幼兒園環(huán)保演講稿精選15篇(幼兒園國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)環(huán)境)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于幼兒園環(huán)保演講稿精選15篇(幼兒園國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)環(huán)境)的最新文章,供大家參考。
>幼兒園環(huán)保演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!
然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
>幼兒園環(huán)保演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
什么是低碳生活?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是減少二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣污染,減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后,我就開(kāi)始計(jì)劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一種良好的態(tài)度,是一種持之以恒的耐力,是一種環(huán)保意識(shí)。所以,我計(jì)劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。
“嘩啦啦?!彼堫^里傳出滴答的水聲,原來(lái)是姐姐在洗衣服,我明知故問(wèn)地問(wèn)了問(wèn)她:“姐,什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說(shuō),我才恍然大悟,噢!原來(lái)是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里,用來(lái)沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無(wú)端浪費(fèi)在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發(fā)現(xiàn),平時(shí)家里用的淘米水,我們還可以用來(lái)洗菜,再循環(huán)將洗菜的水來(lái)澆花澆菜,真是一舉多得啊!
“鈴鈴。”爸爸的手機(jī)響了,他正在和朋友講電話。聽(tīng)年邁的長(zhǎng)輩說(shuō),手機(jī)在不用的情況下,例如晚上的'休息時(shí)間,應(yīng)關(guān)機(jī),這樣可減少充電的次數(shù),而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“你有這種低碳意識(shí),我很高興,可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了,別人打電話給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒(méi)關(guān)系,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!
“嘟嘟嘟?!甭?tīng)聲音就知道是車(chē)的聲音。我知道,車(chē)每開(kāi)一次就排放一次“碳”,不僅污染環(huán)境,排出的油煙等有害氣體對(duì)我們的身心健康也有影響,可又能怎么辦?我個(gè)人認(rèn)為,既然不能坐車(chē),那我們就減少車(chē)的出行,既省錢(qián)又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車(chē)出行,這樣既能鍛煉身體,又節(jié)碳。
最后一點(diǎn)——回收,不用我說(shuō),家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢為寶”。
>幼兒園環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
>幼兒園環(huán)保演講稿4
同學(xué)們、老師們:
4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。 人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源。綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐。但是,常言說(shuō)的好,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,人間無(wú)處不飛沙,等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?
正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們自己的家園!來(lái),伸出你的手,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!
>幼兒園環(huán)保演講稿5
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,我是班里的文藝委員,我演講的題目是《低碳生活,環(huán)保節(jié)能》。
近幾年,低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén),因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要盡量減少,從而減低碳排放量,特別是二氧化碳的。排放。
每個(gè)人都知道,地球是我們賴以生存的家園,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳,我們不能不呼吸,所以,節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為,低碳生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放有很多方法,在我們?nèi)粘I钪芯涂梢宰龅?,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保,生活在這個(gè)世紀(jì),低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式。
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),它還需要付出行動(dòng),讓我們一起努力,將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢,謝謝大家
>幼兒園環(huán)保演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題已超越了國(guó)界,成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。
我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級(jí)小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開(kāi)展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨(dú)特,用材新穎,外表美觀。
當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候,心里一定在想著:叔叔、阿姨們,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒(méi)有閑著,他們拿著橫幅、標(biāo)語(yǔ)組成了一只環(huán)保宣傳對(duì),以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)放在社區(qū)的各個(gè)角落,提醒人們:節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色,在幼兒園門(mén)外開(kāi)展了大型長(zhǎng)卷畫(huà)活動(dòng),他們用絢麗的色彩告訴大家:“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí),我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來(lái)以外,還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中,各班級(jí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng),例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中,舉行了一次以“珍愛(ài)綠水”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加,使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),還讓家長(zhǎng)參與到我們的.環(huán)保隊(duì)伍中,使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時(shí),看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
>幼兒園環(huán)保演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫xxx,我是班里的文藝委員,我演講的題目是《低碳生活,環(huán)保節(jié)能》。
近幾年,低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén),因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要盡量減少,從而減低碳排放量,特別是二氧化碳的。排放。
每個(gè)人都知道,地球是我們賴以生存的家園,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳,我們不能不呼吸,所以,節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為,低碳生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放有很多方法,在我們?nèi)粘I钪芯涂梢宰龅剑覀兛梢詮囊率匙⌒械雀鱾€(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保,生活在這個(gè)世紀(jì),低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式。
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),它還需要付出行動(dòng),讓我們一起努力,將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢,謝謝大家
>幼兒園環(huán)保演講稿8
低碳,這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不可或缺的,可以說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而,光聽(tīng)不見(jiàn)是沒(méi)有用的。有沒(méi)有具體行動(dòng)?來(lái)看看我們的低碳生活吧!
春天是一年的計(jì)劃,這不僅是種花的好時(shí)機(jī),也是低碳生活的好時(shí)機(jī)。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的,不知名的藥草,種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,天天好好照顧,真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草,還要準(zhǔn)備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我,我只是一個(gè)欣賞者,因?yàn)槲覍?duì)花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時(shí)間,也清新了空氣。勞累了一天,回到家看到滿是綠色的眼睛,覺(jué)得神清氣爽。
當(dāng)然,省電也不能忽視?,F(xiàn)在是漆黑的夜晚,在吃飯的時(shí)候,一邊欣賞著美麗的夕陽(yáng),一邊享受著香甜可口的美食,心里會(huì)有一種說(shuō)不出的幸福感。如果下雨或者陰天,每天都太黑,那就拿出燭臺(tái)點(diǎn)蠟燭,沒(méi)意思!這樣就可以吃到美味獨(dú)特的燭光晚餐了。你怎么想呢?
節(jié)水也是必不可少的。我們這里沒(méi)有遭受干旱,但是有些地方甚至兩年都沒(méi)有一滴雨,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
旅行時(shí)盡量走路、騎自行車(chē)或坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē),減少尾氣排放,鍛煉身體。為什么不可以?
我相信,只要我們共同努力,“低碳生活”絕對(duì)不僅僅是一句口號(hào)。你還在等什么?先從家事說(shuō)起吧!
>幼兒園環(huán)保演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯。
如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū)。
如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美,如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!
這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè)章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。
人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而,人類(lèi)社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。
環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類(lèi)的未來(lái)。
美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤(pán)江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹(shù)濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥(niǎo),春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚(yú)米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。
在歷史長(zhǎng)河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保。
有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂(lè)中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中共享天倫之樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)。
有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人,有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?,人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!
“夢(mèng)寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”,最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
>幼兒園環(huán)保演講稿10
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源,讓我們可以“豐衣足食”,但人類(lèi)不僅不滿足,還毀滅了地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù),制造木船、一次性筷子等對(duì)人類(lèi)有益的東西,但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò),這對(duì)自然是極大的破壞。
盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保,呼吁綠色,但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒,沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟?lèi)真的這么不滿意嗎?地球環(huán)境日益惡化,但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.
現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標(biāo),并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有沒(méi)有一個(gè)好的降低消耗,低碳的方法呢?讓我們來(lái)看看我的建議:
兩面用紙,節(jié)省紙張;
不要使用一次性筷子和一次性飯盒;
不要使用一次性塑料袋;
減少食物浪費(fèi);
關(guān)燈,關(guān)水龍頭;
用手帕,少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活,那么我們的生活會(huì)更好,天空會(huì)更藍(lán),森林、土地、草地會(huì)更綠。
森林是綠色的,大地是綠色的,草地是綠色的,荷花是綠色的,果實(shí)是綠色的。哇!世間萬(wàn)物都散發(fā)著綠色的氣息,它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。
>幼兒園環(huán)保演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從校園開(kāi)始》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺(jué),還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。
我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。
為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。
我演講完畢,謝謝大家!
>幼兒園環(huán)保演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類(lèi)的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害,全部都是人類(lèi)的"杰作"。
大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以"鉆"開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
>幼兒園環(huán)保演講稿13
說(shuō)起低碳,可能大家都不是陌生人。因?yàn)椤暗吞肌苯?jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙上。但是什么是“低碳”?有人說(shuō)是環(huán)保,有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì),我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排,減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕,但人們生活得很舒適。但是,我們并沒(méi)有失去我們的本性,那就是——環(huán)保。我們共同的母親,地球,毫無(wú)保留地給了我們一切。但是,我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地:砍伐森林,污水過(guò)度排放,亂捕亂吃。這僅僅是因?yàn)殇h利的刀造成的嗎?不,還有人的貪婪?,F(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”,我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。
廢物回收(利用率:)
一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會(huì)扔掉,但我會(huì)把它變成寶:先把它切成兩半,拿下半部分,然后用你喜歡的顏色的紙包起來(lái),用彩紙和裝飾品裝飾。最后,用紙包裹瓶子的內(nèi)部。這么漂亮的花瓶準(zhǔn)備好了!要做到這一點(diǎn),你肯定會(huì)問(wèn)上半部分是干什么用的。哈哈,這個(gè)你不用擔(dān)心,因?yàn)檫€可以做成飯勺和水勺。是不是很實(shí)用,呵呵。
節(jié)水妙招(效用率:)
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,反而浪費(fèi)了。事實(shí)上,水資源越來(lái)越稀缺,我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴(yán)重缺水的邊緣,自來(lái)水很難得到。人沒(méi)有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命!在這里,我想介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí):洗澡后的水可以用來(lái)洗衣服、洗車(chē)、沖廁所、拖地等等。澆花的時(shí)候也可以用淘米水,茶水,洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙,讓水噴出來(lái),卻不知道這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)很多水。據(jù)分析,一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí),就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜(手動(dòng)強(qiáng)制:)
自制衣柜?能做到嗎?放心吧,我爺爺是個(gè)“有技術(shù)的爺爺”,手像雙魔術(shù)師,什么都不說(shuō)。到目前為止,我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。好了,轉(zhuǎn)了這么多彎,我們現(xiàn)在言歸正傳?!鹿瘛V劣谖覀儺?dāng)初為什么要做衣柜,那就得從“革命性”衣柜說(shuō)起。這個(gè)衣柜的天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進(jìn)去,它都會(huì)“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個(gè)自制衣柜就不一樣了,因?yàn)槭鞘止ぶ谱鞯?,各種柜子抽屜鞋架都有,不比普通市場(chǎng)上的差。雖然做工粗糙,但是很實(shí)用!現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜,冷靜下來(lái)。還能聞到木頭的香味!
低碳生活,從我做起,從身邊的小事做起,也許你可以用一點(diǎn)行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球?,F(xiàn)在就采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球母親和我們的綠色家園!
>幼兒園環(huán)保演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺(jué)行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
>幼兒園環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的各位老師、小朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《 保護(hù)環(huán)境 從我做起》。
小時(shí)候,媽媽告訴我:“保護(hù)環(huán)境很重要?!焙髞?lái),我慢慢懂了媽媽的話,從那時(shí)起,我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶;我在幼兒園里看見(jiàn)樹(shù)木、鮮花 、草坪我都會(huì)呵護(hù)它們!不采摘,踐踏花花草草。
小時(shí)候,奶奶告訴我:“水資源很珍貴”,所以,平時(shí)在家,我們都非常節(jié)約用水,比如奶奶會(huì)把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜的水用來(lái)澆花。我們家有個(gè)大魚(yú)池,過(guò)一段時(shí)間就要換水,而這些臟水也會(huì)被奶奶收集起來(lái)澆花。
現(xiàn)在,老師告訴我們:“我們只有一個(gè)地球”,我知道,我們需要一個(gè)大地綠草如茵的地球,一個(gè)湖水清澈明凈的地球,一個(gè)陽(yáng)光燦爛如金的地球,但是,我們卻離這樣的地球越來(lái)越遠(yuǎn)了。
于是,爸爸告訴我:“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù);如果你步行去上學(xué)或者乘公交車(chē)不開(kāi)自家車(chē),就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);”
今天,我想告訴大家:“地球是我們共同的家,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園! 保護(hù)綠色家園,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!親愛(ài)的小伙伴們,讓我們小手拉小手,為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧!”
我的演講完了,謝謝大家!
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