演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄5篇(初中班主任教育故事演講稿),供大家賞析。
中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄1
各位老師、同學(xué)們:
八年前,我是帶著無奈踏入幼兒園的。從小學(xué)下崗的我,除了教過幾天書,別的一無長處,體弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼兒園招人的時候,我馬上報了名,想來小學(xué)教得,幼兒園肯定不成問題,從此我開始了我的“孩子王”生涯。
開始的三年,我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,我?guī)е蟀?,教著拼音,那時覺得幼兒園和小學(xué)一樣,只不過孩子小點,考試少點,也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。
三年后我走進了“__幼兒園”這個大家庭,成為小(2)班的老師,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無措??粗辖處焸兒吐暭氂甑纳险n,輪到我,卻是僵硬的、死板的,連微笑時也那么不自然,可是既然選擇了這個職業(yè),我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!
我是個好模仿,模仿能力也還不錯的人,我的學(xué)習(xí)也就從對同事的模仿開始,搭伴老師和孩子說話時我聽著,老教師上課時我看著,上一堂新課前,我會跑過去討教同軌的老教師,這里怎么講,這段音樂該用怎么動作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,在一次次的嘗試中,我一天天地改變,當(dāng)我申報小學(xué)教師資格認定時,一個專家說,我怎么看你怎么像幼兒園的老師,那次我的資格認定沒有通過,可我的心里特別高興,第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認定,輕松過關(guān),幾年的努力沒有白費,我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師。
幼兒園里每個班就是一個大家庭,教師是家園聯(lián)系的橋梁,一個班有多少孩子就要和多少家長打交到,我們最怕遇到難纏的'家長,可偏偏卻讓我碰上了。去年,我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會,她脾氣古怪、偏激,我們相處得很不愉快,最后,我們不歡而散,可過了一學(xué)期,她竟又來到我們幼兒園,還要求呆在我們班,我心中真是有一千個一萬個不愿意,可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進我們班,孩子不知是因為膽怯,還是感覺到老師的淡漠,他緊緊的抓著奶奶的手哭起來,我的心一下子軟了,我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對他說:“偉偉,歡迎你回來,看,大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手,情緒平靜下來。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對孩子的教育及身心發(fā)展都會產(chǎn)生很大的影響,既然孩子走進我們班,就是我們的孩子,家長就是我們的家長,我會盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,這是一個幼兒教師的職責(zé)。
看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,那份收獲的喜悅,遠遠超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)和充實,不斷地更新觀念,才能適應(yīng)改革的需要。為此,我虛心學(xué)習(xí),參加教科研,進行自身繼續(xù)教育,吸收了國內(nèi)外新的幼兒教育理念,在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時,我的專業(yè)水平也得到極大的提升。
這些年來,我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記,我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎后又獲南通市二等獎。每天晚上,我都會對一天的教育教學(xué)活動進行反思,我問自己:“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認識到別人的優(yōu)點,知道自己今后如何改進。
憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干,去年開始,我擔(dān)任了教研組長,這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,更是沉甸甸的責(zé)任,我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),以更高的目標(biāo)要求自己。
一枝獨秀不是春,萬紫千紅香滿園。走進__幼兒園,你會看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,默默奉獻自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,年復(fù)一年。在無怨無悔的道路上,我們會始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,去傾聽鳥語花香,去擁抱顆顆童心,伴隨他們一路歡唱。因為在我們心中,永遠有一顆最明最亮的太陽。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,愛著,奉獻著,美麗著,漫漫幼教路,我成長,我快樂!
中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我叫__,是實驗學(xué)校的一名普通教師。今天,作為交流教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸,也有些許不安。下面,我就參加教師交流工作的一些情況向大家作一匯報:
實行教師輪崗交流是破除擇校難題,辦好人民滿意的教育的一項重要舉措,是實現(xiàn)教育均衡的必要途徑,我覺得作為一名光榮的人民教師,有責(zé)任、有義務(wù)積極響應(yīng)市局號召帶頭參加教師交流,為促進我市的均衡發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。同時,也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí),提升和發(fā)展自己千載難逢的機會,我理應(yīng)抓住,為此,我積極主動報名,經(jīng)組織批準于20__年8月份來到輝縣市軍民路小學(xué)參加教師交流工作。
參加教師交流,這對我們來說,是一種全新的生活模式,全新的教育體驗,充滿艱辛的的同時也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,承蒙兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,初到學(xué)校便委以四年級班主任兼語文老師的重任。
當(dāng)時,我父親身患重病,生命垂危,我的孩子當(dāng)時還在實驗學(xué)校上學(xué),無暇照看。為了不耽誤給孩子們上課,我拜托朋友幫忙接送照顧孩子。放學(xué)后,直到完成所有的工作任務(wù),還需行三十多公里,回家服侍生病的父親,回到家中往往已是夜里八點多,盡管如此我沒有耽誤孩子們一節(jié)課,沒有讓他們的成績受到一點影響。不僅如此,學(xué)校布置的每一項任務(wù),我也都沒有缺席。由于過度勞累,心力交瘁,我也變得骨瘦如柴,一個多月后父親去了,帶著我對他的愧疚……
化悲痛為力量,我把所有的熱情都放在了工作上,由于兩個學(xué)校的時間點不一致,接送孩子成了最大的難題,為了便于工作,我把在實驗學(xué)校上學(xué)的孩子接到了軍民路小學(xué),在這里,再次感謝兩個學(xué)校給于我的便利條件。
沒有了生活的羈絆,工作起來也得心應(yīng)手,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務(wù)。每天7:00到校,管理學(xué)生的晨間活動,直到完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學(xué)科的教研活動,還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極主動參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文或數(shù)學(xué)學(xué)科,都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這三年中,我所執(zhí)教的《桂林山水》、《花邊餃子里的愛》,《黃河大合唱》、作文課《我最喜愛的美食》等均獲得全校師生的一致好評。
在軍民路小學(xué)關(guān)校長的信任和鼓勵下,我先后五次參加優(yōu)質(zhì)課評選,均獲得一等獎;20__年6月在輝縣市首屆班主任基本功大賽中榮獲小學(xué)組特等獎;被推薦參加新鄉(xiāng)市班主任基本功大賽,并取得優(yōu)異成績;同時被評為“輝縣市模范班主任”;20__年8月所主持研究的課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文課堂傾聽能力的策略研究》獲獎;20__年12月,主持研究的課題《小學(xué)生語文課外作業(yè)內(nèi)容和形式的改革研究》榮獲“輝縣市20__年優(yōu)秀教育科研成果一等獎”;先后十多次輔導(dǎo)學(xué)生演講比賽、書法競賽、作文競賽、微星計劃等均榮獲優(yōu)異成績。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和個人的努力,我連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。
這三年是檢驗我自身基本素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)的良好機遇,也是我教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富!在這里,我衷心感謝實驗學(xué)校對我的信任,給了我這次鍛煉的機會,感謝軍民路小學(xué)的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助、鼓勵和支持。這三年來,工作上的磨練,生活的洗禮,讓我變得更加成熟。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚這種不怕困難的精神,一如既往,一路前行!人生因此而更加精彩!
謝謝大家!
中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄3
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
春回大地,萬象更新,經(jīng)過一個快樂、充實的寒假,我們又回到了美麗的校園,借此機會,我謹代表學(xué)校向全校師生致以最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期,生活快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長;祝愿老師們新的一年里,身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福;祝愿我們蚌埠__的教育事業(yè)紅紅火火、蒸蒸日上、欣欣向榮!
一年之計在于春,好的開端是成功的一半,新學(xué)期伊始,借此機會,我代表學(xué)校,向全體教職員工和全體同學(xué)寄語。
教職工,我們是同舟共濟的戰(zhàn)友,是干事創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。學(xué)校最關(guān)注教職工的三個指數(shù):一是健康指數(shù)(身心和諧,家庭和睦,工作和順);二是幸福指數(shù)(精神自由,個性自然,生活自在);三是魅力指數(shù)(終身學(xué)習(xí),團隊合作,創(chuàng)新進取)。希望老師都能成為這樣的“三高”教師,希望老師都能成為有理想,有教育情懷,對工作充滿激情和理性的老師;成為自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我,追求創(chuàng)新和卓越的老師;成為善于合作,在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己的老師;成為充滿愛心,受學(xué)生尊重的老師;成為愛學(xué)習(xí)愛思考,能夠?qū)W以致用、用有所成的老師;成為擁有陽光心態(tài),能夠享受到教育快樂的老師,為我們學(xué)生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展付出自己的努力,做出自己的貢獻。
學(xué)校的各位同學(xué),假期里無論你是暢游祖國的大好河山,還是遍嘗各地的舌尖美味,無論你是陶醉于中國詩詞大會,還是埋頭于故紙書堆,我相信每個同學(xué)回頭盤點這個寒假的時候都會有屬于自己的收獲。但縱然你對假期有再多留戀和不舍,寒假還是結(jié)束了,我衷心地希望你們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后,能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的緊張而充實的學(xué)習(xí)生活中來。希望你們牢牢記住三句話:第一句話,勤奮比聰明更重要,習(xí)慣比方法更有效。第二句話,知識固然重要,但比知識更加重要的是理想和信念,理想和信念永遠是我們不忘初心、繼續(xù)前行的動力之源;第三句話,生命只有一次,安全重于泰山,安全出了問題,其他一切都歸零!那么如何才能保障安全,那就是懂規(guī)則,守紀律!
國有國法,家有家規(guī),任何事情都要講規(guī)則,我們有沒有經(jīng)常為了貪圖小利或為了一是方便,抱著僥幸心理,違反相關(guān)的制度和規(guī)則?如有人為圖方便翻越欄桿被車撞了,因闖紅燈發(fā)生車禍,因插隊發(fā)生口角大打出手,私自下河游泳造成溺水事故,等等這些事屢見不鮮。我們也反思一下,是不是也有很多違反規(guī)則,挑戰(zhàn)學(xué)校的事情,比如有的同學(xué)破壞公物發(fā)泄私憤、有的不請假私自離校,有的到處亂寫亂畫甚至是偷拿別人財物、亂丟垃圾,等等,其實很多時候你在做這些事情的時候并不是不知道這是不對的,只是漠視了違規(guī)背后的成本,選擇了冒險,而一旦發(fā)生事故,代價就是高昂的,甚至是生命。所以我要告誡同學(xué)們,汲取教訓(xùn),違規(guī)成本高,做事需謹慎,任何時候都不要抱有僥幸心理,要強化規(guī)則意識,勿以惡小而為之,這樣才能在保障安全的前提下,培養(yǎng)良好習(xí)慣,先學(xué)會做人,然后學(xué)會學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,__是你們成長的搖籃。希望每一名__的男生立志成為“高富帥”,高在精神,富在學(xué)識,帥在作為;希望每一名__的女生都爭取成為“白富美”,白在品質(zhì),富在內(nèi)涵,美在心靈。若干年后,當(dāng)你回首__的學(xué)習(xí)生活的時候,你們感到收獲的不只是知識,還應(yīng)該是和諧的身心、健全的人格、高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、以及待人接物的能力,而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們幸福人生的根基。
老師們,同學(xué)們,亮劍出鞘,勇者無畏。面對新的機遇、新的形勢和新的考驗,我們又將負重前行,讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想,以發(fā)展凝聚人心,以質(zhì)量贏得信譽,以特色開創(chuàng)未來,以優(yōu)異的成績向上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界交上一份滿意的答卷!日出江花紅似火,春來江水綠如藍,我們堅信,憑著我們的赤誠之心,憑著我們的不懈努力,大家一起擼起袖子加油干。我們的明天就一定會更加美好,__的明天就一定會更加輝煌!
中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄4
當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽
有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔這里有我的追求,這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
中學(xué)班主任教育故事演講稿記錄5
親愛的小朋友:
早上好!
剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次后,每次重大節(jié)日時,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象征,小朋友要愛護國旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學(xué)校,熱愛老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所當(dāng)愛護公物、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!
第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。
第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。
第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng),才能變成一個真正聰明能干的人。
請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
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