很多很多、很多很多、很多很多……

有關(guān)感恩主題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一盞燈,照亮了幸福的大路;感恩是一首歌,唱響了春天的故事;感恩是一份情,溫暖了我們的心。

  學(xué)會(huì)感恩并不是有多富有,也不是你有多偉大,可感恩卻處處可見(jiàn)。吃著香噴噴的大米飯,我們應(yīng)該想到民間辛苦的農(nóng)民,而不是一粒一粒地浪費(fèi);坐在擁擠的公交車(chē)上,我們應(yīng)該感謝那些汗流頰背的公交車(chē)司機(jī),而不是滿心的抱怨;走在干凈的馬路上,我們應(yīng)該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,而不是嫌他們又臟又臭。

  如果這個(gè)世界上沒(méi)有了感恩,會(huì)怎樣?會(huì)是一個(gè)冷酷無(wú)情的世界。黑心商人,利用老百姓對(duì)科學(xué)知識(shí)的缺乏來(lái)獲得一些不正當(dāng)?shù)腻X(qián)財(cái),而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公交車(chē)上,有些人利用擁擠而不付錢(qián),這并不是錢(qián)的多少的問(wèn)題,但這卻反映出了一個(gè)人的品行。

  而在一些商人的眼里只有金錢(qián)只有利益,在金錢(qián)的誘惑下,他們變成了掙錢(qián)的機(jī)器,他們不管家里的老婆和孩子還有生他養(yǎng)他的老母親!沒(méi)有了感恩,在一張張偽虛的人皮下面,究竟是怎樣的一顆心?

  不僅僅是母親給了你生命,同樣也是社會(huì)給了你生命。回憶過(guò)去的五年時(shí)光,是那個(gè)充滿笑聲,書(shū)聲朗朗的學(xué)校帶大了我,是那個(gè)不厭其煩,辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒(méi)考好的時(shí)候,老師總會(huì)陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是在教師節(jié)的時(shí)候傳來(lái)的一聲祝福,在老師不舒服的時(shí)候傳來(lái)的一聲問(wèn)候。

  感恩不是報(bào)紙上的“我們?nèi)ジ卸鳌保侨椭切┬枰覀儙椭娜?,能把自己的零花錢(qián)捐給那些需要的人。還記得有一次學(xué)校組織募捐,給一個(gè)得了惡性腫瘤的小孩做手術(shù),不一會(huì)兒就捐了五千多元,雖然對(duì)這個(gè)小孩來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,但是這些人的心靈是美好的。

  著名的科學(xué)家居里夫人,在大會(huì)上僅用一束鮮花來(lái)感激自己的老師,偉大的主席毛澤東也曾對(duì)自己的小學(xué)老師表達(dá)自己的一片感恩之情。

  我就要好好讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),來(lái)感恩這個(gè)社會(huì)。

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