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幼兒教師競(jìng)聘演講稿5篇 幼兒教師競(jìng)聘演講稿范文

時(shí)間:2023-01-30 13:53:42 演講稿

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幼兒教師競(jìng)聘演講稿5篇 幼兒教師競(jìng)聘演講稿范文

幼兒教師競(jìng)聘演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

  在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著__老師,今天我競(jìng)聘的崗位是__組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

  自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力

  并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神

  如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、競(jìng)聘成功后的計(jì)劃

  如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

  1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

幼兒教師競(jìng)聘演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會(huì)最深的是,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個(gè)孩子,沒有這兩個(gè)熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識(shí),我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個(gè)方面。

  一是努力成為孩子心目中的好老師

  要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛護(hù)他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。

  在日常生活中,我將對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),我會(huì)用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時(shí),我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。

  二是努力成為家長(zhǎng)心目中的好老師

  教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?!凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長(zhǎng)交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。

  交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

  三是努力成為教師心目中的好同事

  我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

  在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,力爭(zhēng)做到既面向全體,又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí),我會(huì)吃苦在前,享受在后,不計(jì)較個(gè)人得失,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,處處以大局為重。

  給我一縷陽光,還您精彩世界,如果給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜,相信我,支持我,沒錯(cuò)的!

幼兒教師競(jìng)聘演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。

  我叫秦麗麗。1982年10月出生,20__年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)

  我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),無論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無大小,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,讓組織上放心。

幼兒教師競(jìng)聘演講稿4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

  在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):

  自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:

  并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:

  如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒教師競(jìng)聘演講稿5

  各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰?,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂,雖然有一番成績(jī),但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

  我的工作設(shè)想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

  2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。

  3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  4、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

  如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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