關(guān)于愛心的演講稿（愛心人士代表發(fā)言稿）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于關(guān)于愛心的演講稿（愛心人士代表發(fā)言稿）的最新文章，供大家參考。

>關(guān)于愛心的演講稿1

　　我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。

　　記得畢業(yè)實習(xí)那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實習(xí)，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時，當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過每一個快樂的時光，孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的?！睆哪且豢唐?，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位?，F(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡單的兩個字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個字就是愛心，就是責(zé)任，就是奉獻。

　　有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天，每當(dāng)我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們追著問這問那，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時，笑的是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)。”是??！老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛，但我更讓孩子學(xué)會勇敢和堅強。

　　我用心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當(dāng)問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個共同點，不管在什么活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育，結(jié)果是成效不大，讓人頭痛。其實，他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里，每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調(diào)皮的孩子，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機靈。細(xì)看一下，他就是個“皮大王”。開學(xué)頭兩天，表現(xiàn)得非常安靜，哪知過了幾天，熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動，和旁邊的孩子說話，在教室里大聲尖叫，午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生＂沖突＂，每天都會有非常多小朋友告他的狀，說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察，其實他非常喜歡和小朋友做游戲，每次戶外活動都非常積極，只是他的交往方法不正確，才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生，甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。

　　戶外活動時間到了，小朋友們都在和自己的好朋友玩球，非常開心，因為這是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽老師的話，也不再和小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見他瞪大眼睛看著我，使勁兒地點了點頭。接下來的幾天里，他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多，我隨時注意他的閃光點，讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我給他講與小朋友玩時遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團結(jié)小朋友。漸漸的，他不再和小朋友爭搶玩具了，不和小朋友打架了，還能主動教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有非常多缺點，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風(fēng)感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反復(fù)感冒，說明人身體抵抗力差，一個孩子反復(fù)出錯，只是說明他自制力差，他們更需要老師仔細(xì)的觀察，正確的引導(dǎo)，在評價中多一點鼓勵，對他們有耐心、有愛心，調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒！

　　工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認(rèn)識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒有一點怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人?！庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。

　　人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”朋友們，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧！

>關(guān)于愛心的演講稿2

　　每每看到這一枚生銹的螺絲釘，我的心中就不禁感慨萬分，那是一個炎炎夏日，而我，正騎著自行車在一條小路上溜達。

　　這是一個鄉(xiāng)間的小路，不免有些坑坑洼洼，騎起自行車來十分費力，這本應(yīng)該是個令人懊惱的事但是路邊的層層綠蔭與鳥鳴在我的耳中顯得格外動聽，是我沉醉在大自然的美景中無法自拔，忘了這個世界也忘了自己。

　　正當(dāng)我沉醉在這自然美景中時，一個突如其來的“事變”是我從夢中驚醒過來。由于疏忽，自行車撞上了一顆小石子，這本應(yīng)該沒什么關(guān)系，可自行車卻又一陣莫名的騷動，而后癱倒過去。如一個垂危老人，即將已報廢告終。

　　我手滿腳亂的修理我這老朋友來，可是—一干人嬌生慣養(yǎng)的城市小孩怎么會做這種粗活呢?也正是此時，一個皮膚黝黑的小男孩出現(xiàn)在路的拐角處，扎著他那純凈而又水靈的眼睛，看了看我和我的自行車，似乎明白了什么，徑直向我走來，二話不說，要過我工具箱中的扳手和組裝器材，為我的自行車做“手術(shù)”?？粗侨缬臧銚]灑的汗水與慢慢痊愈的自行車，我的心頭一暖，覺得這個男孩就是一個可愛的小天使，令人敬佩。

　　忽然，他的臉上出現(xiàn)了一絲焦慮，似乎是碰到了什么麻煩，他說：“這自行車缺了一個螺絲釘，沒有的話恐怕不能再使用了?！庇谑呛酰冶阌械皖^苦苦尋找了起來，可終究一無所獲過了片刻之余，他的臉上浮出一絲微笑：“有了!我可以把我玩具上的螺絲拆下來給你的自行車，這樣自行車就可以用了”我連聲抗議，這畢竟是他的玩具，把螺絲給我玩具就不能玩了，看著他那堅定的小眼神，我的心里糾結(jié)萬分，無奈只好答應(yīng)?？粗业淖孕熊囍噩F(xiàn)煥發(fā)生機，我倆臉上都露出了幸福的微笑……

　　這就是愛心，一份真誠而又炙熱的愛心，他帶給我們快樂，當(dāng)你擁有它時，你就會明白這是多么有趣與快樂……現(xiàn)在，自行車已經(jīng)告老還家了，但上面的螺絲釘卻被我拆下，好好珍藏。

>關(guān)于愛心的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓愛心人士們：

　　大家下午好

　　前幾天看電視的時候，無意中看到一檔節(jié)日，是一個有關(guān)公益事業(yè)的節(jié)日，sohox有限公司董事長潘石屹在農(nóng)村投資建了十處豪華的廁所，但是，廁所建成了，用紙和用水卻成了問題，老潘（潘石屹，人稱老潘）感覺非常無奈，他的想法就是當(dāng)?shù)豿x應(yīng)該解決水的問題。

　　節(jié)日邀請了xx慈善事業(yè)、世界慈善事業(yè)相關(guān)人士，還有媒體評論人員，當(dāng)面還有一些現(xiàn)場的觀眾。因為這個節(jié)目，我沒有從頭開始看，當(dāng)我打開電視的時候，好象已經(jīng)播出了一段時間了，我看到當(dāng)主持人問現(xiàn)聲的觀眾：既然廁所也建了，干脆好人做到底，連衛(wèi)生紙也提供了得了，同意這個說法的請舉牌。當(dāng)時，我看到贊成的多，反對的少。這使我感覺非常出乎意料。

　　當(dāng)時評論員給出的評論是：老潘建的廁所不合適當(dāng)?shù)厥褂?，說這筆投資到哪里不好哪，非得投資到廁所上，并且建的這么好，造成了一種資源浪費，換句話來說，這廁所建的是有失敗的。同時，他建議如果以后老潘再建廁所的話，應(yīng)該把那些華而不實的東西全去掉，跟農(nóng)村的生活方式相配套為好。我不能說他的建議不好，但是，我卻感覺他沒有給予老潘的行為承認(rèn)，我唯恐這話會傷到老潘，傷到我們更多的慈善家。

　　別管慈善家的投資怎么樣，但是他的用意是好的。就象老潘所說的一樣：如果調(diào)查一個當(dāng)?shù)睾⒆拥囊庠?，他們都想有一個好點的廁所，并且，如果有水管，他們方便之后能洗一下，有一個調(diào)查表顯示，有70%的人會在上完廁所后不洗手，而與這樣的人握手，都會讓人感覺有些后怕。把廁所建的好一點，就想讓孩子們有個好的條件，能在方便后，做一下清潔。

　　如果投資人投資了廁所后，還要對以后的用水用紙來負(fù)責(zé)的話，我想，這對慈善事業(yè)的發(fā)展是一個不小的打擊。并不是因為用了他們多少錢，而是讓他們心寒?？吹阶约旱母冻鰶]有得到肯定，還惹上了說不定的后事，那還是不投資的好。

　　所以，我感覺人應(yīng)該以心換心，將心比心，也請我們站到對方的立場看一下問題，對等別人少一點刻薄，多一點諒解與寬容，讓這社區(qū)變的更加x，讓我們的慈善事業(yè)發(fā)展的越來越好。

>關(guān)于愛心的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　大家好！我叫李小彥，今天我演講的題目是《愛心與成長》。

　　愛如人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉，在沒有愛的荒漠，死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣，沒有愛的教育注定是失敗的教育，后進生缺少了關(guān)愛，美麗的心靈也會變得扭曲，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>

　　青少年是祖國的未來，是民族的希望。但是近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。這就要求老師要適時地向?qū)W生講授法律知識，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過：“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。我們班有一名學(xué)生叫李偉，在我剛接手這個班級時，通過側(cè)面了解，我得知李偉之前，是一個特別聰明聽話的孩子，并且他的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，近來隨著年齡的變大，膽子也變大了，再加上他的父母整天忙于打麻將，從不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，他有時連飯也吃不上，父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么，時間長了李偉變了，他不但上課搞小動作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且還在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向小同學(xué)索要錢財，嘗試吸煙。了解了這種情況后，我覺得我應(yīng)該救救這個可憐的。于是課余一有時間，我就主動和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正會很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應(yīng)，老師我一定會改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，可是收斂幾天后，他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒，我曾發(fā)過狠，也發(fā)過恨，怎么辦呢？放手不管了嗎？愛和責(zé)任告訴我，不能輕言放棄，于是我又一次次把他叫到辦公室里，我們又進行了一次又一次的長談，當(dāng)我問他有什么理想時，他說：“小時候我一直想當(dāng)一名警察，但是現(xiàn)在什么也不想了，已經(jīng)不可能了”。說這句話時，我看到他的表情顯得很失望，這時我鼓勵他說：“只要你想，沒有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天你的夢想會實現(xiàn)的。我一次次的勸說終于打動了他，漸漸的他變得愛學(xué)習(xí)了，也懂事了，我對他的點滴進步感到高興，并及時鼓勵他，繼續(xù)加油??！現(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光，堅定地點了點頭，臉上露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的不放不棄讓我重新找到自我，您就是我心中的那一縷陽光，讓我感受到了溫暖，看到了光明，現(xiàn)在我重新找到了自我，放心吧老師，我會倍加努力。祝您幸福！看到這一幕時我的內(nèi)心很激動，是??！有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢！

　　莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子們的命運就握在我們的手中，相信愛會使他們從此與眾不同。

　　為了讓犯罪遠(yuǎn)離校園，讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放，老師們，這就要求我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，以德修身，以法護教，以法執(zhí)教，讓自己真正成為學(xué)生思想和靈魂的導(dǎo)師，讓我們用自己的愛點亮一盞心燈，指引孩子生命的航程吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

>關(guān)于愛心的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《播種愛心，收獲幸?！贰r光如梭，青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠(yuǎn)去。和所有的教師一樣，我從事這平凡的工作，付出著我平凡的愛。

　　與堅守雪域高原12年的義務(wù)支教者胡忠、謝曉君夫婦相比，與剛剛大學(xué)畢業(yè)就勇挑重?fù)?dān)為留守兒童創(chuàng)辦學(xué)校的李靈相比，與危急時刻為救學(xué)生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比，我的愛和行動是極其平凡而細(xì)微的。

　　20xx年，大學(xué)畢業(yè)的我走上了工作崗位，沒擔(dān)任班主任那幾年，我與學(xué)生相處得很融洽，我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生的宿舍離的很近，我經(jīng)常給孩子們煮雞蛋，煎牛奶，受到學(xué)生和家長的歡迎。周日下午，我辦公室的窗臺上經(jīng)常有學(xué)生或家長送的綠豆之類的農(nóng)產(chǎn)品。有一年大年初一，還沒等我們一家人出門給村里人拜年，有個家長就帶著孩子來給我拜年了，這讓我萬分感動，我更體驗到了當(dāng)教師的幸福。

　　但xx年開始擔(dān)任班主任后，我抱著對學(xué)生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學(xué)生心目中樹立威嚴(yán)的形象，我總是擺出一副嚴(yán)肅的表情，看到學(xué)生懶散的樣子，我變得粗暴、冷酷無情，過分的要求，使學(xué)生對我安排的工作被動接受，學(xué)習(xí)、勞動都沒有積極性，甚至有學(xué)生給校長寫匿名信，要求換班主任。那年連續(xù)兩個月的學(xué)生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑，甚至對工作失去了信心，后悔放棄了之前穩(wěn)定的工作，后悔選擇了教師這一職業(yè)。

　　后來，我反思自己：作為教師，有時憑自己的主觀判斷去對待學(xué)生，實在是不應(yīng)該，我盲作再忙，也要給學(xué)生說話的機會，更要尊重他們的人格，認(rèn)真去傾聽他們的內(nèi)心。古人云：人之相交，貴在交心。所以，這件事讓我明白了：我們要放下教師的架子、師道的尊嚴(yán)，利用一切可以利用的時間、機會，去聽聽學(xué)生們的心聲，去注意他們的情感變化，讓學(xué)生充分顯示自己的內(nèi)心世界，使學(xué)生真切地感受到老師的關(guān)愛。我想，如果能夠讓每一個孩子都從心里感受到我?guī)Ыo他們的一點愛，那就是我最大的成功和收獲。于是我和學(xué)生進行了溝通，我們之間的誤解消除了。

　　對于班級建設(shè)我們也能齊心協(xié)力了，在之后的校園華爾茲比賽中，我班人數(shù)41人，得有一個同學(xué)放棄比賽，可是每個同學(xué)都想?yún)⒓樱趺崔k呢？任何一個同學(xué)的積極性我都不想打消，正在我左右為難時，突然有同學(xué)說：“老師，你加入我們吧！”聽到學(xué)生的邀請，我先是一愣，之后就爽快地答應(yīng)了。我覺得這是進一步密切我們師生關(guān)系的一個好機會。我開始跟著視頻學(xué)習(xí)校園華爾茲，他們上體育課我就跟著他們訓(xùn)練。比賽中我們班獲得了一等獎，同學(xué)們和我抱在一起大聲的歡呼著，我又一次收獲了幸福。

　　因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。如xx同學(xué)，20xx年10月因打架被外校開除，其母傷心不已，但覺得孩子還小，所以托人進入本校，并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學(xué)身上的缺點很多，令很多代課老師都頭痛，但我耐心教育，看到該他的優(yōu)點就加以鼓勵，并督促他靜下心來學(xué)習(xí)，催促他按時交作業(yè)。半個學(xué)期下來，xx同學(xué)在各方面有很大的進步，老師和家長都為他感到高興，延?xùn)|同學(xué)也信心十足，讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。

　　現(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀(jì)律上，他們還算很聽話，不用我去花費太多的心思，可在學(xué)習(xí)上，有幾個學(xué)生卻讓我感到很棘手，他們學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)自覺性不強，很懶散，作業(yè)拖沓。考試成績也不是很理想，雖如此，我對他們也沒有放棄。我經(jīng)常找他們談話，給他媚勵，幫他們樹立信心。同學(xué)學(xué)習(xí)上有了顯著變化。因為我知道，放棄了一個學(xué)生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。

　　生命不息，真愛不止。我始終堅信“人無品不立，品無誠不立”，我也堅信“教師要躬行”為學(xué)生樹立榜樣，所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心，用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養(yǎng)出一個個充滿人性魅力的棟梁之才！

　　沐浴在夕陽的余暉里，我不會感嘆時光的匆匆，更不會惋惜青春的離去。因為播種了愛心，體會了快樂；播種了愛心，體現(xiàn)了價值；播種了愛心，收獲了幸福！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽！

>關(guān)于愛心的演講稿6

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻一份愛心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展，很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子，加入了農(nóng)民工的行列，于是，大量的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉(xiāng)。

　　“六一”前，神龍小學(xué)倡辦了“圓夢”結(jié)對活動，關(guān)注留守兒童，奉獻一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午，我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下，來到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué)，這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結(jié)對活動的同學(xué)一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。

　　穿過坑坑洼洼的操場，我們來到三層高的教學(xué)樓的二樓，在三(3)班的教室里，我們見到了留守兒童的代表，他們個個都表現(xiàn)的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結(jié)對的是一位叫“李琪”的四年級的學(xué)生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家里還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽說是為省一些路費，多攢些錢，將來可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞，要照顧她和弟弟的生活，在家里沒有人來輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢里去了。了解到這些的時候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀(jì)缺失太多：缺少了父母在身邊的無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。

　　我們志愿者都帶來了自己一份小小的禮物：書包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來了一節(jié)別開生面的音樂課，一把小小的木琴，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學(xué)強忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來，干脆放聲大哭。跟我結(jié)對的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便簽紙，不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，而且一張可以寫下一天對父母的思戀。

　　和留守兒童共同度過一個快樂的兒童節(jié)，戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課：兩人共同運輸藍球，挑戰(zhàn)困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，通過游戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今天和明天。

>關(guān)于愛心的演講稿7

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什么才是愛？

　　有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認(rèn)為理所當(dāng)然，把老師的教育當(dāng)作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄！

　　懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。

　　在家里，有母親的照顧，有父親的鼓勵；在學(xué)校，有同學(xué)的友情，有老師的關(guān)愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉(xiāng)的思念，我開始變得惆悵、苦悶……

　　指導(dǎo)員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’？我們應(yīng)當(dāng)把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’??！”指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開了我的心結(jié)，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓(xùn)練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng)；班長的嚴(yán)厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

　　我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓(xùn)事業(yè)15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧！有多少次休高玲。

　　1995年，高老師滿懷理想與激情，走上了工作崗位。就在那時，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺，成了她生命中的所有。

　　課下，學(xué)生們那活潑可愛的燦爛笑臉，使她又如回到了中學(xué)時代；工作之余，她不斷的給自己充電；教學(xué)中，和學(xué)生融為一體，在和諧愉快的氛圍中，度過了十一個年頭。

　　高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會學(xué)生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”，所以，高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學(xué)生鼓掌，讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人；會在學(xué)生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學(xué)會講衛(wèi)生；還會講“大頭娃娃”的事件，讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)注社會，增強社會責(zé)任感；她還教學(xué)生們做一個正直的人，做一個謙虛而上進的人，做一個有愛心的人……。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。

　　為了教學(xué)生做一個真人，為了教學(xué)生做一個善良的人，她總是努力以自己的實際行動去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開的時節(jié)，我們學(xué)校都會號召廣大教師積極參加義務(wù)獻血。當(dāng)時，年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當(dāng)捋起衣袖，針尖就要戳下來的那一刻，高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理，一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血，汩汩地流出，當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候，她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻血的老師可以休息一天，但當(dāng)時高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她放棄休息，調(diào)整了形象，以更飽滿的精神狀態(tài)，走到學(xué)生們中間。

　　哪知學(xué)生們早已得知高老師的行動，把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣，長大后去獻血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學(xué)生，多么可敬的師長??！

　　這一次不經(jīng)意的行為，居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響，這更堅定了高老師的信念：“我生活在一個充滿愛的世界里，我也要用我的愛來回報這個世界?！边@次獻血給了她很大的震動，此后，每一年，她都踴躍報名參加義務(wù)獻血，并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的xx年度蕭山區(qū)無償獻血“三等獎”。

　　十一年的工作經(jīng)歷，有歡笑，也有眼淚，但任何時候，她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

　　忠誠，是一面鏡子，映照著每個教師的行為，映照著人心向背；忠誠是人的一種境界，更是一種行動。

　　在班主任工作中，她耐心地傾聽學(xué)生的心聲，尊重他們，贊賞他們，并以自己的行動影響他們，她的工作非常出色，分別于xx年，xx年和xx年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進個人”和“優(yōu)秀班主任”稱號，并于xx年6月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。

　　最后，讓我們一起聽聽高老師的心聲：“不管獲得多少榮譽，我仍是一名教師—————義蓬一中一名普通的語文教師，但我愿在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的課堂；我愿用深深的思索，推演我心

>關(guān)于愛心的演講稿8

　　我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應(yīng)該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的_原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。

　　在現(xiàn)代社會，人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但是關(guān)于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"_"中，一度連"愛"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級的因素而遭到野蠻否定，以至于"_"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能，如果不警惕，人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕，國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學(xué)術(shù)_所腐蝕，高雅藝術(shù)被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、_、親子關(guān)系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會在金錢的作用下墮落成變相的_買賣。因此，重新發(fā)出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

　　愛是人類的美德，愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關(guān)心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使_的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的_，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。

>關(guān)于愛心的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　你們好！我叫楊雪平，來自生產(chǎn)部。

　　今天，我演講的題目是《愛心奉獻》

　　愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。

　　愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。

　　愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。

　　愛是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

　　光陰如梭，在這個和——諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜，經(jīng)過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩；樂觀的對待生活、對待工作。

　　我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。

　　在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現(xiàn)著人生的價值。

　　在這個平臺上，我們用激——情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。

　　在此，我們感謝光華，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

　　我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

　　帶著真情，當(dāng)我們走進西塬小學(xué)，看到那簡陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)？但是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。

　　我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

　　我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛少之又少。

　　那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。

　　真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。

　　從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。

　　回到公司后，我還是忘不了當(dāng)時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時我們互相留下她的電話號碼，當(dāng)我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。

　　”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達我的心情，又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿。

　　”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛濕潤了。

　　光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。

　　有了光華，人間充滿了真情；有了光華，人間充滿了愛心；有了光華，家庭充滿溫馨；有了光華，我們不再孤獨。

　　親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

　　愛心傳遞

　　滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報，學(xué)會做感恩人感恩事，近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。——蘇佳。

　　只因為多少年的一次不經(jīng)意的解脫，一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。

　　有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。

　　他想起了他的恩人，時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事，尋找當(dāng)年感恩人——蘇佳。

　　我們學(xué)校也在做著愛心傳遞，青春暖流，獻愛心，幫助貧困學(xué)生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。

　　愛心是冬日的一縷陽光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心；愛心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進入甜美的夢鄉(xiāng)，更能給孤獨，無助的人精神上的慰藉；愛心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤，因為愛心就是鮮艷獻血，讓愛心傳遞，生命永駐。

　　盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生，但我們甘心為學(xué)校的獻愛心活動獻出自己的一份愛心和行動。

　　我們都自覺將廢紙和瓶子扔進儲物袋中，因為我們懂得進自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時我們暖暖的愛心，是慢慢一籮筐的愛心。

　　涓涓暖流鑄大愛；十年風(fēng)雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動已整整20xx年，20xx年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù)，為青春編年，為信仰定義，20xx年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。

　　滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報，學(xué)會用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動的人或事物。

　　青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責(zé)任。

　　要學(xué)會感恩，學(xué)會滿足，讓愛心無止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無窮。

　　讓愛心傳遞，生命永駐。

>關(guān)于愛心的演講稿10

　　愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由于所愛對象的不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也就有所差異，但有一個共同的特點，就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福，并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，使自己的愛與對方的愛融為一體，在一個真善美的境界中，完成生命的升華與創(chuàng)造。我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應(yīng)該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。

　　在現(xiàn)代社會，人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但守于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了?！啊敝校欢冗B“愛”也被當(dāng)作資產(chǎn)階級的因素而遭到野蠻否定，以至于“”結(jié)束后人們不得不重新討論“愛情的位置”和“愛是不能被忘記的”。我們也不能忽視，在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能，如果不警惕，人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕，國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕，高雅藝術(shù)被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此，重新發(fā)出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

　　愛是人類的美德，愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂“善心”就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關(guān)心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的邪惡，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。

　　愛是善良的、溫柔的，同時也是美好的。這里的美好有兩層意思：一層是說具有愛心的人本身就是美好的，與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執(zhí)著追求。在世界上存在著太多的自私、冷漠、殘酷，在對于美好的人類生活的追求過程中，愛是克服自私、冷漠、殘酷的有力的內(nèi)在力量，只有通過它才能真正地走向美。具有愛心的人，雖然渴望美好，渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài)，但絕不意味著他就容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西，是具有真正愛心的人所應(yīng)有的人生態(tài)度。沒有對美的深切的愛，就沒有對丑的深切的恨，這兩者是相互統(tǒng)一的。

　　也許我們每個人都沐浴在真正的愛之中，從小有偉大的母愛所籠罩;長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞，再成長就會被異性的愛所吸引，會進一步發(fā)展為美好的愛情……但你想過沒有，所有的愛中，還有一種與人類互助本能最相關(guān)連的——人類之愛。人類永遠(yuǎn)在互相幫助的氛圍中進步和發(fā)展，因此，愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去，去關(guān)愛每一個你所認(rèn)識與不認(rèn)識的人，同情他們，幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。

　　不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。

>關(guān)于愛心的演講稿11

　　尊敬的各位來賓：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓慈善從心開始》。首先我想先為大家講述一個有關(guān)慈善的故事。

　　在得克薩斯州的一個莊園里，正舉行了一場為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲錢罐的小女孩露西被保安攔在了門口。

　　保安安東尼解釋道：“應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去?！?/p>

　　“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”小女孩露西天真地問保安。她的話讓安東尼愣住了。

　　“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。

　　此時的安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位老頭，他就是股神沃倫巴菲特先生。

　　當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國秘書長安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾"蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報道了這次慈善晚宴?？吹綀蟮篮?，許許多多普通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。

　　“慈善不是錢，是心”，我很贊同，并為之深深感動。每一個具有慈善心的人，哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時候，我們期待更多的是一份慈善之心。

　　中華民族是一個熱情仁愛、樂善好施的民族，中國的慈善思想源遠(yuǎn)流長。儒家的孟子說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入為友，守望相

　　助，疾病相扶”；道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟應(yīng)驗湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式；佛教傳入中國后，更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。

　　時代發(fā)展到今天，社會經(jīng)濟突飛猛進，物質(zhì)文明日益繁盛。在個人財富日益增長的時候，一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不齒的行為！金錢至上、物欲膨脹，而仁愛之心日益萎縮。這絕不是人類社會的進步，而恰恰是一種倒退。我們知道，“給予”本身是一種高尚的行為，捐贈不僅是助人，也是在助己。我們不僅僅需要慈善家，更需要社會群體性的慈善參與，來喚起更多人的溫情關(guān)愛，來引起等多人的傾情相助，讓慈善成為公眾義舉。

　　也許你會說，我們看多了一擲千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇，我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言，也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬萬普通人的點滴善舉也同樣舉足輕重，平凡的人們給了我們更多的感動和溫暖。

　　“感動中國”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞，從20多歲嫁到這個村子后，就義務(wù)贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他們一起過著最低水準(zhǔn)的生活。但是30年來她從沒有間斷過這樣的贍養(yǎng)，而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎時，她之前的獲獎?wù)呤腔粲|先生，評委會給霍先生的評語是“輝煌一生”，而給這位農(nóng)村婦女的評語是“溫暖世道”。30年間，她讓善良流淌過村莊，她用自己的行為溫暖了這個世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到，富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢。如果說圣賢是一種態(tài)度話，我更愿意理解為一種情懷。你沒有資產(chǎn)，但同樣可以用心完成一種持久的救助。

　　是的，慈善也許不需要一個火熱的態(tài)度，一個昂貴的錢財數(shù)字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的溫暖，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慈善也沒有貧富差距，慈善沒有年齡限制，慈善更沒有強迫的味道。它只希望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣，一種信仰，一顆對慈善執(zhí)著而溫暖的心。

　　演講進行到現(xiàn)在，我的周圍暖意濃濃，一股暖流涌入心中。我似乎強烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮，那是和諧社會、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么，就請你我伸出幸福的雙手，把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的

　　愛溫暖無助的心靈，用我們的心來點亮悲傷的生活。用愛守望，用心相助，點點滴滴，涓涓細(xì)流，匯成愛的海洋。

　　因為慈善不是錢，是心。心有多大，慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們，讓我們用愛守望，用心相助，用一顆慈善之心，在寒冷的冬日播撒春的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！

>關(guān)于愛心的演講稿12

　　每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想非常遠(yuǎn)大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得非常實際非常實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　大家都知道，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事，社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實守信，這是對消費者負(fù)責(zé)人；醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人，這是對病人負(fù)責(zé)人；報刊雜志撰文真實，報到準(zhǔn)確，這是對讀者負(fù)責(zé)人；足球運動員在賽場上不及輸贏，盡自己的全力踢好每一球，這是對球迷負(fù)責(zé)人……做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么？我的理解是：為更好的完善自我，能經(jīng)常反醒自己，總結(jié)過失，吸取經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，這就是對自己負(fù)責(zé)人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負(fù)責(zé)人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責(zé)任。

　　說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責(zé)任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下，自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界，是時代的呼喚，也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為，離開了自愿付出就不能算是奉獻，包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲，自我犧牲是奉獻的核心，也是奉獻的實質(zhì)；奉獻是不求回報的無私給予，不管是對社會還是對他人，奉獻都是無償?shù)?。在繁忙的工作中，我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理：我們，只有明確責(zé)任，勇于奉獻，才能凝聚忠誠和熱情；只有明確責(zé)任勇于奉獻，才能激發(fā)干勁和斗志；也只有明確責(zé)任，勇于奉獻，才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果，我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻，都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，那么，無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　親愛的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中獲得真誠和坦然……

>關(guān)于愛心的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好：

　　我是來自楊召小學(xué)的于雙晴，今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

　　手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。

　　關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動，它體現(xiàn)在生活的每個細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動肝火，也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評都無濟于事，因此，我試著改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個溫和的眼神，多了一些鼓勵的話語（孩子，你真優(yōu)秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業(yè)時，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒阉麄兊男氖乱灰桓嬖V我），傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護，這使我明白：要用愛去管理班級。

　　愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。

　　今年的“六一”節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團結(jié)的重要性；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖；有一次，我班的李洪達同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級是一個整體。

　　當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時候，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候，當(dāng)感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因為我從事了最偉大、最無私的職業(yè)，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

　　愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧?我們的生命會因教育而精彩。

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

>關(guān)于愛心的演講稿14

尊敬的**客人，尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，剛剛告別第*個教師節(jié)，我們又十分高興地迎來了組織和參與“一支鉛筆=美好未來”活動的**大眾公司、領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會、**財經(jīng)日報、縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。值此激動人心的時刻，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府，對前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對**大眾領(lǐng)馭風(fēng)云人物組委會愛心助學(xué)的義舉深表感謝，對多年來一直關(guān)心、支持貧困山區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　百年大計，教育為本。資助興教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，更是在社會主義大家庭里發(fā)展市場經(jīng)濟與社會道德行為相結(jié)合的一大善舉，為構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有積極而深遠(yuǎn)的意義。**地處大別山南麓，是典型的貧困山區(qū)，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資短缺，嚴(yán)重制約了山區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，團結(jié)全鄉(xiāng)1.3萬人民同心協(xié)力、開拓進取、創(chuàng)新思路、艱苦創(chuàng)業(yè)，全鄉(xiāng)教育教學(xué)事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

　　“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的，各位企業(yè)家的義舉及對教育事業(yè)的無私奉獻，見證的是社會各界朋友對大別山區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，燃起的.是中華民族尊師重教的偉大美德!你們的深情厚意和博愛精神將福澤千秋，**1.3萬鄉(xiāng)親將會永遠(yuǎn)銘記。

　　“一支鉛筆=美好未來”，是這次活動的主題。風(fēng)正揚帆，澤惠應(yīng)時。我們在為各位來賓的義舉感動之余，只有立即付諸行動。希望我們的學(xué)校要勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把**中心小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會滿意、家長稱心、學(xué)生成才的學(xué)校。希望我們的教師要不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的教師。希望我們的學(xué)生要不忘恩情，珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績回報社會、報效祖國!同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持**的教育事業(yè)，懇請您們經(jīng)常光臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，多提寶貴意見。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向關(guān)心、支持、幫助我鄉(xiāng)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!

　　謝謝大家!

>關(guān)于愛心的演講稿15

老師們、同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　今天我們?nèi)熒谶@里舉行愛心一日捐活動,表達我們對困難同學(xué)的支持和關(guān)愛.此時此刻,溫暖的雙手,關(guān)愛的眼神,深深感動著我,也感動著我們在場的每一個人.在此,我代表學(xué)校向所有真誠奉獻愛心的老師們、同學(xué)們表示由衷的感謝和崇高的敬意！

　　人類最崇高的行為叫做奉獻,世間最溫暖的力量叫做關(guān)愛.當(dāng)大家得知要為全區(qū)困難學(xué)生捐款時,一時間,全校上下都投入到了這場充滿愛意的活動中,愛又一次成為我們學(xué)校的主題歌,大家紛紛從有限的工資收入中,從平時省下的零花錢中,拿出來幫助困難學(xué)生,中華民族扶危濟貧、助人為樂的傳統(tǒng)美德從我們的實際行動中得到了充分而完美的體現(xiàn).“愛人者,人恒愛之”,“贈人玫瑰,手留余香”,這種義舉是偉大的,她將進一步濃厚我校人與人之間相互體貼、相互牽念、相互關(guān)愛的純真圣潔關(guān)系,必將溫暖我們的心扉,照亮我們的心靈.這次為困難學(xué)生捐款活動,在少先隊的組織下,得到全校師生的熱烈響應(yīng),真正體現(xiàn)了實小這個大家庭的溫暖、關(guān)懷和幸福,更體現(xiàn)了實小人團結(jié)一心、共克艱難的勇敢精神,也證明每一個實小人關(guān)愛他人、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和無私奉獻的精神.

　　老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)將崇高的愛心轉(zhuǎn)化為實際行動,我們也在用我們的實際行動詮釋著愛.幫助別人是幸福的,但我更期望全校師生能把這種團結(jié)一致的愛心力量轉(zhuǎn)化成我們在工作和學(xué)習(xí)生活中眾志成城、不斷追求、不斷進取的力量.期望同學(xué)們要不斷磨礪意志、咬定目標(biāo)、迎難而上、樂觀面對困難和挑戰(zhàn)；要以學(xué)校主人翁的身份,積極服務(wù)他人,以己之力促進學(xué)校人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的校園人際氛圍.期望老師們用心、用情、用愛的勤奮工作、精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.老師們,同學(xué)們,讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài),為打造實小新的輝煌,而再一次奉獻我們的熱情與力量！

　　最后再一次感謝所有參與愛心捐款的老師們、同學(xué)們,祝老師們身體安康,工作順利,家庭美滿幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長！

　　謝謝大家！

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