堅持主題演講稿合集15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的堅持主題演講稿,歡迎大家分享。
堅持主題演講稿1
上周三上午意林“夢想于心,勵志于行”校園公益巡講走進我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如有高人指路。”于是乎我們都期待著這位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講,事實確實如此,聽后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實,有的還是自己的親身經歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有夢想,付諸于行動,不懈去追求。成功的第一步就是有夢想,有愿望,也就是要有一個奮斗目標,有了目標才有了方向,才有了精神動力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動,說干就干,不要瞻前顧后坐等觀望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅持的精神,用熊少毅老師的一句話就是:“堅持的精神就是再堅持的精神10分鐘”,當然成功不可能只堅持的精神10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實難,需要我們有毅力、有耐力、還要經得起考驗,否則只能不能半途而廢。
其實我們的現實生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們在進行訓練的時候,對于一個初學者來說是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅持的精神不懈的韌勁兒,一個月下來只是學會了比劃動作,所以導致在比賽中成績與預期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說強身健體,就連已經學會的比劃動作也會忘記,這就要求我們要堅持的精神不懈,更加勤奮練習,我想我們肯定會勝出的。
還有我們平時的教學常規(guī)工作,一日堅持的精神、兩日堅持的精神容易,要落實在每天的教學工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅持的精神下來了,我們就會成功。
總之成功三部曲,貴在堅持的精神,只有堅持的精神才會成功,只要堅持的精神就會成功。
堅持主題演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的伙伴們:
大家好!
我很榮幸在這里做演講,我演講的題目是:堅持不懈,直到成功。我們大家都渴望成功,都擁有一顆走向成功的心。但是,我們怎樣才能成功呢。除了明確的目標、堅定的信念,我覺得就是要堅持不懈。
堅持不懈,直到成功。
在古老的東方挑選小公牛到競技場格斗都有一定的程序,它們先被帶到場地和手持長矛的斗
牛士格斗,然后很據它所攻擊的次數的多寡來評價這支公牛的勇敢程度。從今以后,我就認識到,我的生命每天都在接受類似的考驗。如果我沒有堅持下去,那我就失去了走向成功的資格。但是如果我堅持不懈,勇往直前,迎接新的挑戰(zhàn),即使我傷痕累累,我一定還是會成功的。
堅持不懈,直到成功。堅持不懈,就是堅持做一件平凡的事,直到它變得不平凡,那么你也就是成功的。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:“如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到后來,就不了了之?!庇需b于此,他表示,堅持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你堅持到了,你就已經成功了一半。
堅持不懈,知道成功。
也許我們在堅持的過程中,也曾彷徨過,也曾猶豫過,也曾想放棄,感覺自己的堅持,沒有什么實際效果。在這方面,陶淵明給了我們一個很好的解釋。一個讀書少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來到田邊,指著尺把高的稻禾問:“你仔細瞧瞧,它現在是否在長高呢?”少年蹲下目不轉睛地盯著禾苗,看了半天,說:“沒見長啊。”陶淵明反問:“真的沒見長嗎?那么,春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地搖頭。陶淵明開導說:“其實這禾苗每時每刻都在生長,只是我們沒觀察到。讀書學習也是這樣。知識的增長是一點一滴積累的,有時自己都覺察不到。但只要勤學不輟,持之以恒,就會由知之不多變?yōu)橹醵?。所以,有人說‘勤學如春起之苗,不見其增,日有所長'?!苯又?,陶淵明又指著一塊大磨石問:“你看那磨石,為什么會出現像馬鞍一樣的凹面呢?”少年答:“那是磨損的?!薄澳悄憧稍姷?,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說:“不曾見過?!碧諟Y明又進一步誘導說:“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤,久而久之,磨損而成。由此可見,‘輟學如磨刀之石不見其損,日有所虧'。學習一旦間斷,所學知識就會不知不覺地慢慢忘掉。”循循善誘的開導,使少年悟到了為學必須“循序漸進,持之以恒”、“勤學則進,輟學則退”、“堅持不懈,直到成功”的道理。
堅持不懈,直到成功。
堅持不懈,是成功的定律。我們可以從下面一組數據中發(fā)現很多問題。
馬克思寫《資本論》花了40年;達爾文寫《物種起源》花了20年。哥白尼寫《天體運行論》花了36年;摩爾根寫《古代社會》花了40年。
歌德寫《浮士德》花了60年;托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。
司馬遷寫《史記》花了15年;左思寫《三都賦》花了10年。李時珍寫《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年。
從以上幾個數字里,我們可以看到要成就一項事業(yè),需要持久的恒心,堅持不懈的為自己的目標而去奮斗。所以,巴爾扎克說:“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律?!?/p>
堅持不懈,直到成功。
我只有堅持不懈的去努力工作,為自己的目標去奮斗,才能不虛度我每一天美好的光明,我信心百倍,迎接新的太陽,相信:今天是此生最好的一天,只要我一心尚存,就要堅持不懈,直到成功。
堅持主題演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
冰心有言:‘成功的花兒,人們只驚艷她現時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。’
是啊,‘堅持就是勝利’,我們要有堅持不懈的品格。沒有堅持,哪來明艷花朵;沒有堅持,怎來撲鼻梅香;沒有堅持,何來鋒利寶劍。
堅持獻血的郭明義被稱為‘當代雷鋒’;堅持助學的貧困老人白禮芳為學生所銘記;堅持學習,不懼命運的海倫成為了美國著名作家。如果他們不是在完成一件事時,有堅持做下去的信念,恐怕至今和大多數人并無區(qū)別。所以,我認為,成功貴在堅持。
堅持是磨難的克星。有了堅持就有了信念,就有了不一樣的人生,哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者,不為有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。’他揮筆作下此篇,只怕心中以感慨萬千。從烏臺詩案起,連遭貶謫,但他的人生理想未曾改變?!凰驘熡耆螒{生’,他堅持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’,他保持從容。即使被貶到黃州,泛舟游于赤壁,他依然借助詩詞來表達自己的豪情壯志,最終名貫古今。
堅持是成功的前提。有了堅持,有了毅力,勝利就會光臨,我們就有可能創(chuàng)造奇跡?!霾手恰駱犯枋竹T滿天,為了研制中阮古音這種中國古代樂器,馮滿天花了十七年時間。他尋訪了許多制阮琴師,但結果讓他失望。從此他開始自己動手制琴,翻書學習,拆琴觀察,又去探訪西方做提琴,吉他的琴師。經過他的不懈努力,‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個失敗品后,人們終于聽到了古老而傳奇的中阮古音,也讓馮滿天得到了眾人的認可。
如果做不到持之以恒,生活回報你的將是另外一種樣子。美國作家圖爾,耗盡心血寫成了長篇小說笨蛋聯盟,卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極,他不愿意再堅持等待,32歲那年,他用子彈結束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿,帶上書稿一次次敲響了出版社的大門,堅持把書稿寄給多位文學界大師。最終,母親的這份堅持畫案來了回報,終于由出版社愿意出版這本書。更令人感慨萬千的是,這本書贏得了美國文學界的普利策小說獎。遺憾的是,它的作者未能站上領獎臺。
蘇軾的人生若沒有堅持,中國文學歷史就會痛失一個極具個性的大師級人物;馮滿天的人生若沒有堅持,大多人至今也不楚中阮古音。堅持對于成功彌足珍貴,因此,它應該成為每個人心中長存的信念。
龍翔在天,得借風力;虎嘯山林,還須云護。而人生在世,若想不負年華,成就偉業(yè),則貴在堅持不懈。堅持不懈,讓人摒棄浮躁,靜下心來堅定地向理想出發(fā),執(zhí)著地走向終點。
堅持主題演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
上周是國慶節(jié)假后的第一個周,大家?guī)е鴮偃盏囊缿?,克服了假后的疲困,全身心地投入到工作學習中,展現出了良好的精神面貌。下面我對上周工作做一總結,今天我總結的題目“追求卓越,貴在堅持”
一個北大的學生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,也就是說,正由于有目標、有理想,有一個良好的心態(tài),再加上平時的努力與積累,他實現了自己的大學夢。因此我們每一個人都應該有一個理想:長遠的理想也好,短期的目標也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風,問一問:今天我應怎樣努力?天天放學,對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進?在衡水中學,有著名的衡中三問“我來衡中干什么,我要做一個什么樣的人,我今天做的怎么樣。”,下面我們不妨問問我們自己,我來二中干什么,我要做一個什么樣的人,我今天做的怎么樣。我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!
當然,成功必須開始于奮斗。比爾。蓋茨曾經說過:“生活不分學期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
“一天之計在于晨”。清晨,我們的值周教師:裴洪武、陳鳳蘭、買迪尼亞提、潘英、孔祥菊、柳靜六位老師和值日生一道,牢記使命,他們八點前就早早地來到學校,檢查學生儀容儀表、督促自行車的有序擺放,安排打掃衛(wèi)生,校園的每一個角落是他們辛勞的身影,校園里清脆的沙沙聲里是同學們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,匆匆的離去是準備上課的節(jié)奏,他們以主人翁的態(tài)度為我們創(chuàng)設干凈、舒適怡人的校園環(huán)境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者。
接下來是我們的年級組長、班主任們,打掃衛(wèi)生、早讀、課間操、午休,當我們巡查到每一個班級時都能看到他們的身影,這表明他們要與同學們在一起,“在一起”為實現我們每一個學生的夢想而努力,班主任和年級組長要比一般的科任老師多付出成倍的精力,他們無論在工作還是生活中,他們腦子里更多地被班級瑣事所占領,在他們的帶領下,每個班級管理有序,造就了一個個優(yōu)秀的團隊,我們同學每一寸的進步,都離不開辛勤耕耘的班主任老師,他們在平凡中演繹著你們的精彩,成就著你們的夢想。語文、英語老師,每一天的早讀,其中的辛酸,千言萬語道不盡其中的滋味,說多了都是淚,眾所周知,十年如一日的堅持,我們學生一個一個知識的積累,都離不開我們的老師,他們的付出造就了今天二中在社會上的良好口碑,因為堅持所以卓越。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。
上周九年級的同學們經歷了一場緊張有序的月考,同學們積極備考,誠信考試,不徇私舞弊,自覺遵守考場紀律,誠信是你們高貴的品質?!皼]有追逐和付出哪來的成功”想想開學來這段拼搏的日子,累并充實著,痛并快樂著,耐著寂寞,耐著想念,結束了這場考試,不論成績好壞,成功定有方法,失敗定有原因。以后要加倍努力,不單單為了此次期中考,更為了以后的以后。
每天,迎著晨風想一想,今天你該怎樣度過?踏著夕陽問一問,今天你學到了什么?每天都很重要,每天都不能浪費,每天都是新的,但是每一天并不是都能過得很充實,在于你怎樣利用。不要說我很用功,我也是逼著自己學習,因為有一個聲音告訴我:不放棄。是的,我們年輕,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。失敗了,爬起來,鼓起勇氣往前走,因為夢想還在……
九年級的同學們,相信你們的智慧即將下次月考中綻放,而你們的夢想終將在明年六月飛翔。我們把熱烈的掌聲送給九年級的學長們,為你們吶喊,為你們加油。
周三,八年級全體師生參加了秋季植樹勞動,此次勞動是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,領導的精心部署、總務處、安全辦、四位年級組長、14位班主任及任課教師、學生集體的配合是這次活動能夠順利進行的保證。其中最關鍵的當然還是同學態(tài)度積極,同學們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在勞動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參加勞動,八年級的全體同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,任勞任怨、積極配合,表現出了極高的團隊意識,僅在這里對全體八年級全體師生表示敬意,你們是學校的中流砥柱。大家把熱烈的掌聲送給他們!同時,我也希望,同學們將這種不怕苦、不怕累的精神堅持下去,成就卓越。
七年級堅持好的品質,追求一份卓越。七年級自軍訓傳承下來的好的習慣一直都在堅持,升旗、廣播操、博雅樓上課、集會,課間同學們整齊的出操,自覺的保潔衛(wèi)生,不踐踏草坪,食堂自覺排隊打飯,不亂丟垃圾,上下學路上遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路、規(guī)范的儀容儀表等等,七年級的同學們,你們的文明舉止、好習慣的堅持,是種優(yōu)秀的品質,堅持久了,就能成就卓越。讓我們把熱烈掌聲送給他們,希望他們不虛度三年的光陰,成就美好的夙愿。
同學們,當今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質人才的社會,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),她需要我們超越自我,爭創(chuàng)一流。因此,我們應當捉住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題開始,不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個目標,要堅持把天天該做的事做好,堅持認真地聽好每一節(jié)課,堅持規(guī)范地做好每一道題,堅持任何時候都嚴格要求自己的言行,堅持天天都取得一點進步。在堅持中追求卓越,在卓越中成長!
在大家都在堅持好的品質,追求卓越的同時,我們也看到了極個別同學的行為在破壞我們的和諧校園,在校園,有個別男同學在廁所抽煙;自習室,老師不在時就有學生不認真學習;還有個別同學踐踏草坪的,校園吃東西、丟垃圾現象屢有發(fā)生。甚至,還有個別同學參與打架事件。同學們,知道嗎,這些行為給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺,人人時時在表演。人生的舞臺沒有彩排,只有一次機會。希望全校學生做事多思考,學習多下功夫,展現出咱們二中儒雅學生應有的精神風貌,為自己塑造美好的形象,堅持好的品質,追求卓越夢想。
堅持主題演講稿5
在國慶長假里,我細細品味了《與美同行》這本書,它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。
在一個個“與美同行”的故事中,讓我最有感悟的是《練習走鋼絲》這個故事。故事講述了雜技團來的新弟子,在練習走鋼絲的時候,沒走幾步就掉下來,最后他沮喪地坐在地上,師傅說要面帶微笑地走,總有一天你會忘記這根鋼絲的存在,走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習后,弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。
讀了這個故事讓我明白了:這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學會了堅持不懈,微笑面對挫折。
讀著這位弟子的故事,讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時期被一場突如其來的急性腦充血蒙住雙眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海倫六歲的時候,莎莉文老師來到了她的身旁。打這以后,老師改變了海倫的生活,教會了她用唇語說話,在戶外給她上課,帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下,經歷了千辛萬苦,哈佛大學,取得了優(yōu)越成績。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一顆堅定的心。
想著,讀著,讓我又想到二十世紀八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當我了解了她的生活經歷時,我的心被震撼了:為了練好嗓子她都是黑著天,頂著星星去,出了太陽才回來;為了提升演技,甘演配角……面對這些故事,歷歷在目,讓人揮之不去……
她們的成功,驗證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻道理。想到這里,我不禁低下了頭。平時我遇到了問題,總想逃避。實在沒辦法只好硬著頭皮,板著臉孔,翹著嘴巴,十分不情愿地去做,結果可想而知。遇到感興趣的,則三天打魚,兩天曬網,從來都不精益求精、孜孜不倦。因此導致自己積淀不厚,胸襟不開闊……
他們的故事,無疑是給我的心靈帶來光明,讓我知道什么是堅持,也讓我知道“不經歷風雨,怎么能成功”的含義!
堅持主題演講稿6
就如那首流行歌曲《蝸?!匪模⌒〉奶煊写蟠蟮膲粝耄刂氐臍熘p輕的仰望,一步一步背負起自己的東西。永遠只記得走一步,再走一步的毅力,因為堅持的力量是巨大的!
許多的偉人之所以可以成功,并不是靠超出常人的才智,而是懷惴著堅持不懈這把鑰匙。
牛頓若不是因為堅持不懈又如何能在眾人不屑的眼神中發(fā)現“萬有引力”,為近代科學奠定基礎;
愛迪生若不是因為堅持不懈,他怎么從三千多種材料中找到適合電燈的材料驅散黑暗;
司馬遷若不是因為堅持不懈,他怎么能在陰冷的牢房中寫出《史記》這部書?為我們研究歷史打開了新的通道;
李時珍若不是因為堅持不懈,如何能夠走遍祖國品嘗百種草藥,譜寫《本草綱目》成為中國醫(yī)學史上的鼻祖?
夢想需要堅持才能成長
莎士比亞曾說過“燥動與狂熱掩蓋內層,將一無所有”堅持就站在它的對立面,人們都希望駐足在華麗羅馬宮城到達令人贊嘆的“象牙塔”,實現自己長久的念想,這就要不懈的努力,堅持的力量巨大的,繩鋸木斷,水滴石穿,成功往往誕生于堅持一下的努力中。
荀子說過“騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍”,《愚公移山》的故事我們耳熟能詳,他在遭受河曲智鄙夷之后,依然堅持了下來,走著自己的道路。所以我們也可以把自己想象成愚公,愚鈍自己對于挫敗的沮喪,愚鈍自己對于困難的畏懼,愚鈍一切對自己不不屑的眼神,不去想結果如何,只顧風雨兼程!
我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn),未曾挑戰(zhàn)心先懦弱三分,不去嘗試,不經失敗,不曾堅持,與其說你面對困難強大,其實,你失敗在沒有堅持。
翻開歷史的卷軸,多少人因為在最后關頭放棄而旬失機會,又有多少人因為永不言棄堅持到底而流芳天下?
夢想得有知識打底
我沿著卷軸行走,看到劉邦一步一步建立了漢朝;看到了越王勾踐臥薪嘗膽,沒有放棄,一步一步練精兵,最后打敗了吳王;看見了小澤征爾在受評委打擊之處,依舊堅持自己的信念,說服權威,他們無不有永言棄的意志與堅持不懈的努力。這完全詮釋了“貴在堅持”這個道理
德摩斯蒂尼是有名的演說家,可是,我們只看到了他光彩的一幕,卻沒有看到他背后的辛酸,他雖然原來是口吃,但他沒屈服,而是頑強地與命運做斗爭,每天口含石子,面朝大海練習,日復一日,年復一年,這完全詮釋了“成在堅持”這個道理。
每一次實至名歸的成功,靠的是實力,成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久?而每一分的提升,考驗的是堅持,堅持就是一種力量,引領我們到達心中所想的目標!
人生之路難免磕絆難行,也許只有在痛苦中堅持下來以后,才會享受到難得的快樂。
同學們,當困難絆住你的腳步時,當失敗壓得你喘不過氣時,不要退縮,不要放棄,堅持下去,才會到達成功的彼岸!
堅持主題演講稿7
都說軍訓苦,軍訓累,可我沒有一點感覺,因為從來沒有參加過。記得有一個學期,剛開學沒幾天,也許是學校想培養(yǎng)全體同學的紀律觀念和團隊意識吧,校長請來了數位教官,每班一名,都是年輕強壯的士兵哥哥。這次為時一周的軍訓,使我懂得了堅持就是勝利的道理。
也許是一個暑假,使同學們變成了脫韁的野馬的緣故吧,大家開學時依舊自由散漫,心都收不回來,學習一塌糊涂。軍訓開始的時候,大家也是嬉皮笑臉的。但是,教我們的教官年輕而有朝氣,一臉的嚴肅,一天到晚板著臉,幾個愛搞笑的調皮蛋很快敗下陣來。
首先是站軍姿。教官要求,整個身體只能有兩種姿態(tài),站如松,坐如鐘。面對如此之嚴格的要求,我有些擔憂。因為我是最受不了太陽的烘烤的,可是每天我們都必須站兩個小時的標準軍姿。正值夏末,太陽光依舊熱辣辣地燒灼在臉上,因此我剛站了不一會兒,腦門子和臉上那些不爭氣的水珠全都冒了出來,在我的臉上到處肆意流淌。
教官帶著他那一臉冷酷的表情,時不時地在我面前走過,嚇到我連手指都不敢動一下,又哪敢用手去擦汗?汗水順著臉頰往下流,我感到臉上有無數只小蟲在在爬動,在嚙噬......
我盡量咬著牙堅持著。感到世上最痛苦的事情,莫過于此了。時間已經快過一半了,突然聽到撲通一聲,人群一陣吶喊和喧嘩,聽說別班有個別女生暈倒了。在場邊整裝待命的醫(yī)生迅速趕來,進行救治。沒有暈倒的人群,繼續(xù)站軍姿。
我心中甚至有些痛恨教官,這么折磨我們。我很想向教官請個假,下去休息一會兒,但是看到大家都在堅持,我始終不好意思開口。此刻,我早已氣喘吁吁,汗流浹背,衣襟盡濕。我用眼角的余光望去,大家如同石雕一樣紋絲不動,我好像聽到了汗水滴落在地的啪嗒聲。老師和教官全都站在陽光下注視著我們,他們也在曬著太陽。給我們作了一個很好的示范。
堅持著,堅持著,終于,教官吹響了口哨,我們如釋重負,一個個癱倒在地。但是教官一聲令下,命令我們原地走走,活動一下筋骨。我們只好照辦。熬過了艱難的站軍姿,我心中的痛恨早已隨風而逝,代替的,是無盡的輕松愜意和成功地愉悅之感。
后來,教官又訓練了正步走、轉體、臥倒、匍匐前進等軍事項目,我都熬了過來。這次軍訓活動,也進一步完善了我的三觀,使我終生都懂得,凡事都要講究一個“熬”字,再艱難困苦的事情,熬一熬,就過來了。人生沒有過不去的坎。
我要感謝學校,感謝教官。后來我也遇到過無數的挫折打擊,艱難險阻,我都拿出軍訓的精神氣來,堅強勇敢地面對,勇往直前,不屈不撓,最終戰(zhàn)勝了困難。堅持就是勝利!
堅持主題演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
坐在教學樓旁的石階上,看著同學們一個又一個面帶笑容的從教學樓中魚貫而出,心中難免有一絲隱痛吧!想起父母每天對我的期望與笑容,又想起我那不堪入目的考試成績單,感覺十分對不起那每天供我吃、穿的父母。
我懼怕他們的責罵,我懼怕他們的責打,我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻,想到了逃避,或許,對于我來說,不參加考試,才是我應該選擇的出路。
看著那西下的夕陽,在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮時,我突然慨嘆時間過得真是快啊!轉眼間,又到月考了。
風,越刮越大。刺骨的寒風像一桶桶冰涼的冰水,瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的身軀顯得更加瘦弱不堪。
我還能堅持到底嗎?我還有必要再堅持嗎?
面對著寒風,我給出了我自己一個我想要的答案,堅持,堅持到底,做最好的自己。我告訴我自己,不要怕失敗,不要怕嘲笑。如果一個人是被他人所打敗的,但他堅持到了最后,那么他雖敗猶榮;如果一個人是被自己所打敗的,那么他就是一個十足的懦夫。所以——失敗怕什么?只要你做的很好,即使失敗那又何妨?
寒風掠過,在那風吹過的地方,在那殘斷一邊的樹枝上,又長出了新綠。那是代表著一種奮發(fā)向上的,一種具有蓬勃斗志的新生命的象征??茨潜伙L刮斷了枝頭的樹,它在十分勇敢的堅持到底。即使是狂風,也不能阻礙他生長的步伐。因為這樹身上有一種信念,一股毫不退縮,無論遇到多么大的困難,都可以堅持下來。因為他并沒有忘記,他的夢想是擎天。為了擎天,為了不被他人所小覷,所以他不能被這一點小小的困難所打敗。
人又何嘗不是這樣的呢?在你失敗,在你的成績、業(yè)績不理想的時候,你有沒有堅持到底?堅持到底,直到成功。只有那不拋棄,不放棄,用一種頑強的,近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人,才能獲得最后的成功。非但沒有被困難和失敗打敗,反而將困難打敗的人,才是真正偉大的人。海明威說過:“人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@難道不是真理嗎?
堅持下來,不要逃避,更不要退縮。而是正視一切,勇敢地面對,去迎接那新的挑戰(zhàn)。我要感謝那株為我?guī)韯恿Φ默F已是綠樹成蔭的那小樹,沒有那株樹,我也許早就放棄了。是那樹,給了我力量,給了我前進的動力。
于是,我堅持了下來。并沒有選擇放棄。因為我心中已經有了一絲的曙光——堅持到底,直到成功!
堅持主題演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!
永不放棄的精神放在任何時代、任何環(huán)境,都是了不起的品質。這不是雞湯,無論你是天才還是凡人,永不放棄都是成功的必要條件。
不拋棄、不放棄同學們,老師們大家好。今天我演講的題目是不拋棄、不放棄。大家都看過《士兵突擊》吧?其中有一個精神,就是鋼七連的連魂:不拋棄、不放棄??梢哉f完全體現在了許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰(zhàn)友,還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰(zhàn),我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前沖的勁頭!有的人把這稱之為激情、信念甚至個性,激情也好,信念也好,乃至許三多的.個性也好,都不能單一地概括他。雖然他簡單,但他的簡單,其實是一種內在品性的綜合與融合后的智與勇,而這種智與勇總是崩發(fā)得恰到好處適時適處地體現出了:不拋棄、不放棄!
不拋棄、不放棄,更是人自己與自己的較量:思想、毅力、取舍相反,有的人是看不到自己的能力,有的人懷疑自己的潛質,有人隨便界定自己的極限,于是,更多的放棄出現了。可悲的是,這樣的人,也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則,甚至更強勁的能力素質,但他們往往連失敗的資格都主動放棄了,因為在假定的失敗之前,他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好:人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說,許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己,同時也堅定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶,只有勇于破除自已身上厚重的繭殼,他才能看見陽光,聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起,也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂郁。但在這當中,他一次也沒有真正放棄過自己,始終很好地保留一種我們看不見的底線,所以,付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語:一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現時間很短,卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學習也是一樣,再苦在累,只要秉承不拋棄,不放棄的精神,就一定有出頭之日!我的演講完畢,謝謝大家!
堅持主題演講稿10
每個人的成功之路都不可能一路順風,當咱們碰到艱苦的時候,要懂得堅持的精神,由于勝利貴在堅持的精神,要獲得成功就要學會堅持的精神。
“燎原之火,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢?細細的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持的精神。一滴水的力量很小,然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復一年,日復一日,再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的精神的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。愛迪生發(fā)明燈泡時經歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰,但他也沒有發(fā)奮圖強,利用骨傳聲依然堅持的精神創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了:在我們遇到艱難跟挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持的精神。
小時候我學游泳,開始老是浮不起來。但我不放棄,因為我堅信,只要堅持的精神沒有辦不到的事。最后經過盡力我終于學會了游泳,如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學習游泳,那么我當初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個情理:假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄,那么,我們將一事無成。我之所以學會了游泳,是因為我堅持的精神。
上小學的時候,我很喜好做數學題。然而時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找所有可能的沖破口,我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果切實不行,我會求教爸爸。這樣長期堅持的精神下來我的數學成績始終很好。
上了初中,我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以,我每天晚上,只有有時光,我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久,但一年保持下來,我也有了很大的收獲。
因為堅持的精神,我體驗到了暢游的自在。因為堅持的精神,我收獲到了做題的樂趣。因為堅持的精神,我領悟到了語文的巧妙。只有有恒心,任何事件都難不倒我們。
堅持主題演講稿11
堅持的意義不言而喻,它從來就不該懷疑,也從來就不可否定。只管奔著認定的目標,始終付出努力,直到完成。
然而否定者卻仍然堅持否定了“堅持“的意義。雖然堅持做同一件事情,堅持十年就可以成功,堅持二十年,就能夠創(chuàng)造奇跡,但事實上,絕大部分人同一件事情做了一輩子依舊平凡無奇。
這樣當然平凡無奇,這樣當然堅持背后并非毫無意義,不能僅僅因為最終結果而否定堅持。更重要的是否定堅持,半途而廢,這樣的人必將一事無成,這是亙古不變的道理。
回味這一生的堅持,思索著這平凡無奇,其實人生也可能已經成功了?;蛟S堅定的方向不適合你,但其實也有其獨特的意義。我忽然想起海明威對堅持的認識——在拳擊臺上,我絕不能在對手倒下之前倒下。它之所以有意義,是因為人生有時候就是一場戰(zhàn)斗,它需要你堅持戰(zhàn)斗;而有些時候堅定的方向,你無從選擇。生活處處有困難,嚴酷的挑戰(zhàn),仿佛就是競技場,在這場上,不是你死就是我亡。人生需要這樣——堅持戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們并非天生的競技者,也絕不可能成為常勝將軍,但是堅持自己,拼盡全力,不倒下,;堅持自己,在快要倒下的時候,不倒下,遇強則強;堅持自己,盡管倒下,也不要輕易的讓對方將你打倒,讓他明白你是值得敬畏的對手。就如這樣,堅持并非無意義。雖然堅持并非讓你成為那個站得最高的人,并非讓你成為那個最強大的人,但是在堅持的過程中,不斷征服別人,也不斷征服自己。
而堅持,平凡無奇并非一無是處。雖終其一生也無意義,但有時堅持的意義就在于永不放棄。且與其說堅持自己或其他,不如說堅持自己的信仰。諸葛亮“出師一表真名世”,有驚天地泣鬼神的士丈夫情懷,正統儒家理想,“可以托六尺之孤,可以祭百里之命,臨天節(jié)而不可奪也”,他六出祁山,終其一生都在光復漢室偉大基業(yè)。明明可以追隨曹操更能建功立業(yè),卻選擇“正統”的劉備非“名為漢相”,”“實為漢賊”的曹操。明知夢想難以實現,仍在堅持意義所在。而諸葛亮這樣的堅持,堅持道義,堅持正統注定也是悲壯的。
堅持,永無止境,尤其是遇到挫折,路不會永遠一帆風順,咬牙堅持,到最后,那些受傷的地方定會成為我們最強壯的地方。堅持,永無休止,即使成功后也不可放棄,革命家為革命事業(yè),堅持到宏偉目標實現的那一天。
人遲早有一天要把自己交給比自己更高的存在,所以功利心太強,想掌握一切的人往往半途而廢。堅持下來的人少,堅持后成功的人更少,所以成功的道路一定不會太擠。
堅持下去,信仰的價值,堅持的價值在于本身。不為虛渺未來而活,用自己決定的行動從自身中創(chuàng)造確定的未來。讓生命綻放絢爛的光華。
堅持主題演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自己最愛籃球,曾經也最愛控球與過人,賽場上的左突右過,將比賽掌握在股掌之間,感覺就像詩一樣,張揚絢麗,讓人沉醉,直到一場比賽,原本以為勝券在握,卻不料。過人,跳投,不中;變向,再投,不進;轉身,還投,又沒有。看著球一次次的從籃筐旁滑落,一次次彈出,發(fā)出一聲聲清脆,像是在嘲笑我的響聲,看著隊友最后安慰我時有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落,我實在無法對隊友說出“手感不好”這樣蒼白的借口。面對失敗,暗下決心一定要苦練投籃。
放了學,背著書包,抱著球,帶著羞愧與決心來到球場,球場空蕩蕩的,顯得有些壓抑,練習開始,便發(fā)覺它太難了;手一次次抬起落下,伸出收回,籃球被拋向籃筐,進或不進,都會掉在地上,濺起一杯塵土,待得塵埃落定,一切又重新開始,其余的什么都沒有,連思想都似乎被禁錮住,累的感覺都不愿停留;單調枯燥的火焰燃燒著內心所剩無幾的耐心,此刻我才明白了堅持二字的艱難與猙獰之處。
放棄嗎?不,失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心,怎能輕言放棄,想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書寫出宏大的《紅樓夢》,他堅持了下去;想蘇武牧羊的點滴事跡,他也堅持了很久;想起牛角掛書的李密寒窗苦讀,他,也選擇了堅持。
突然覺得心中繁華洗盡不在那么焦慮了,聽,球砸在地上的聲音不是引人煩躁的,而是蘊藏了一種詩意;看,球的拋出并不單調,這過程中,它的弧線多么美妙。堅持的平平仄仄是不易察覺的;平是靜下來的心態(tài),褪去浮躁與焦慮后,在投籃時便有了一份靈動,多了一份享受,球貼在手指上時絲絲入扣,感覺已經把握住了球的脈絡,平,平靜平和;堅持的仄如同涅槃重生,在單調中重生,重生后就能發(fā)覺籃球入網時聲音的躍動;投進時身上每個細胞發(fā)出的雀躍,信心的增長與球感的熟悉。這平仄間的樂趣,若不堅持,怎能體會呢?
堅持如詩,更像一首田園小調,平靜中與時間為伴,涅槃時同享受相隨;當我最后高舉獎杯時,才發(fā)覺投籃中的堅持,沒有過人的絢麗,配合的多彩,但在樸實中,不顯山露水時帶給人成功與機遇;堅持如詩,可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?
堅持主題演講稿13
隨著現代科技的進步與發(fā)展,人工智能,這一高新科技的產物越來越頻繁地出現在人類的視野中,以其高速而精密的計算能力不斷刷新人類的極限,甚至引起公眾的恐慌。技術的壁壘,拉遠了大眾與人工智能的距離,其能力與速度也隨之被神秘化的無限放大。當許多已被或是將被人工智能取代工作崗位的人由兢兢業(yè)業(yè)轉為惶惶不安,當大多數擔憂一齊指向人工智能取代人類的可能性時,蘋果公司總裁庫克卻憂慮著人類會否像計算機一樣思考,因而失去了價值觀和同情心,罔顧后果。轉換角度之后,我以為這一觀點更具普世價值。換言之,我們不能在與人工智能的“速度競賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。
早在“人工智能”出現之前,在上世紀90年代改革開放初期的中國乃至更早的工業(yè)革命時期的西方社會,“速度”成就了時代的主題,成為了“發(fā)展”的代名詞。我們鼓吹速度,急求發(fā)展,卻忘記了尋求找真正合適且合理的發(fā)展方式。我們深度思考的能力反而被“來不及”不斷消耗著?,F代社會,更是所有人總行色匆匆。隨著智能手機的普及,“低頭族”越發(fā)常見,更多的人選擇在被高速發(fā)展的橫流碎片化的時間裂隙中,將視線緊鎖于眼前一方散發(fā)著微弱亮光的屏幕上尋找片刻的休息與放松,碎片代的閱讀、信息驅動的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。
與此同時,“網絡暴力”一詞更是甚囂塵上淹沒了我們的手機、充斥著我們的視野,網民們在網絡中激揚文字,以激烈夸張的言辭吸引其他網民贊同自己對熱點事件的觀點并迅速歸為自己的陣營,相比之下,一些靜默的文字在這樣“快速消費”的時代卻被低估了其本身的價值。然而在現實中,人們卻變得越來越冷漠?;貧w現實的驅殼,人們反而“恭謙有禮”,對真實存在的丑惡的社會現象熟視無睹,默不作聲,以至于“網友不出門,路人不上網”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限于虛擬網絡世界了嗎?
故然,人類歷史上下五千年都在不停地尋求優(yōu)化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智能,同樣作為人類智慧的產物,憑借其高速而精確的計算能力在許多方面令人類自嘆不如。我們輸了嗎?我認為,至少目前答案還是否定的。人類贏在我們具有并能夠培養(yǎng)深度的思維能力以及與生俱來的豐富的七情六欲,和傲視天下時永遠懷著悲天憫人之心。笛卡爾說:“我思故我在”。因此,從這一層面上講,我們甚至可以認為人工智能并不完全獨立存在。因此我們需要做的,是更好地利用它,將它作為人類發(fā)展的有力的工具。同時,我們更需要堅持的是不為碎片化的時代,鼓吹速度的發(fā)展理念,打破獨立、努力地思考的能力與習慣,并堅持一如魯迅先生曾言“無窮的遠方,無數的人們都與我有關”的責任和態(tài)度。
這并非一場人類與人工智能的速度之戰(zhàn),而是再一次敲響警鐘,要求我們始終保持清醒、審時度勢,別弄丟了人類存在的意義和價值。
堅持主題演講稿14
即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風景。
大家一定都聽說過霍金吧!在他21歲的時候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難?;艚鸾K于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說話,唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對這一困境,并沒有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅持學習,他發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)現象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學的宇宙模型?;艚鸬倪@種不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每個知道他的人。
霍金,一個身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學經驗豐富、盡心盡責的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學習中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!
所以,卓遠班的同學們,在我們現在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功!成功貴在堅持!
堅持主題演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生是一條路,漫長而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動聽。人生是一道彩虹,五彩繽紛!
“我感到非常幸運,因為我的兩個手指還能動,對了,我還有我所愛的人和愛我的人。我并不憎恨命運,我要感謝命運!”聽著霍金的這一番話,我心里涌起無法用言語表達的感動!我佩服霍金,一個患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對人生!霍金,在面對全身肌肉硬化厄噩,他沒有哭著數著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學研究,實踐。他為了探求一個真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個遭受的苦難比山龐大的人,因為笑對坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫了一個富有傳奇色彩的命運!
提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因為他是著名樂曲《命運交響曲》的作者,更是因為他那不屈服命運,頑強抗爭命運的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時期,貝多芬沒有停止對音樂的狂熱追求,繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰,還用骨傳導的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運是悲慘的,也是幸運的!他們在面對坎坷,他不屈不撓,因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒忘,沒忘上帝在關上他們的門時,會給他們開一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗爭命運!
面對人生的坎坷,我們無從可逃。有的只是笑對人生,有的只是抗爭命運。懷揣著未來的希冀,背上頑強信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開始啟程,路上春色正好,天上太陽正晴!
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