演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板5篇(小學生勤儉節(jié)約演講稿優(yōu))，供大家賞析。

優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　說得真好，我們要珍惜身邊的每一個事物，僅管它是一滴水或一粒米……

　　每次我看到那些在公共場合里的大人或是小朋友們浪費水時，就會感到一陣無名的心痛，難道他們不懂得節(jié)約用水嗎?難道他們不知道我們國家是缺水的大國之一嗎?難道他們不知道有很多地方的人們都沒有水喝嗎?他們知道，但是珍惜水源是光用嘴說，光用腦子想就夠了嗎?不夠，那得需要我們?nèi)嵺`，用我們的雙手去做呀!人人都把珍惜放在心上，放在手上，那我們的家園不就會更美麗了嗎?

　　比如說有一次爸爸看著看著電視就睡著了，我悄悄地把電視關掉了，爸爸起來的時候看見電視已經(jīng)關掉了，摸摸我的頭對我說:“你又給我們家省電了?！蔽仪纹さ鼗卮鹫f:“不是給咱家省電了，而是給我們國家省電了!”還有一次奶奶洗衣服的時候忘記關水了。我又悄悄地把水龍頭關掉了……奶奶抬起頭微笑著對我說:“看來我得向你學習了!”

　　我記著爸爸的同學來我們家做客的時候，我忙得不亦樂乎。又是給客人端水，又是給客人洗水果。媽媽更是忙得不可開交。不一會兒就做出了一桌子好吃的飯菜。等客人們走了，我?guī)蛬寢屢黄鹗帐白雷拥臅r候，我看那盤菜所剩無幾了，心想:“倒掉吧!”我正要倒菜的時候，媽媽卻說:“先別倒，來，把菜倒到袋子里，一會我們?nèi)ノ鼓切┝骼说男∝埿」钒?”

　　我們要去珍惜每一滴水每一粒米，去珍惜大自然所給予我們的一切，這個人間將會變成最美麗的“天堂”。

　　謝謝大家。

優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板2

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種優(yōu)良傳統(tǒng)讓華夏子孫發(fā)揚光大。節(jié)約用水，從我做起。這一類倡議的話數(shù)不勝數(shù)，可是我們身邊又有幾個人做到了呢？一直以來人們認為地球上的水資源是無限的，可是我們錯了，當?shù)厍蛏系乃Y源一天一天的嚴重流失，直至枯竭時，人們到那時再覺悟，那一切都將晚了，人們只能在絕望中一天天等待死亡的來臨。 所以我們應該從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法有很多，比如：洗菜水可以再次利用澆花或涮拖把；淘米水可以擦桌子；洗臉水可以沖馬桶······還有很多很多。

　　費用水的現(xiàn)象也比比皆是例如：水管開的并且很大，用完不關水龍頭，任清清的水嘩嘩的流掉。有些水龍頭壞了沒有及時維修造成水的浪費。街道上的消防栓沒有定期檢修，壞了以后汩汩的往外冒水等等······

　　同學們，我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，從我做起。也要告訴身邊的人，看到浪費用水，也要大膽阻止哦！為了地球的明天請大家行動起來吧！

優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板3

　　節(jié)約對于80年后出生的我，似乎沒有實質(zhì)的概念，因為從小我就是溫室中的花朵，吃的、穿的、用的都是最好的，即使學前受到些雷鋒、焦裕祿精神的教育及熏陶，但也只是懵懂的印象，沒有在我的生活中留下任何體驗。

　　懂事之后，當看到食堂整桶的剩菜剩飯，水房里嘩嘩的流水，走廊里長明的電燈，甚至電視中災區(qū)兒童渴盼的眼神時，心中也會有一絲痛楚，明白了浪費的可怕，節(jié)約的可貴。

　　在我們的校園內(nèi)，有些同學對教室里的“無人燈”、公共廁所滴水的水龍頭視而不見，對每天浪費的.糧食滿不在乎;有些同學花零用錢出手大方，同學間請客比闊，不珍惜錢物，追求高消費。同學們，你們可知道，你們用于比闊的錢物，是你們那可親可敬更為可憐的爸爸媽媽親用了多少血汗換來的嗎?

　　水，人們對它是那么熟悉。它就在我們身邊，我們每天都利用，洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我們似乎沒有什么可悲的，因為它舉手可得?？墒牵鼌s已經(jīng)被人類用“完”了。

　　我國也是世界上缺水的大國之一，所以我們必須引起重視，在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。我國有12億人口，如果人人都能節(jié)約用水，我們的蓄水量將會以萬、億來計算。對用水的緊張，也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧!

　　水不單是文明的基礎，更是人類的基礎，生命的基礎。在太空中，遙望藍藍的地球，與眾星相比，多么可愛。水對人類如此重要，水對我國人就更無可比擬。試想有足夠的水，新疆可以成為沃野，河西走廊遍地青蔥，黃土高原換上新裝，平津工業(yè)迅速增長……然而，我國的水危機已經(jīng)到了刻不容緩的地步，更可怕的是，至今仍有不少人大手大腳地浪費水資源。同學們，當你看見一個沒擰緊的水龍頭正流出我國的淚水時，可否想到：水是生命之源，我們應該珍惜每一滴水!失去了吃苦耐勞的精神，一旦挫折和逆境來臨，我們便不知所措;令人擔憂的是，當我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來的快樂上，人生的目標和趣味就會逐漸退化，從而疏忽了更高的精神追求。

　　我想，無論生活富裕還是貧窮，環(huán)境優(yōu)美還是惡劣，工作性質(zhì)辛苦還是安逸，節(jié)約都是一種永不過時的美德，它不僅傳承著悠久的我國文化，而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個人的一生。

優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。

　　節(jié)約用水是我們聽過很多次的一句話，不管是老師和父母平時的教導也好，電視里面的廣告也好，都會提到節(jié)約用水這個話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢?有沒有同學能夠回答我這個問題。

　　大家在地理課上，應該都已經(jīng)學過了，地球的約百分之七十二都是水，但這其中，可供人類使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點五，但人類可開采的僅有約百分之零點三!隨著人類活動范圍的越來越廣泛，以及不愛惜資源、不保護環(huán)境的行為，地球上被污染的水資源越來越多，可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續(xù)不斷的增長，水資源越來越匱乏。如果不節(jié)約用水的話，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?

　　同學們從剛剛踏入校園的時候，老師就告訴我們要節(jié)約用水。我們已經(jīng)學習了這么久，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎?生活中，浪費水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學會說我自己花錢買的水，自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對的，就算是自己買的水也不能夠浪費，節(jié)約用水要從各個生活中的小事出發(fā)。

　　那么怎么做才算是節(jié)約用水呢?在看到?jīng)]關緊的水龍頭時，要把它擰緊;看到?jīng)]關的水龍頭的時候，要把它關好;在洗澡的時候，不要長時間的淋水;在平時洗東西的時候，把東西洗干凈了就可以關水龍頭。除了這些，還有很多節(jié)約用水的行為，在這里，我就不一一列舉了，需要同學們在生活中自己去發(fā)現(xiàn)，自覺做到節(jié)約用水。

　　可能有的同學已經(jīng)做到了節(jié)約用水，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水，還要把這個好習慣帶給身邊的人，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，大家一同愛護我們珍稀的水資源，讓人類能夠生存得更久。

　　我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛護水資源，保護環(huán)境。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生，我們應該給身邊的家人朋友做好示范，當好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響，愛護我們的生存環(huán)境。

　　同學們，從今天開始行動起來吧，讓我們一起節(jié)約用水!

　　謝謝大家!

優(yōu)秀學生勤儉節(jié)約講話稿模板5

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱?，勤儉節(jié)約便成了我們?nèi)嗣竦拿赖聜鹘y(tǒng)。

　　對于我們在校生，更就應做到這一點。但話雖如此，但是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)約的學校？

　　勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每一天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們能夠相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家能夠計算，如果每個同學每一天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤?？上攵绻嗄兀克晕覀円?jié)約糧食，不要過余浪費。

　　還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習上需要節(jié)約的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)約的學校。

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