演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用5篇 《為中華之崛起而讀書》演講稿，以供借鑒。
為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候愛跳繩、跑步，長(zhǎng)大后喜歡寫作、游泳，但我唯一堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的樂趣只有讀書這一個(gè)。讀書帶給我的樂趣細(xì)說倒也說不清，讓我一一介紹給你吧！
俗話說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我是十分贊同這句話。讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。讀書也使我的寫作能力有了很大的提高。常人言“書中自有黃金屋”是一點(diǎn)不錯(cuò)，不過我個(gè)人認(rèn)為書更像知識(shí)的海洋，打開書本，就如在知識(shí)的海洋中遨游。
書里的一個(gè)個(gè)故事令我身如其境，我癡迷于讀書。記得有一次，我睡前在看《小王子》這本書，可時(shí)間很晚了，媽媽催促我趕緊睡覺了，我依依不舍的放下書本。過了一會(huì)兒，趁媽媽睡著了，我踮手踮腳地開了燈，打開書本津津有味地讀了起來，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓臭罵。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。我愛看書，書如我生命中的一部分，不可或缺！
為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，是一個(gè)豐富多彩的世界。讀書，能獲得知識(shí)，能了解歷史……但我最想說，讀書，能令我們快樂。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣@么說過。在高爾基年少時(shí)，曾經(jīng)給別人做工，幾乎沒有空閑時(shí)間?？墒窃谀欠N情況下，他晚上點(diǎn)著蠟燭看書。因此，他挨了不少打，但他并沒有放棄讀書。后來，他終于成為了一位大文豪。一代偉人毛澤東，不僅在政治上有很多成就，在文學(xué)壇上也享有盛譽(yù)。在他生命的最后一刻，他還讓人讀書給他聽，他不就是“活到老，學(xué)到老”嗎？這些中外名人，他們把讀書看作一件快樂的事，只要能讀書，他們能不吃飯，不睡覺。正因?yàn)檫@樣，他們才能達(dá)到今天的成就，被世人傳誦。
讀書對(duì)普通人來說也同樣快樂。我認(rèn)識(shí)一位初中生，她的作文十分出色，她每天都會(huì)讀書，遇到好詞好句都會(huì)摘抄。讀書，成了她每天的習(xí)慣。她曾經(jīng)跟我開玩笑地說：“我沒有書就吃不下飯?！笔堑?，讀書是快樂的。從一年級(jí)開始，媽媽就給我買了許多的童話書、故事書，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我著迷。很快，這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節(jié)就多讀幾遍，讀不懂的章節(jié)也多讀幾遍，直到讀懂為止。到了三年級(jí)，我愛上了歷史書，《臥薪嘗膽》、《李廣射虎》……一個(gè)個(gè)歷史畫面出現(xiàn)在我的腦海里。我藐視腐敗無(wú)能的清政府；我痛恨外國(guó)的侵略者；我對(duì)烈士的犧牲感到惋惜；我對(duì)新中國(guó)的成立感到驕傲。小小的書，有著強(qiáng)大的魔力，令我快樂，令我深陷其中無(wú)法自拔。
同學(xué)們，讓我們看一看這個(gè)多姿多彩的“書世界”，讓我們快樂的讀書吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那么大，待在家里很是無(wú)聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁?yè)，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者，國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng)，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動(dòng)聽，我現(xiàn)在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來，它實(shí)在太渺小了，所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國(guó)王的方向跳的，跳到了國(guó)王身邊，于是國(guó)王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來，跳到了公主身邊，國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考，跳鵝為什么會(huì)獲勝，跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn)，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧！
為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書的名人名言，讓我懂得了讀書的重要性，也愛上了讀書，并體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂趣。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童話》，不知不覺已經(jīng)到了睡覺時(shí)間，媽媽叫我上床睡覺，可我正在興頭上，沒把媽媽的話兒放心上，嘴巴答應(yīng)著，可是眼睛依然沒有離開書本，更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了，大聲吼我：“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的？明天再看不行嗎？趕緊給我睡覺去！”我非常沮喪，只得乖乖聽媽媽的話，把書本放下，睡覺去了?？墒俏姨稍诖采戏瓉砀踩サ卦趺匆菜恢?，腦海里全是童話故事的情節(jié)，像放電影一樣。故事的結(jié)局會(huì)怎樣呢？
好奇心讓我無(wú)法入睡，等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了，確定他們睡著之后，我又偷偷地從床上爬起來繼續(xù)看，看著看著我就睡著了。在夢(mèng)里，我看到了賣火柴的小女孩，我熱情地幫助了她，讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖；接著我又看到了傷心難過的丑小鴨，我鼓勵(lì)它：“可愛的丑小鴨，你不要傷心，不要泄氣，總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝！”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子，他們幸福地生活在一起。第二天，我醒過來了，但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中，感動(dòng)著，幸福著……
我不僅愛看童話故事書，也喜歡看其他內(nèi)容的書，比如：科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我對(duì)身邊的動(dòng)、植物的生活習(xí)性等知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)；優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫作水平……
讀書不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶我們的情操，還能給我們帶來無(wú)窮的樂趣！同學(xué)們，讓我們一起加入讀書的行列中吧！
為中華崛起而讀書學(xué)生演講稿實(shí)用5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
我是一個(gè)愛讀書的男孩。莎士比亞說：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！弊x書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動(dòng)食物是在啟示我們要齊心協(xié)力；梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅(jiān)韌不拔；成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎；清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無(wú)聞；大雁成群結(jié)隊(duì)飛過云際是在啟示我們要目標(biāo)專一……
讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。你看：紫嵐一次次在困難面前昂首前行；肖曉為當(dāng)升旗手，付出不懈的努力；圣地亞哥那無(wú)法被打敗的意志；青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動(dòng)容，為之折服的情節(jié)。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗(yàn)；徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書是人類的精神財(cái)富，可以帶給我們無(wú)限的樂趣。讓我們一起展開風(fēng)帆，在書的海洋里盡情遨游吧！
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