演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生演講稿3篇 演講小學(xué)生演講,供大家閱讀。
小學(xué)生演講稿1
早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是李Bingke ,來自一流的四個5 。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學(xué)?!?。
我親愛的朋友,歡迎來到我們的學(xué)校!我的學(xué)校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發(fā)揮,也有一些運(yùn)動。附近的'操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學(xué)樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術(shù)室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學(xué)樓。
在我們的學(xué)校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取教師。下了課,發(fā)揮我們的教師與我們聯(lián)系,我們感到非常高興。
我們學(xué)校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎?
小學(xué)生演講稿2
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇 護(hù)下成長,很少有知道回報的 。
《感恩的心》 這支歌,觸 動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父 母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識 的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲 傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜 靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如 何去愛他人。
懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩, 世界將會變得五彩斑斕
小學(xué)生演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書,它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。
假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進(jìn)哈佛大學(xué)的盲聾人,她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語,天天堅(jiān)持閱讀。這樣做非常不容易,但海倫還是堅(jiān)持下來了。之后,她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個喜歡學(xué)習(xí),不怕困難,很有毅力的美麗女孩。
精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因?yàn)橐颖茇垼跃惋w走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前,拔了一根媽媽的頭發(fā)放進(jìn)包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時候,揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子,書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子, 并把它帶回家。
我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書!
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