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與感恩演講的演講稿范文4篇(關(guān)于感恩的演講稿范文)

時間:2023-02-08 15:05:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的與感恩演講的演講稿范文4篇(關(guān)于感恩的演講稿范文),歡迎參閱。

與感恩演講的演講稿范文4篇(關(guān)于感恩的演講稿范文)

與感恩演講的演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩是一種美德,它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因為有了感恩,才有了仁善友愛;因為有了感恩,才有了如今美好的社會;因為有了感恩,才使世界更加多姿多彩!

  大家聽說過史蒂芬。霍金嗎?他是一位偉大的物理學家,更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個青春無限美好,正準備大展鴻圖的巔峰歲月時期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個登山者,剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。可他并沒有放棄,仍舊努力的往上爬,可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因為肺炎做了穿氣管手術(shù),失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。

  可是,就是在這種令人絕望的境遇下,霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學界的泰斗!更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。

  在一次學術(shù)報告會上,一位女記者問霍金:“霍金先生,您的病使您永遠在輪椅上生活,您不認為命運使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動;霍金用三根手指敲擊鍵盤,屏幕馬上顯示出下列文字————

  我的手指還能活動,

  我的大腦還能思維;

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  更重要的是:我還有一顆感恩的心!

  全會場激動了!掌聲如潮,在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。

  霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對生活的熱愛,對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學家。

  讀了以上故事,你是否也有所感動呢?在社會上還有許多感恩的事例。如:在20xx年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”,壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則,一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市,1、3萬公里,向30多位恩人當面道了謝。最終,黃舸離開了這個世界。

  讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這社會更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這世界更加的多姿多彩,更加可愛!

與感恩演講的演講稿范文2

尊敬的老師、同學:大家早上好

  我今天演講的題目是《感謝你們,我生命中不謝的花朵》。

  伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們,吮吸著母親的乳汁離開襁褓,牽著的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁長成長。扶我們走路,教我們說話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!

與感恩演講的演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,某某是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

  也許是自己太鐘情于某某中學,以致于在小學時就立志一定要考入某某,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻衬硨W子。某某寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了某某,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆某某的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在某某的校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的'路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

  同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

與感恩演講的演講稿范文4

  當歲月即將跨進第三十個年頭的時候,再談感恩,于是乎回眸往昔,許多感動,許多愧疚,許多欣慰常攜一顆感恩之心,那么即使是最平常的事物也會散發(fā)出別樣的光彩。古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩贈人玫瑰,手留余香。

  成長過程中,我們接受了無數(shù)的幫助與關(guān)懷。盡管沒有人要求回報,但我們就能因此忘了父母的養(yǎng)育之恩,師長的循循善誘,好友的無私援助嗎?不,我們不能,我們只有將這些時刻銘記在心,才能守住做人的根本。

  對別人的恩情心懷感恩是一個人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟,一種氣度。感激于自己有恩的人,大多數(shù)人都能夠做到,但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢?殊不知正是你的對手給了你奮發(fā)向上的動力。有時支持著你堅持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當你取得成功時,不要忘了,其中還有一半的功勞來自你的敵人。

  而感激的最高境界就是對人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗,給了你為成功積累經(jīng)驗的機會;感謝挫折,給了你磨礪自己的機會;感謝困苦,給了你認清自己的機會泰戈爾說:沒有巖石的碰撞,哪來浪花的美麗?在奔流不息的生命之河中,試著以感激之心對待那攔路的巖石吧,正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的浪花。

  昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。塵埃落定,物是人非,但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生,你才能擁抱楊柳依依,雨雪霏霏的無限美好。

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