競選班長發(fā)言稿通用15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
>競選班長發(fā)言稿1
老師、同學們:
大家好!
許多人都想當班長,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友誼,我一定會當好班長,成為同學們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思考,勇于創(chuàng)造,引領同學們把我們的班級變得更好更強!
我曾獲得過多項獎項:“語文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協(xié)調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見;在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!闭驗槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗,才更能從你們的利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。
同學們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明,你的選擇絕對沒有錯!
讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的明天,謝謝大家!
>競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我是五(4)班的何梓勇,今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務。
請大家支持我,我知道副班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好副班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
我的演講完畢,謝謝大家!
>競選班長發(fā)言稿3
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我供給了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:
1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。
3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家。
>競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“不想當將軍的兵不是好兵。”因為上學期的班長能力和責任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長,我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時,作為分管文娛體育活動的副班長,我總是帶領同學們參加課間活動,從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如,我從一年級到現(xiàn)在,老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最后一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做:檢查每個窗戶,再把教室門關好才回家。因此,老師總是在班上夸獎我。
除了以上優(yōu)勢,我還是一個品學兼優(yōu)的好學生。就說從一年級到現(xiàn)在吧,每次同學們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的,所以,我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功,我會在教室里建設一個圖書角,讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然后每一個月,我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享,在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。
假如我競選成功,我會把全班同學分小組進行比賽,讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”,然后每一周我會了解學習情況,再向老師匯報,并讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功,我會是同學們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學們去做的事,我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感,讓班級再添加更多的光彩,讓班級再多一些榮譽,讓班級成為學校最好的班級。
老師、同學們,請把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧!請相信我,我一定不辱使命,當一名稱職的將軍!謝謝大家。
>競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習,樂于助人,尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣,即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力,又可以為同學、老師服務。
我認為,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng),能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。
>競選班長發(fā)言稿6
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
>競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是安玉欣,今天,為很榮幸的走上講臺,和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班長的職務。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好班長的工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
>競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫蔡子晴,今天是我第一次競選班長,我的心情既緊張又激動。班長,是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。老師說過,做班長不一定要選成績非常好的同學,我的成績不怎么好,但我喜歡幫助同學,有一顆熱愛集體的心,同學們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方,就是上課有時會開小差,會捉弄同學。
假如,我競選成功當上班長,我將會改掉一些換習慣和壞毛病。我會盡力為同學服務,繼續(xù)把優(yōu)點發(fā)揚光大,當個老師的小助手,同學們的好榜樣。假如我落選了,我也不會灰心、沮喪,我會繼續(xù)努力,虛心接受老師和同學們對我的評價,再往后的日子里進行改正。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!?/p>
請同學們,相信我支持我,給我一個機會,我給大家一個滿意,謝謝大家!
>競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在這次競選活動中,我競選的職位是班長。之所以我想成為班長,是因為我想把這個班級管好,也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位,既可以管大家,也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事,但我想把我做的錯事彌補回來,我想當班長,是因為我想把班級管好,也想彌補我的過錯,把自己管好。
我第一次當值周班長的`時候,什么都不管。我在當?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,我知道我身上背著一千個重擔,那就是管好班級,不讓班級亂,要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況,這就是我想要的成果。在我當?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,雖然班里還是有一些亂,但是我管了,我盡力管了。但這沒有達到我的極限,再給我一次機會吧!
如果我當上班長了,我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我,謝謝。
>競選班長發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動。
我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會努力改正的!
假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們;如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
>競選班長發(fā)言稿11
大家好,我是來自三附小的王熙燦,今天我要競選的職務是班長。
我是一位活潑開朗的男孩子,并且還帶有一點恰到好處的幽默感。
我認為作為班長,不一定要特別嚴厲。太過刻板的話,不僅令人生厭,還會在同學們中失去威信,讓人不想去親近。
當班長一定要有領導能力和耐心,要努力把事情想得周到,做得更好。而這些能力我都擁有。假如,大隊輔導員突然讓每個班上交讀書征文和節(jié)日手抄報,那么我就能用恰當?shù)恼Z言把這件事傳達給同學們,讓同學們既不會反感,又能得到鍛煉。
如果我有幸競選成功,我首先要帶領同學們努力學習,大家互幫互助,一齊把學習成績搞上去。然后,和同學們一起參加學校組織的各項活動,在活動中成長。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個人都不是十全十美的,班長也一樣。不過我會努力取人之長,補己之短,爭取得到大家的認可。
希望大家能投我一票,我相信,大家要投出的每一票都包含著信任和期望,而我,是不會辜負大家的期望的!
謝謝大家!
>競選班長發(fā)言稿12
愛戴的教師、親愛的同學們:
我們好!
我是五(1)班的王爔儀?!盃x”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態(tài)去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環(huán)境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數(shù)展示出來,站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。
今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!
>競選班長發(fā)言稿13
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱科宇。
今日我能再次來參加這次班長的競選,我感到很自豪,也很激動?;叵胪拢似鸨朔?,展望未來,信心百倍。
我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關心同學,愛護團體,能幫忙教師做一些力所能及的事情,常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面發(fā)展。書畫作品多次在校內外及全國比賽中獲獎,是學校的小小書法家;
同時我也是寧波晚報的小記者,作文多次在寧波晚報小記者周刊中發(fā)表;
并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下,在同學們的支持下,我的工作本事與日俱增!
如果我被評選上班長,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;
我將用“創(chuàng)新”開展工作;
我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任班長的我!
我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
>競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!·大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。
我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;如果我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;如果我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;如果我當上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
>競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
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