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演講稿作文8篇 演講稿作文精選

時(shí)間:2023-02-17 19:11:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的演講稿作文8篇 演講稿作文精選,供大家閱讀。

演講稿作文8篇 演講稿作文精選

演講稿作文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:真貴的親情。

  是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng);

  是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

  是誰(shuí),在我們生病時(shí),守在床前,徹夜不眠,欲哭無(wú)淚;

  是誰(shuí),在我們受委屈時(shí),將我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;

  又是誰(shuí),為我們的快樂(lè)操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);

  是誰(shuí),用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路;

  又是誰(shuí),用生命成就我們輝煌的明天

  是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母,這艘充滿(mǎn)愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。

  當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,你可曾想到媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭,那是世界上最無(wú)私的愛(ài),吃在我們嘴里,甜在父母心里;

  當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事了!

  多么容易滿(mǎn)足的母親,多么不求回報(bào)的母愛(ài),藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;

  請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;

  請(qǐng)?jiān)诟改干罩H,送上一份真摯的祝福;

  請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí),送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào),而我們千萬(wàn)別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾!

  今天,在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

  謝謝大家!我的演講完畢

演講稿作文2

尊敬的評(píng)審團(tuán),親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,今天我要為大家介紹的是“世界建筑的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

  首先,大家看這幅圖片,相信大家被長(zhǎng)城的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴所震撼,更被他那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細(xì)地介紹它。

  這是我今天要講的主要內(nèi)容,分為七個(gè)方面。首先來(lái)看的建筑師,歷史上有四種不同的說(shuō)法,然而普遍公認(rèn)的是“20xx多年前的勞苦大眾,是他們?cè)炀土私裉旌肋~的長(zhǎng)城。

  其次來(lái)看一下它的建筑規(guī)模,歷史上共分為四個(gè)時(shí)期:春秋戰(zhàn)國(guó)、秦長(zhǎng)城、漢長(zhǎng)城、明長(zhǎng)城。而它的功能是相同的,只不過(guò)位置和背景有所不同,大家依次看看。 大家看完三朝長(zhǎng)城,如何理解“長(zhǎng)城”的“長(zhǎng)”字呢?它是時(shí)間和空間上的長(zhǎng):“縱橫十萬(wàn)里,上下兩千年” 是建筑就有獨(dú)特的建筑風(fēng)格,就是“和諧統(tǒng)一,因地制宜”之美。

  每一棟建筑都有它的功能,而長(zhǎng)城的功能就是防御,

  通過(guò)城墻、敵臺(tái)、烽燧和關(guān)城構(gòu)成了復(fù)雜完備的防御體系。 大家再來(lái)看一下它的文化內(nèi)涵,它包括:建筑藝術(shù)、裝飾藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。

  大家看到這些,我相信大家都知道,長(zhǎng)城不僅是防御性軍事工程,也是一座偉大的藝術(shù)寶庫(kù)。

  最后,大家看一下長(zhǎng)城的歷史豐碑。

  長(zhǎng)城是中國(guó)和世界乃至全球的奇跡建筑,它永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二。

  謝謝大家

演講稿作文3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

  機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)20分鐘,貴在堅(jiān)持。

  要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

演講稿作文4

  演講稿作文怎么寫(xiě)呢?要寫(xiě)好演講稿,各位需要注意什么?我們看看下面的演講稿作文范文吧!

演講稿作文5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是xx班的xx。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì)荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué),一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課,對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?

  親愛(ài)的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

  我的演講完了,謝謝!

演講稿作文6

  教師,無(wú)悔的選擇

  多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

  “教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

  然而,在今天社會(huì)里,紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

  我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線(xiàn)。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的`經(jīng)濟(jì)世界,面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下?!?,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說(shuō)“折戟沉沙”,但也算開(kāi)了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對(duì)這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái),在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師,拿著低微的工資,住在簡(jiǎn)陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

  我們學(xué)校的吳老師,他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值,去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8,高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5,而且吃、住在外,而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足,并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而,他辜負(fù)了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光,更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,也考上高一級(jí)學(xué)校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問(wèn)他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說(shuō):“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說(shuō):“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿(mǎn)天下,我心滿(mǎn)意足矣?,F(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè),許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報(bào)他們的各種情況,每當(dāng)他們告訴我,他們的事業(yè)有成時(shí),我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿(mǎn)足……”我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō):“學(xué)生又來(lái)信了?!痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來(lái)自大洋彼岸的信:我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你!我將不辜負(fù)你的重望,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信:我恨與你相見(jiàn)太晚,但我卻銘記于心,沒(méi)有你的教導(dǎo),今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào),只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗,如果你覺(jué)得“甜”,我會(huì)更加努力。

  我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。

  社會(huì)在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。孔子講過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕。”但同時(shí)又強(qiáng)調(diào):“仕而優(yōu)則學(xué)?!痹诳鬃拥慕逃枷胫?,學(xué)和仕,均是為了獻(xiàn)身社會(huì),改革社會(huì),使其朝著美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿(mǎn)足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。

演講稿作文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年一班的周依琳。今天我演講的題目是“我和書(shū)的故事”。

  說(shuō)起我和書(shū)的故事,最初的記憶是在三、四歲的時(shí)候,那時(shí)我還不能獨(dú)立閱讀只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū),都是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。《騎鵝旅行記》就是這樣聽(tīng)完的。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形,回到父母中間,卻再也聽(tīng)不懂大雁的語(yǔ)言了,我為他高興,同時(shí)也為他和動(dòng)物們的分離難過(guò)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我擁有了許多書(shū),并逐漸感悟到了書(shū)的魅力:有時(shí),它讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我感到悲傷。我曾和孫悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案;我感慨魯濱孫的堅(jiān)韌和智慧;執(zhí)著于海底兩萬(wàn)里的驚險(xiǎn);還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽,以及蔡波波的聰明漂亮,馬小跳的淘氣頑皮------,這些書(shū)里的人物都給我以啟迪:善良、堅(jiān)韌、智慧、樂(lè)觀------

  就這樣,我和書(shū)成了好朋友,隨影隨行;但是,因?yàn)樨澩?,偶爾我也?duì)書(shū)朋友很冷漠,幾天也不看他一眼,書(shū)獨(dú)自呆在書(shū)架上,好像很寂寞,這時(shí)的我就再也忍不住了,把它抱起來(lái)津津有味地讀起來(lái)。相信在我成長(zhǎng)的路上,我和書(shū)朋友會(huì)配合默契,我也會(huì)不斷進(jìn)步。

  古人云“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧,多讀書(shū),讀好書(shū),去挖掘這座無(wú)盡的寶藏!

演講稿作文8

  在這陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們即將迎來(lái)了一年一度的班干部改選了。在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位雖然不高,但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,收組員的的作業(yè),這件事雖說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,但是,如果沒(méi)有組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè),有老師自己直接收的話(huà),一是很難收齊,二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,有了小組長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。

  我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作,高效率的提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里大部分組長(zhǎng)所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng),很有經(jīng)驗(yàn),所以,我相信我可以出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。

  如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當(dāng)每個(gè)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)幫助他們;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡力的調(diào)解;當(dāng)老師的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律,讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光,處處率先。

  老師,同學(xué)們,伸出你們可愛(ài)的雙手,投給我神圣的一票吧!

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