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>文明禮儀演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我給大家講這么一件事情:有一個(gè)時(shí)髦青年在向一位老者問路時(shí)說:“喂,老頭,電影院離這兒有多遠(yuǎn)?”老者回答:“三拐杖?!甭牭竭@里,我們不禁會(huì)問,這個(gè)青年的文明何在?禮貌有何在呢?怪不得老者要給他三拐杖呢!
我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰?,婦孺皆知。
文明禮貌不僅給社會(huì)和他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進(jìn)我們的x小學(xué),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的'身心也顯得更加愉快!但是,也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動(dòng)成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學(xué)會(huì)向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。
我的演講完畢,謝謝大家!
>文明禮儀演講稿 篇2
翻開厚重古老的歷史圖冊(cè),輝煌燦爛的歷史奪人眼球,從孔孟的“不學(xué)禮無以立”到現(xiàn)在中國文明禮儀世代的傳承,無人不贊嘆,泱泱華夏禮儀之久遠(yuǎn)。
我們生于最好的時(shí)代,國家富強(qiáng),社會(huì)和諧穩(wěn)定,百姓安居樂業(yè),生活中處處可見文明禮儀。上至古稀老人過馬路時(shí)給禮讓司機(jī)脫帽致謝,下至少先隊(duì)員隨手拾起路上垃圾,無一不展現(xiàn)著華夏禮儀之邦的盛名,故禮之于人也,猶酒之有蘗也。文明禮儀將會(huì)使我們家國更加美好,社會(huì)更加和諧。
可現(xiàn)在有些發(fā)生的事件也令人心痛。在這個(gè)時(shí)代,很多敗壞社會(huì)道德和風(fēng)氣的人存在著,上至雄偉瑰麗金字塔上的漢語涂鴉,下至電影院中旁若無人的吵嚷,以及家長對(duì)孩子打鬧喧嘩的置若罔聞,這些行為不僅影響個(gè)人形象,更甚危害到中國對(duì)外冠帶之國的國際形象,我們要防止此類事件的發(fā)生,要遵循文明禮儀,特別是身為青少年學(xué)子的我們,更應(yīng)注重文明禮儀,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。從小事做起,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看見垃圾自覺撿起,相遇熟人記得微笑,遵守課堂紀(jì)律,見到老師熱情問候,同學(xué)有難主動(dòng)幫助,排隊(duì)井然有序,遵守交通規(guī)則。不說臟話,儀容儀表得體,努力塑造自我 ,成為一名傳承文明禮儀的中國青少年,用自身行動(dòng)來向社會(huì)宣告,我們中國的青少年是文明禮儀永遠(yuǎn)的傳承者。
吾老人幼皆親愛,掃徑迎客蓬門開,看我泱泱禮儀大國,君子有為德遠(yuǎn)播,江山錯(cuò)落,人間星火,吐納千年壯闊。文明禮儀不該被遺忘,讓我們攜起手來,做文明禮儀的傳承者,為文明禮儀的行動(dòng)注入永恒的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
>文明禮儀演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國是世界四大文明古國之一,中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在上下五千年悠久的歷史長河中,華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,至今仍有強(qiáng)大的生命力,它是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。故老相傳:孔融讓梨,尊長護(hù)幼傳為美談;“程門立雪”更是尊師重道的典范;老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多年的文化精髓,讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚(yáng)在五湖四海。
文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會(huì)的重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)尺。子曰:“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實(shí)根基,是我們健康成長的強(qiáng)大助力。文明禮儀的淪喪,意味著失去了基本的倫理道德底線,即便擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),于人于己,對(duì)家國社稷又有何用?正所謂,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),做人為本。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們太原五中作為山西省的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對(duì)我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定,更是一種無形的鞭策,它激勵(lì)吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己,在文明禮儀的道路上不斷前行。
“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價(jià)值觀。包容告訴我們要有一個(gè)廣闊的胸襟,這是作為一個(gè)文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié),這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格;崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風(fēng)范,這是作為一個(gè)文明人最起碼應(yīng)該做到的;誠信更不必說,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,其基本內(nèi)涵是誠實(shí)不欺、言行一致、恪守信用,內(nèi)誠于心而外信于人,太原作為“晉商之都”,作為一名太原人,我們更應(yīng)該誠實(shí)重義、守信踐諾,并將誠信視為最基本和恒久的價(jià)值取向。只有做到了這些,才會(huì)真正稱得上卓越,會(huì)將我們的文明禮儀提升到一個(gè)新的高度。
文明就在那里,你用行動(dòng)去體悟,它便因你而動(dòng)。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,做一個(gè)真正文明守禮的五中人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
>文明禮儀演講稿 篇4
大家好!
我是來自五(8)中隊(duì)的學(xué)生,我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這金秋送爽的十月,我們也該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在10月這個(gè)文明禮貌月,我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
>文明禮儀演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”?,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”所以我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣》。
在我們的校園,在我們的生活中,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,只是我們沒有認(rèn)真觀察,如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
首先,請(qǐng)聽發(fā)生在我們校園的真實(shí)的一幕,昨天上午放學(xué),潔凈的校園里,地面上赫然躺著一個(gè)學(xué)生飲用奶包裝袋,學(xué)生三三兩兩走向路隊(duì),有的繞著包裝袋飛奔而過,有的視而不見腳踩而過,沒有誰彎腰把它撿起,這時(shí),一個(gè)男生徑直走向包裝袋,彎下腰,伸手撿起它,走向垃圾桶,隨后走向班級(jí)路隊(duì),這一切對(duì)他來說是做的那么自然,那么理所應(yīng)當(dāng),但在我眼里,卻是一道最美麗的風(fēng)景,在他身上,我看到了,文明已是常態(tài),禮儀已成習(xí)慣。我叫住了他,詢問他的名字,他告訴我,他是62班的,他叫楚俊豪,楚俊豪,讓我們記住他的名字,讓我們以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)講文明學(xué)禮儀。
還有這樣一幕:上周三上午放學(xué)時(shí),在三樓二樓拐彎時(shí),一個(gè)男生跑著擠過去,撞到了一個(gè)女生,他回頭看了一下并沒有道歉,而是繼續(xù)向下,這個(gè)女生不干了,直接推他了一把,推在他背著的大大的書包上,他一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,我拉住了他。
這件事從現(xiàn)象看實(shí)質(zhì),還是我們的同學(xué)沒有養(yǎng)成較好的習(xí)慣,如上下樓梯靠右走的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成不跑的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成妨礙了別人及時(shí)道歉的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成寬容別人的習(xí)慣,否則,這一幕根本不可能發(fā)生。試想,如果被推的男生摔倒受傷了怎么辦?
與此相對(duì)比,還有發(fā)生在五三班的真實(shí)一幕。下午課間,突然,只聽楚斐然“啊”一聲大叫,同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來,張雅詩不小心把水杯弄倒了,熱水順著桌子流,把楚斐然的課堂作業(yè)本都弄濕了。見剛寫好的作業(yè)本成這樣了,楚斐然臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只聽張雅詩說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?我?guī)湍阒等?,你補(bǔ)作業(yè)好嗎?”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩及周邊的同學(xué),大家的目光好像都在說:“原諒她他吧!”楚斐然想了一會(huì)兒,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了?!本瓦@樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。在校園內(nèi),像這樣的故事有很多很多。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太大了。
同學(xué)們,滎陽七小是我們這個(gè)集體的名字,滎陽七小是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
>文明禮儀演講稿 篇6
今年,有兩件事引起國民高度關(guān)注:一件是“佛山小悅悅被壓,路人熟視無睹”;一件是黨的十七屆六中全會(huì),發(fā)出了“推進(jìn)公民道德建設(shè)工程”的動(dòng)員令。我相信:“道德”兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率一定會(huì)更高、更強(qiáng)。
最近,新聞媒體接連不斷,報(bào)道了不少道德模范的先進(jìn)事跡,其實(shí),道德在遠(yuǎn)方,更在我們的身邊。
那么什么是道德呢?引用一位哲人的話就是:“道”是天地萬物之本,“德”乃萬物和諧之大本。要走正“道”必先具其“德”。為什么“德”字的位置如此重要呢?因?yàn)橹袊形换实壅f過“江山之固,在德不在險(xiǎn)”。中國的千千萬萬老百姓更加明白:百業(yè)德為首,為人當(dāng)明德!只有明德,才能至以千里!中華五千年的歷史證明:人無德不立,家無德不興,政無德不威,國無德不強(qiáng)!
我,生長在一個(gè)普通的家庭,也沒有什么先見之明,但有一件事使我早就明白___什么叫“德”。略....
最近,機(jī)關(guān)開展的“明德敬業(yè),崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”,使我在思想上又產(chǎn)生了一次不小的震動(dòng),有幾個(gè)似是而非的問題,都變得清晰起來。比如:對(duì)“究竟如何看待女性”這個(gè)好象永遠(yuǎn)說不清、道不白的問題,就有了一個(gè)嶄新的概念:略.....
最近在一篇文章里看到一句話,叫做“男人醒的比女人快,女人懂的比男人多”。真是“I服啦You”,這話說得太對(duì)了。有一位女性,略.....
中華民族的先哲——老子,在《道德經(jīng)》里有句名言,“為學(xué)日益,為道日損”,“學(xué)”是指知識(shí)或技術(shù),是學(xué)問;“道”是指自然和人事法則,是大學(xué)問。簡(jiǎn)而言之,學(xué)問和大學(xué)問就是“一加一減”的簡(jiǎn)單運(yùn)算。好多人常常喜歡加法,追求加法,卻不知減法比加法更加英明、更加智慧,更加有益。不是嗎?減少浮躁偏見,減少自我中心,減少裝腔作勢(shì),減少低級(jí)趣味,減少意氣用事、咋咋呼呼,減少斗心眼、?;ㄕ小?..哪個(gè)減法沒有加法重要呢?有舍才有得,小舍小得,大舍大得。過去,我總笑她很幼稚,現(xiàn)在看來她卻是技高一籌:我說人應(yīng)多賺點(diǎn)錢,她說賺錢不能陪上自己的靈魂;我說人越走越高才能有成就感,略....
在傳統(tǒng)道德氛圍里,一個(gè)人倒在地上,是扶還是不扶?不應(yīng)該是一個(gè)問題。然而,在今天卻成為一個(gè)道德選擇難題。要不,為什么“小悅悅事件”能引發(fā)一場(chǎng)關(guān)于道德危機(jī)的全社會(huì)的大討論?要說難,其實(shí)也不就是舉手之勞么?有一次,就在機(jī)關(guān)門前那條大街上,一個(gè)人躺在冰天雪地的血泊中沒有人理睬。是她,趕忙去不遠(yuǎn)處的醫(yī)療室勸說人家救死扶傷,在醫(yī)務(wù)人員也不愿意到場(chǎng)救助時(shí),還是她拉著我的手,把跌倒在鮮血和冰雪交融的大街上半個(gè)多小時(shí)的傷者,扶起送到了醫(yī)院,直到聯(lián)系并等到他的家人到來,才肯離開。
還是在一個(gè)寒冬,那天,我的科技成果通過了有關(guān)專家的鑒定,評(píng)價(jià)是“添補(bǔ)了國內(nèi)一項(xiàng)空白”!當(dāng)時(shí),我真想象電影上一樣,振臂高呼“我成功了!”然后,有可能的就是獻(xiàn)花、祝賀一類的場(chǎng)面。但是,萬萬沒有想到,由于組織者的疏忽,鑒定試驗(yàn)一完畢,領(lǐng)導(dǎo)和專家都去賓館吃大餐了,我們幾個(gè)技術(shù)人員卻被涼涼地撂到了一邊,當(dāng)時(shí)我的心里真是五味陳雜、悲喜交加,真想去找領(lǐng)導(dǎo)理論一場(chǎng),或到家大哭一場(chǎng)。沒想到還是她,專門為我親手做了一桌熱乎乎的飯菜和餃子外加慶功酒,面對(duì)著即將臨產(chǎn)、行動(dòng)不便、滿臉笑容的她,我憋在肚里的話一句也說不出來。
有人說:世界上多半財(cái)富是男人創(chuàng)造的,多半資源是女人消耗的,似乎女人的貢獻(xiàn)很少。我卻以為:非也。作為一個(gè)男人,說句實(shí)在話,略......至此,我才對(duì)著名哲學(xué)家的著名論斷:“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪雄是第二等資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì)。”有了更深的了解。
我們每個(gè)人從嬰兒時(shí)的呱呱落地到成家立業(yè),再到為人父母,老一輩人花去了無數(shù)的心血與汗水,身邊的人為我們傾注了無數(shù)的關(guān)心與期盼。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”?!皩W(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了做人”。一棵感恩的心,就是一個(gè)道德的種子。一棵道德的種子多年來深藏在我的心里:
事例只是一個(gè)小小的側(cè)面。半個(gè)世紀(jì)以來,老師和學(xué)長的教誨、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同事和朋友的熱情幫助,都是我取之不竭的精神源泉。在此,我謹(jǐn)向大家表示衷心的感謝!
世上最難分的是親情,最難求的是愛情,最難得的是友情,最可愛的就是您,花兒一樣微笑的表情和熱烈的掌聲!
最后,我愿送大家一句話作為共勉:明德是前提,敬業(yè)是保證。明德沒有標(biāo)價(jià),敬業(yè)沒有界限。明德敬業(yè)一定會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)快樂、享受生活,一定會(huì)讓我們覺得天空格外的藍(lán),陽光格外的燦爛!
謝謝大家!
>文明禮儀演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
>文明禮儀演講稿 篇8
一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。
還記得那次星期日,媽媽帶著我去公園玩。“哈哈,我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一群可愛的小朋友啊,再仔細(xì)看看他們?cè)谔摺扒颉蹦?!那一小塊地方好似一個(gè)足球場(chǎng),供他們踢“球”,這時(shí)候,一個(gè)小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會(huì)把“球”踢回去,然后和那群小朋友“打成一片”,可他的舉動(dòng)出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進(jìn)了它的家——“足球網(wǎng)”里。當(dāng)然,沒有“球”踢,那一群小朋友自然而然也”退場(chǎng)“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個(gè)大拇指,滿臉微笑地說:“你真棒,這么小就懂得要文明!”正目送那群小朋友離開的小男孩轉(zhuǎn)過身,這時(shí)我才看清他是一個(gè)小女孩(她的頭發(fā)太短了,所以我才把她誤認(rèn)成男孩了。),她微微一笑,說:“文明真的很簡(jiǎn)單!”說完她就走了,只剩下我,站在原地思考她說的那句:文明真的很簡(jiǎn)單。
自從這件事后,我一直在找機(jī)會(huì)做文明的事,機(jī)會(huì)終于來了……
那周星期六,我去同學(xué)家做作業(yè)。做完作業(yè),我告別同學(xué),朝家的方向走去?;丶业穆飞?,秋風(fēng)迎面撲來,蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子里鉆,就在我沉浸在這秋風(fēng)給我送來的果香時(shí),一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個(gè)“好人”,突然我的目光停留在了一個(gè)小妹妹的身上,沒錯(cuò),就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評(píng)理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發(fā)什么了什么事。”“我……我和我的媽媽……走著走著……突然我的媽媽……就沒掉了,嗚嗚——”小妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說,啊,那怎么辦?報(bào)警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個(gè)辦法,也只有一個(gè)辦法能實(shí)踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點(diǎn)就好了。于是,我用了那個(gè)辦法——等她媽媽回來。過了好一會(huì),她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對(duì)我說:“我……我走著走著(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個(gè)邊,終于找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時(shí)候,幫忙看著她,要不然我到現(xiàn)在還找不著她呢!”我不好意思地?fù)蠐项^說:“沒什么,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接著小妹妹的媽媽對(duì)我是一通感謝,嘰里呱啦說個(gè)不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計(jì)小妹妹的媽媽說個(gè)三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!
有時(shí)候只要我們彎下腰撿個(gè)紙屑,有時(shí)候只要我們一個(gè)陪小妹妹等待媽媽,有時(shí)候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪里,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……”其實(shí)文明真的很簡(jiǎn)單。
>文明禮儀演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
文明一向都在我們身邊,你是否關(guān)注過呢?讓我們來張開明亮的眼睛尋找身邊文明的人或事吧。
在繁華的街道上,你是否關(guān)注過那些普普通通的清潔工?我和媽媽去逛街時(shí),親眼目睹了一件文明事。那天,我和媽媽在閑逛時(shí),我看見一個(gè)穿得異常酷的叔叔吃完了一大包餅干后,隨手把包裝袋一扔,就大搖大擺地離開了。他制造了城市的一個(gè)污點(diǎn)。旁邊的清潔工二話不說,立刻彎下腰,把包裝袋撿起來,放進(jìn)垃圾車?yán)铮儆脪甙寻训舻降厣系娘灨尚悸龗哌M(jìn)垃圾鏟里。短短一段距離,她就彎腰不止數(shù)十次。
看到這一切,我心里不明白是什么滋味,就像打翻了五味瓶。我們的清潔工,并沒有因?yàn)槔舳粓?jiān)守在自我的崗位上。如果沒有清潔工,我們的城市將是臭氣沖天的。我們的城市將是一大堆垃圾,那么就不可能得到“綠城南寧”的稱號(hào)。清潔工就像一位文明天使,在各個(gè)地方傳播文明,讓我們的城市增添了靚麗的風(fēng)景線。他們不怕苦,不怕累,不怕炎熱的夏天,不怕寒冷的冬天,默默為這座城市工作著。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人們把它想得太復(fù)雜。只要撿起地上的垃圾,就做了一件文明事。讓文明永遠(yuǎn)伴隨我們。
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