演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的精品畢業(yè)演講稿模板6篇(畢業(yè)演講稿范文)，供大家參閱。

精品畢業(yè)演講稿模板1

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成和達(dá)到開(kāi)放式教育土木工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基本知識(shí),基本技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有十分重要的作用.

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的真實(shí)性,全面考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的有效手段.答辯通過(guò)是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的條件之一。

　　我今天主要講兩個(gè)問(wèn)題

　　一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯主持人的職責(zé)

　　二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題原則

　　一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯主持人的職責(zé)

　　在講畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯主持人的職責(zé)之前,要強(qiáng)調(diào)一下畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的與意義

　　通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)到以下目的:

　　1. 鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

　　2. 掌握土木工程專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的.基本程序和方法,了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定.

　　3. 學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問(wèn)題,廣泛地搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料,了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)發(fā)展的水平和狀況.

　　4. 培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際,從經(jīng)濟(jì),技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問(wèn)題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力.

　　可以說(shuō),答辯過(guò)程和答辯主持人的工作,就是在檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是否實(shí)現(xiàn)了我們的目的.當(dāng)然,從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題開(kāi)始,就應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)努力.

　　答辯主持人

　　答辨主持人是這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握者,必須充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義,明確答辯主持人的職責(zé)要求,掌握答辯技巧,落實(shí)答辯環(huán)節(jié),突出答辯的重點(diǎn)難點(diǎn),確保答辯的質(zhì)量,真正使答辯學(xué)員的綜合素質(zhì)和研究能力有新的提高.

　　答辯主持人具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書(shū).

　　答辯主持人職責(zé)如下:

　　1.接受中央電大和當(dāng)?shù)卮疝q委員會(huì)的指導(dǎo),全面負(fù)責(zé)答辯小組的工作;

　　2.提出答辯小組成員建議名單,協(xié)調(diào)校外成員的工作;

　　答辯小組:人數(shù)須為5人及以上單數(shù).小組成員結(jié)構(gòu):

　　答辯主持人1名(具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書(shū)),

　　答辯教師若干名,

　　秘書(shū)1名(具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評(píng)語(yǔ),成績(jī));

　　副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人.

　　對(duì)參加答辯委員會(huì)的人員資格進(jìn)行嚴(yán)格的審核,只有符合要求的人員才能能做答辯教師.答辯小組必須由三人以上成員組成,指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的答辯教師.

　　答辯主持人在答辯前必須對(duì)小組成員進(jìn)行必要的培訓(xùn),要求每位成員必須掌握我校對(duì)答辯的基本要求.

　　3.按照實(shí)施細(xì)則要求,審查學(xué)生的答辯資格;

　　答辯小組成員在答辯前必須對(duì)每位學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行嚴(yán)格的審核,答辯主持人必須審核每一篇論文,只有經(jīng)審核合格的論文方可參加論文答辯.審核論文必須嚴(yán)格按照中央電大的相關(guān)文件執(zhí)行.

　　4.主持并參加答辯;

　　答辯過(guò)程中必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行,不走過(guò)場(chǎng),答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責(zé).

　　在答辯過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的論文提出問(wèn)題,對(duì)提出的問(wèn)題的難易要適中,對(duì)問(wèn)題的數(shù)量要符合該專(zhuān)業(yè)規(guī)定的數(shù)量.

　　5.對(duì)答辯中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向分校(工作站)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組反饋,并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會(huì)匯報(bào).

　　6.答辯結(jié)束后,由答辯主持人組織答辯教師對(duì)學(xué)生答辯過(guò)程進(jìn)行評(píng)議,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件十)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)分好,較好,較差三個(gè)等級(jí),答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級(jí).

　　在寫(xiě)答辯評(píng)語(yǔ)時(shí),要結(jié)合論文和答辯的實(shí)際情況,寫(xiě)出客觀的評(píng)語(yǔ),并給出恰當(dāng)?shù)某煽?jī),對(duì)答辯合格的論文,主持人方可簽字.不得隨意給分,堅(jiān)決杜絕無(wú)原則送分.

　　二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題原則

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題是畢業(yè)論文寫(xiě)作的開(kāi)端.能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目,對(duì)于整篇畢業(yè)論文寫(xiě)作是否順利,關(guān)系極大.好比走路,這開(kāi)始的第一步邁向何方,需要慎重考慮.否則,就可能走許多彎路,費(fèi)許多周折,甚至南轅北轍,難以到達(dá)目的地.

　　指導(dǎo)學(xué)員選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價(jià)值原則,即論文的選題要有價(jià)值.

　　論文選題的價(jià)值所在,就是要符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

　　第二條是可行性原則.選題時(shí)要充分考慮主客觀條件.客觀條件主要是寫(xiě)作的時(shí)間,地點(diǎn),環(huán)境;主觀條件包括作者的才能,學(xué)識(shí)和所掌握的材料等.學(xué)員在選擇畢業(yè)論文題目時(shí),必須考慮自己的主,客觀條件,量力而行.即要選擇那些客觀上需要,主觀上又有能力完成的題目.或者說(shuō)在指導(dǎo)教師制導(dǎo)下有能力完成的題目.

　　(一)選題原則

　　要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個(gè)既有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,又符合自己志趣,適合個(gè)人研究能力,因而較有成功把握的題目.一般來(lái)說(shuō),選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則.

　　中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作規(guī)范

　　1.選題原則

　　選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;題目大小適中,對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義;應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡可能選擇與社會(huì)發(fā)展及本地區(qū),本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目.選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題;鼓勵(lì)選擇同國(guó)家的建設(shè) 與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題.

　　本,專(zhuān)科的選題在深度和廣度上要有所區(qū)別,選題難度,大小適中,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi),經(jīng)努力可完成為宜.

　　學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后,由教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師簽署意見(jiàn),教學(xué)點(diǎn)加蓋公章后,報(bào)分校專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師簽署意見(jiàn),分校教學(xué)管理部門(mén)簽署意見(jiàn)并存檔(見(jiàn)附錄1).

　　選題一經(jīng)確定,一般不再作變動(dòng).特殊情況必須修改的,須報(bào)省級(jí)電大審批. 一個(gè)選題在被選用兩屆后,一般不再作為選題推薦.土木工程專(zhuān)業(yè)(本科)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

　　(一)選題原則

　　1.選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)按照教育部"三個(gè)面向"的要求,選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí)意義

　　選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目,提倡"真題真做".選題也可模擬實(shí)際工程.

　　3.難易適中,大小適度

　　要選好畢業(yè)論文的題目,把握"適中"的原則是很重要的.選擇課題的工作量和難度要適中,以學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜.在選題時(shí),要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),學(xué)有所得,學(xué)有所感的題材.

　　4.鼓勵(lì)一人一題,若多人同做一個(gè)工程,每人應(yīng)完成不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容.

　　(二)選題類(lèi)型

　　1.建筑工程課群組參考選題

　　(1)建筑工程設(shè)計(jì)型

　　(2)建筑工程施工型:

　　結(jié)構(gòu)類(lèi)型:混合結(jié)構(gòu),鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu);多層框架,單層工業(yè)廠房;

　　房屋類(lèi)型:寫(xiě)字樓,中小型賓館,辦公樓,中小學(xué),幼兒園,俱樂(lè)部等;單層工業(yè)廠房;

　　建筑圖紙可有指導(dǎo)教師提供,學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì).

　　2.道路,橋梁課群組參考選題

　　(1)道路與橋梁工程設(shè)計(jì)型

　　(2)道路與橋梁工程施工型

　　橋梁:鋼筋混凝土,預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支,梁橋,承式橋臺(tái);

　　道路:直線,曲線,環(huán)合曲線線路,縱面,橫面,平面設(shè)計(jì);城市立交線型;

　　學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì).

　　3.建筑管理課群組參考選題

　　(1)施工技術(shù)型

　　參考選題

　　1)高層建筑施工組織設(shè)計(jì);

　　2)大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì);

　　3)高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì);

　　(2)建筑管理型

　　參考選題

　　1)建設(shè)項(xiàng)目管理,質(zhì)量,投資進(jìn)度控制;

　　2)國(guó)際工程招標(biāo),投標(biāo);

　　3)合同與索賠;

　　4)房地產(chǎn)投資分析,風(fēng)險(xiǎn)分析.

　　4.其他參考選題

　　(1)專(zhuān)題研究型

　　專(zhuān)題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐,通過(guò)調(diào)查研究,科學(xué)試驗(yàn),文件檢索等方法,采用合理的統(tǒng)計(jì),計(jì)算手段,分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的對(duì)策.學(xué)生可以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類(lèi)型題目.

　　(2)軟件開(kāi)發(fā)型

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用,如:結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì),有限元程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD),計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE),計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI),信息管理自動(dòng)化,地理信息系統(tǒng)(GIS),全球定位系統(tǒng)(GPS)等 .學(xué)生可以選擇以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)型題目.

　　結(jié)束語(yǔ)

　　選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)始,答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)的終結(jié).希望每位有志成為電大畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯主持人的教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央電大關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)文件,熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求與答辯的工作流程,把握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與要求.早日成為一名合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯主持人.

精品畢業(yè)演講稿模板2

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊；也有眾聲合奏，此起彼伏，爭(zhēng)相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。

　　高中三年，福州一中給予了你們什么？是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨？是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷？是考試成績(jī)的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí)，福州一中對(duì)于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書(shū)上，書(shū)寫(xiě)著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕?，這就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度；知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

　　福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話，君子之間的對(duì)話如同《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。

　　上個(gè)月，我參加一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20xx屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識(shí)；五年后即20xx年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我非常樂(lè)意為這樣一對(duì)在高中時(shí)最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個(gè)幸福的人。

　　同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間，將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥？如錢(qián)穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄?guó)平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養(yǎng)志，待時(shí)機(jī)一到，治國(guó)平天下。

　　同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專(zhuān)業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專(zhuān)業(yè)。

　　感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(zhǎng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟?。希望你們?；貋?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。

　　祝大家幸福、快樂(lè)！謝謝！

精品畢業(yè)演講稿模板3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們辛苦了。今天，你們就要畢業(yè)離校了，我們?nèi)陼r(shí)間培育的師生情誼，將在此刻打住。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，離校雖非永別，但是，如果我們師生能夠再相見(jiàn)，可能是陌生加上尷尬，說(shuō)話更多的是敷衍。少數(shù)同學(xué)，今日一別即天涯。還有一些同學(xué)，我們雖然在空間上是分開(kāi)了，但師生之間的心會(huì)更近、更親。但無(wú)論未來(lái)你們對(duì)老師怎樣，夏雨霏霏，代表不盡我對(duì)你們無(wú)比的留戀；同時(shí)，我真誠(chéng)地祝愿，雨后彩虹會(huì)升起，你們也會(huì)金榜題名。

　　值此分別時(shí)刻，我表達(dá)兩份感謝：

　　一是感謝你們對(duì)我們老師的不離不棄，感謝你們?nèi)萑塘宋覀兡承├蠋焸儗?duì)你們的歧視、咆哮、謾罵，訓(xùn)斥、恐嚇、威逼。三年了，你們挺過(guò)來(lái)了，你們仿佛是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的勁竹，終將什么都不再畏懼。其實(shí)，課堂就是縮小的社會(huì)，社會(huì)比課堂還要險(xiǎn)惡，這是你們一定要懂得的。感恩老師的不道德吧，這樣的學(xué)習(xí)材料，你書(shū)本上找不到，但比什么都寶貴。因?yàn)?，它教?huì)了你們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)守。有了這三份素養(yǎng)，所有的目標(biāo)終將達(dá)成。

　　二是感謝你們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)、合作、感恩、樂(lè)觀。這是同學(xué)們?cè)谇笾倪^(guò)程中，收獲的副產(chǎn)品。有時(shí)候副產(chǎn)品對(duì)同學(xué)們一生的影響更大。請(qǐng)保持競(jìng)爭(zhēng)，你們會(huì)更優(yōu)秀；請(qǐng)保持合作，你們會(huì)更強(qiáng)大；請(qǐng)擴(kuò)容感恩的心，你們會(huì)更幸福；請(qǐng)樂(lè)觀對(duì)待每一天，活著就是最大的快樂(lè)。

　　最后，我對(duì)你們提出四點(diǎn)期望：

　　一、期望你們過(guò)儉樸的生活。因?yàn)閮€以養(yǎng)德，品德的財(cái)富是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

　　二、期望你們過(guò)高尚的生活。因?yàn)樽x書(shū)、運(yùn)動(dòng)、交友，會(huì)讓你的生活卓而不凡。

　　三、期望你們繼續(xù)上學(xué)。無(wú)論我們上的是什么學(xué)校，上學(xué)的閱歷可以豐富我們的青春。如果能刻苦學(xué)習(xí)更好，因?yàn)榫摬皇窃诔叵聼挸傻摹?/p>

　　四、期望你們?；啬感？纯?。把你們的困惑和成長(zhǎng)與你信任的老師說(shuō)說(shuō)，遇到風(fēng)雨，我們?cè)概c你們分擔(dān)，有什么喜訊也讓我們與你們一同分享。

　　女兒長(zhǎng)大了，終要出嫁。

　　鳥(niǎo)兒會(huì)飛了，終要振翅藍(lán)天。

　　沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在就散吧！

　　難忘的XX生活，永別了！

　　難忘的XX名同學(xué)，再見(jiàn)！

精品畢業(yè)演講稿模板4

　　同學(xué)們：

　　你們好！今天讓我作師范老師的代表向你們講幾句話，傳達(dá)我們老師們對(duì)你們的感情。說(shuō)句實(shí)話，我不想作這個(gè)代表，這是個(gè)不好的角色。因?yàn)樽屛页洚?dāng)一個(gè)向你們告別的角色，我的心很沉重。但是天下沒(méi)有不散的宴席，也沒(méi)有不離巢窩的的小鳥(niǎo)，也沒(méi)有不走出穴洞的虎子，也沒(méi)有不飛向藍(lán)天的芻鷹。所以你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，正向嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)不離開(kāi)母親的懷抱那樣。

　　在這個(gè)學(xué)校里你們已呆了三個(gè)年頭。在這三個(gè)年頭里，通過(guò)你們自己的努力用汗水換來(lái)感情的穩(wěn)重、意志的成熟、思維的深刻。是你們自己用日日月月的心血，在宿舍和教室之間深深地鋪了一條莘莘學(xué)子和探求真理的路；是你們自己的努力點(diǎn)燃了照亮未來(lái)的火炬；也是你們自己的努力把圖書(shū)館的書(shū)翻遍，作為我們這些老師給你們的不多。我們只是在你們的旁邊起著引導(dǎo)作用，有時(shí)甚至還沒(méi)起到這樣的作用，但是不管怎樣我們畢竟建立了象金子般燦爛的有價(jià)值的師生感情關(guān)系。

　　在人生的道路上雖然我們認(rèn)識(shí)上有差距、有不同，但是我們還是在這三年里有共同的東西，那就是美好燦爛的追求和不屈不撓的奮斗。是我們大家一起組成了師范學(xué)校的美妙的景色，是我們大家一起推動(dòng)這個(gè)學(xué)校前進(jìn)。你們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，從感情上來(lái)說(shuō)，是一種痛苦的轉(zhuǎn)折，但同時(shí)也是生活的一種新的起點(diǎn)。一切都在運(yùn)動(dòng)，而且有前途的一切都在向著更加美好的境界運(yùn)動(dòng)。你們是年輕的具有朝氣的、具有遠(yuǎn)大前途的新的一代，在你們面前展現(xiàn)著更加美好的未來(lái)，因?yàn)槟銈冓s上了最為美妙的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代充滿激情，需要拼搏，而且在這個(gè)時(shí)代里需要的是坦誠(chéng)、開(kāi)拓、進(jìn)取的精神，未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)，你們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校所給你們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在未來(lái)的社會(huì)大學(xué)里，你們還要更加努力，需要掌握學(xué)習(xí)的東西很多。今天是過(guò)去的一個(gè)小結(jié)，是未來(lái)的一個(gè)起點(diǎn)。過(guò)去的已過(guò)去，未來(lái)還很陌生，愿你們用在這培養(yǎng)出的勤奮好學(xué)精神在新的人生道路上更加努力。

　　假如，此時(shí)此刻是一次告別那么我們都應(yīng)該記起告別昨天；假如，此時(shí)此刻是一個(gè)新的開(kāi)始那么我和你們一樣對(duì)未來(lái)充滿信心。我知道，在未來(lái)的人生道路上你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)超過(guò)我們這些老師，這也是我們的心愿，沒(méi)有超過(guò)老師的學(xué)生我認(rèn)為不是好學(xué)生。假如說(shuō)我們?cè)?jīng)給你們貢獻(xiàn)過(guò)什么，那只是我們用淺陋的知識(shí)給了你們一些小小的引導(dǎo)和啟發(fā)，但愿這些引導(dǎo)和啟發(fā)會(huì)對(duì)你們終身有益。不管你對(duì)這個(gè)學(xué)校有怎樣的感情，但有一點(diǎn)希望你們將來(lái)以后能夠不要忘了這個(gè)學(xué)校，還希望你們?yōu)檫@個(gè)學(xué)校的發(fā)展再做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這個(gè)學(xué)校的大門(mén)對(duì)你們時(shí)刻敞開(kāi)著，無(wú)論什么時(shí)候，當(dāng)你們需要幫助的時(shí)候，就到這個(gè)學(xué)校來(lái)，就回到這個(gè)“娘家”來(lái)。

　　一切都在變化，都在前進(jìn)，希望你們前途更加美好。一切美好的都會(huì)在記憶的長(zhǎng)河里留下痕跡，但愿我們師生的感情也能如此。此時(shí)此刻我和在座的老師一樣，心情復(fù)雜。對(duì)你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校很舍不得；此時(shí)此刻我和在座的老師一樣祝你們信心百倍，勇往直前，走向更加美好燦爛的未來(lái)。

　　20xx年6月學(xué)校禮堂

精品畢業(yè)演講稿模板5

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家新年好!

　　今天大家從四面八方，千里迢迢，來(lái)到我們?nèi)找顾寄畹哪感＃嗑墼谝黄?，有千言相敘，萬(wàn)語(yǔ)相訴。在這里我首先代表金華二中xx屆同學(xué)30年聚會(huì)籌備小組，向來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!并代表全體同學(xué)向辛勤培育過(guò)我們的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

　　三十年來(lái)大家天各一方。我們都希望能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，全體同學(xué)再聚到一起，回首往事，話短論長(zhǎng)。今天我們終于相聚了，實(shí)現(xiàn)了期待已久的愿望! 我提議為我們時(shí)隔30年的重逢熱烈鼓掌!

　　在母校短短的兩年，我們學(xué)到了很多。母校教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，30年前母校的教誨，我們時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去進(jìn)取。今天匯聚在這里的有大學(xué)教授，專(zhuān)家學(xué)者，國(guó)家干部，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍，公安警察，也有企業(yè)家老總，有醫(yī)生，教師，科研工作者，各行各業(yè)，群英匯聚，我們能非常欣慰地告慰母校，30年來(lái)，我們xx屆全體同學(xué)沒(méi)有辜負(fù)母校的教誨和培養(yǎng)。我提議為我們xx屆全體同學(xué)取得的巨大成績(jī)熱烈鼓掌!同時(shí)，為感謝母校的培養(yǎng)，為紀(jì)念這次難忘的同學(xué)聚會(huì)，我們xx級(jí)全體同學(xué)向母校捐款10萬(wàn)元整。今后我們?nèi)w同學(xué)要有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作貢獻(xiàn)。

　　30年前，我們一起來(lái)到母校金華二中，在這里我們?cè)羞^(guò)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的夢(mèng)想，也曾有過(guò)朦朧初開(kāi)天真純潔的情懷，也曾有過(guò)多愁善感愛(ài)上層樓的歲月，也曾有過(guò)如花般悄然綻放的青春年華。高中是我們?nèi)松^形成的階段，我們從這里起步，開(kāi)始走向人生的旅途。兩年的時(shí)間不長(zhǎng)，但在二中我們結(jié)下的師生情，同學(xué)誼，將永遠(yuǎn)留在我們記憶的長(zhǎng)河里。

精品畢業(yè)演講稿模板6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　轉(zhuǎn)瞬即逝又是三年。當(dāng)生命蓬勃著它們欲滴的綠色，我知道，我們即將分別。三年里的喜怒哀樂(lè)，一齊涌上心頭……

　　猶記得，20xx年的金秋，你們帶著憧憬和夢(mèng)想來(lái)到了這里，一臉的稚氣未脫；晶瑩嫩軟的嗓音至今還回響在耳邊。三年了，你們已長(zhǎng)成了青春陽(yáng)光的翩翩少年，看著你們身高的猛增，欣賞著你們學(xué)識(shí)的豐富，能力的提升，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)與欣喜！

　　三年前，我兒子降生，而現(xiàn)在他馬上要上幼兒園了，想想這些，人生真是奇妙??！在時(shí)間的長(zhǎng)河里，這短短的三年微不足道，可，就在這三年里，一些生命發(fā)生蛻變，一些生命孕育新生，開(kāi)始成長(zhǎng)……看看兒子，再看看你們，頓時(shí)覺(jué)得，這短暫的三年真是意義非凡，無(wú)比厚重！

　　回顧過(guò)去，我浮想聯(lián)翩……

　　語(yǔ)文課堂上，有多少難忘而精彩的瞬間依然歷歷在目，你們激情昂揚(yáng),爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)就是最動(dòng)人的青春寫(xiě)意！你們用如珠的文字抒寫(xiě)著生活的情愫，更表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文的鐘愛(ài)，對(duì)未來(lái)的美好希冀；這是一顆顆心，一顆顆插上翅膀的心啊，多么讓人欣喜，多么讓人崇拜！有時(shí)看著你們閱歷的豐富，見(jiàn)聞的開(kāi)闊，我真切地感受到了為人師表的神圣與崇高，更有一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的滿足和自豪！

　　可是，由于我的魯莽與沖動(dòng)，我曾經(jīng)傷害過(guò)一些脆弱的心，也許是口不擇言，也許是大打出手，其實(shí)每一次我都為我的這些錯(cuò)誤做法而感到深深的愧疚和苦惱。人一旦發(fā)怒，理智是很難戰(zhàn)勝情感的。但，只要你們理解老師的良苦用心，明白這是一位極負(fù)責(zé)任而又血?dú)夥絼偟睦蠋煹恼鎼?ài)表達(dá)，我就倍感欣慰了，畢竟“愛(ài)之深，恨之切”！在這里，我真誠(chéng)地向那些曾經(jīng)被我無(wú)意傷害過(guò)的同學(xué)們，最后道一聲“對(duì)不起”。這里面，包含了我太多的無(wú)奈，太多的自責(zé)；讓這一聲“對(duì)不起”，消融太多的隔閡與誤解，讓更絢麗的春天向我們盈盈走來(lái)……

　　無(wú)論有多少過(guò)失，但我始終認(rèn)為，我這顆對(duì)你們無(wú)比摯愛(ài)的心至真至誠(chéng)。所以，由此而產(chǎn)生的濃厚的師生之誼，才是需要我們珍藏一輩子的精神財(cái)富！

　　三年來(lái)，我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直保持著優(yōu)異，這是我們足以引以為榮的資本。這是你們刻苦勤奮的結(jié)果，更是你們對(duì)語(yǔ)文深?lèi)?ài)的結(jié)晶。其實(shí)，成績(jī)并不重要；最重要的，是我們能在這夢(mèng)幻般的語(yǔ)文之旅里，體驗(yàn)著浪漫，享受著生命的靈動(dòng)與生活的樂(lè)趣。我們領(lǐng)受了泱泱大國(guó)五千年文化沉淀下來(lái)的精華，更品讀了與眾不同的異域風(fēng)情，讓自己的靈魂得到了最高貴的洗禮。這是多么愜意的事情！

　　不過(guò)，這一切都將過(guò)去，都將存留在記憶中；也許會(huì)在我們以后不經(jīng)意的一次回望中玩味不已。這，便是擁有的幸福！

　　再過(guò)些時(shí)日，我們就要經(jīng)歷中考——十幾個(gè)春秋輪回里最具有價(jià)值，最值得期待更彌足珍貴的一次人生抉擇。

　　此時(shí)此刻，你們的心情一定異常激動(dòng)。其實(shí)，你們完全有必要淡然視之，這無(wú)非就是一次考試。發(fā)卷，答卷，收卷；流程跟我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次考試沒(méi)有什么兩樣，有這么多應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)做后盾，我們有何懼怕的呢？走進(jìn)考場(chǎng)，我們就占有了整個(gè)世界；握住這只筆，你就掌握了一切！但要緊的是，你一定要仔細(xì)審清題意，答題時(shí)要認(rèn)真周密，如果時(shí)間充裕，最后你再盡善盡美地檢查一遍。就一定將你的滿腹才華在這兩天半的時(shí)間里進(jìn)行一次淋漓盡致的展現(xiàn)！

　　更何況，我們的人生又不能僅憑中考定成敗，只要用心對(duì)待，重視它，享受它，擁有過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧。

　　中考過(guò)后，我們每個(gè)人的人生都將發(fā)生質(zhì)的變化：首先，你們都將步入成年人的行列，心智日益成熟。更重要的是，你們中間，有的可能踏入社會(huì)，開(kāi)始了自己的人生創(chuàng)業(yè)；有的可能參軍入伍，成為光榮的人民子弟兵；我想更多的還是升入高一級(jí)學(xué)府聆聽(tīng)真諦，逐步拉近自己的大學(xué)夢(mèng)。這是多么神妙而新奇的體驗(yàn)?。?/p>

　　臨別之際，我沒(méi)有什么箴言妙語(yǔ)，更沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)；我只想把自己切身體驗(yàn)?zāi)傻纳羁倘松形蚋嬖V你們，那就是，無(wú)論做什么事，都要有一個(gè)端正的態(tài)度，只要你們能秉承謙遜篤實(shí)的求學(xué)或處世態(tài)度，就一定能事事順心，人人稱(chēng)贊！雖然，這是一個(gè)缺少誠(chéng)信，爾虞我詐的年代，但更顯謙遜篤實(shí)之珍貴，因?yàn)檫@是一個(gè)人精神世界的中流砥柱，唯有它，才能贏得名符其實(shí)的成功?？嘧x寒窗，你要謙遜篤實(shí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不能有絲毫的輕慢與浮躁，笑到最后才是笑得最好的，實(shí)現(xiàn)我們最終的夢(mèng)想還需要一如既往地往前走。直面社會(huì)，你更要謙遜篤實(shí)，因?yàn)橹挥芯邆溥@樣素質(zhì)的人，才能獲得更多人的信任與支持，從而左右逢源，開(kāi)創(chuàng)自己的壯美人生！

　　“條條大路通羅馬”，選擇適合你走的路，走你選擇的路。只要你用謙遜篤實(shí)的態(tài)度填充自己的生命，再用銳意創(chuàng)新的精神，不甘人后的品格打造生活，你的人生一定超級(jí)精彩!

　　匆匆而逝的三年，是這短短的幾行文字無(wú)法訴盡的，深深的師生之誼，更是這寥寥幾句獨(dú)白難以承載的，好在來(lái)日方長(zhǎng)，生命永在。無(wú)論以后誰(shuí)將與你們賞讀語(yǔ)文，誰(shuí)又將指引你的人生，但請(qǐng)你一定要將自己的記憶騰出一點(diǎn)空間，把我們的昨天悉心收藏!請(qǐng)記住，無(wú)論你的人生軌跡延伸向何方，我都將會(huì)在你曾經(jīng)留下青春足跡的土地上靜靜關(guān)注著你，并為你默默祝福！

　　愿你們盡情享受自己的絕美人生，用汗水澆灌勝利碩果，用真心描繪云蒸霞蔚的人生彩圖！

精品畢業(yè)演講稿模板6篇(畢業(yè)演講稿范文)相關(guān)文章：

★ 預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿范文3篇(防溺水國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園)

★ 迎接六一兒童節(jié)的國(guó)旗下演講稿范文3篇(六一兒童節(jié)國(guó)旗下演講題目)

★ 有關(guān)誠(chéng)信的重要演講稿3篇 關(guān)于誠(chéng)信的演講稿題目大全

★ 有關(guān)學(xué)生會(huì)競(jìng)聘演講稿3篇(學(xué)生組織競(jìng)聘演講稿)

★ 校園誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿3篇 文明校園,誠(chéng)信青春演講稿

★ 競(jìng)選體育部長(zhǎng)演講稿12篇(體育部競(jìng)選部長(zhǎng)演講稿)

★ 高考百日誓師大會(huì)學(xué)生演講稿7篇 帶有古詩(shī)的百日誓師演講稿

★ 關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課演講稿左右12篇 秋季開(kāi)學(xué)第一課演講稿

★ 2022元旦節(jié)主題學(xué)生演講稿優(yōu)秀范文4篇 小學(xué)生迎元旦演講稿

★ 歡度教師節(jié)演講稿2022【3篇】 慶祝教師節(jié)演講稿大全