演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于五四青年節(jié)演講稿模板6篇 五四青年節(jié) 演講稿,供大家賞析。
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五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日,一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從1919年的5月4日,轉(zhuǎn)眼間我們走過了92個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
時間已經(jīng)過去92年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現(xiàn)。
記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木?,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。
時間已經(jīng)過去90多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
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前幾天,幾個外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當然是相對于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個不算小的小鎮(zhèn)上,來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。
記得,曾經(jīng),起風(fēng)的日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時候,滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。
記得,曾經(jīng),上公交車是擁擠的,座位是用搶的,車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點是憑惡言相向的。
變化是從什么時候開始的呢?
發(fā)現(xiàn),滿街的游客,卻無一絲臟亂,大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
發(fā)現(xiàn),河水日益變得清澈,兩岸要么砌起了護欄要么種上了綠化,兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里,放在門外,等待清潔工人的回收。水中,偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲;岸邊,不時出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。
發(fā)現(xiàn),紅燈亮起,就算沒有車輛,行人也會自覺地止步;綠燈亮起,斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時間。
發(fā)現(xiàn),公交車班次頻繁了,乘客們上車開始自覺排隊了,看到老弱病殘孕開始讓座了,不小心碰到踩到別人開始說“對不起”了。微笑、體諒彌漫在整個車廂。
我以為我找不到變化的起點,卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點。變化的循序漸進讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?,感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心,讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年三班的劉子杰,今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地,因為大地哺(bǔ)育她成長;大地感恩江河,因為江河讓它不再干渴(kě);江河感恩大海,因為大海讓它知道什么是博(bó)大的胸懷……我感恩,感恩父母叮(dīng)嚀(níng),感恩師長恩情,感恩同窗友誼,感恩祖國祥和安定。
感恩父母,是因為你們給了我生命,給了我家庭,撫養(yǎng)我成長,讓我知道人間的親情。
感恩師長,是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田,用知識的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。
感恩同學(xué),是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單,是你們成為我團結(jié)互助的玩伴,是你們把我的快樂分享,把我的憂(yōu)傷分擔(dān)。
感恩祖國,感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌(jiāo);感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉(fèng)獻;感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私;感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂國”的情懷。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳,烏鴉反哺(bǔ)”這是動物的感恩;“受人滴水之恩,當涌(yǒng)泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩,但我已無言。
親愛的老師,同學(xué)們!讓我們閉上雙眼,雙手抱拳(quán),誠心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天,愿感恩之心常駐每個人的心田,春風(fēng)化雨滋潤(rùn)世間,愿我們幸福美滿,日日天天;社會和諧(xié),歲歲年年。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們,大家好!
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。
青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向。
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號角激勵著我們前行,去學(xué)習(xí),去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!撥動手中的琴弦,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來,你們愿意嗎?
是的,年輕就是資本,青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié),它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當暖風(fēng)吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實話,這一年來,我剛來上學(xué)的時候,也有過失意和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索。
青春,是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏云密布的日子里,也會抓住瞬間的.幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻??!讓我們共同前行吧??!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌??!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看,和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強調(diào)的是學(xué)習(xí)成績,而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀。
所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄?;厥鬃约涸谀感5乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學(xué),剛走出初中大門,進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關(guān)系,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準備。只要你認真學(xué)習(xí),就會有滿意的成績。
二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結(jié),乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學(xué)們的實踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領(lǐng),注重細節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會有不少的收獲。
三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。三年級的同學(xué)比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?
在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。
四年級同學(xué)開始逐漸進入實訓(xùn)操作,下廠實習(xí)階段。這對能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識,聯(lián)系實際操作,不斷發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,總結(jié)問題,只要你有積極的工作態(tài)度,就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)有所用,學(xué)有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關(guān)重要的指標就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于能力,但學(xué)歷是反應(yīng)個人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學(xué)習(xí)的人。為了加強自己理論知識的學(xué)習(xí),更好的為工作帶來理論指導(dǎo),現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。
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《青春與使命》
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊??!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
xx在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上說:“現(xiàn)在,我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強民主文明的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要
怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
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