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如何看待使用學(xué)霸學(xué)渣詞語(yǔ)的作文發(fā)言稿一
今天呢,咱不抒情,不矯情,就正兒八經(jīng)的談?wù)勈裁唇?ldquo;學(xué)霸與學(xué)渣差別”,比如說(shuō)——
1、當(dāng)我們看到課程表上多了幾堂自習(xí)課時(shí),學(xué)霸會(huì)想:“沒(méi)有老師教,萬(wàn)一我自學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦?”,學(xué)渣會(huì)想:“耶嘿!可以睡覺(jué)了!”
2、當(dāng)我們看到成績(jī)單即將要發(fā)下來(lái)時(shí),學(xué)霸:“x科試卷錯(cuò)了一題,怎么辦啊……”,學(xué)渣:“我已經(jīng)算半個(gè)成年人了,有事沖我來(lái),別人拿成績(jī)單去嚇唬我爸媽!”
3、當(dāng)我們看到成績(jī)單已經(jīng)發(fā)下來(lái)時(shí),學(xué)霸:“比上次少了一分/只比上次多了一兩分,好心塞……”,學(xué)渣:“哇,及格了,奇跡!”
4、當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),學(xué)霸想著學(xué)多久再玩,學(xué)渣想著玩多久再學(xué)。
5、走在中午放學(xué)的路上,學(xué)霸:“下午有自習(xí),復(fù)習(xí)什么好呢?”,學(xué)渣:“我好餓我好餓我好餓,重要的事情說(shuō)三遍。”
6、在周末時(shí),學(xué)霸:“唉,除了學(xué)習(xí)不知道該干什么。”學(xué)渣:“來(lái)來(lái)來(lái),大家伙一起開(kāi)黑一起浪,不到12點(diǎn)不睡覺(jué)!”
7、在上完一堂老師講了很難的知識(shí)點(diǎn)的'課后,學(xué)霸:“腦子有點(diǎn)亂,知識(shí)點(diǎn)好多……”,學(xué)渣:“腦子好空,什么都沒(méi)聽(tīng)……”
8、在考試前,拼命復(fù)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)渣,一臉云淡風(fēng)輕的永遠(yuǎn)是學(xué)霸。為什么?因?yàn)閷W(xué)霸早就把知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟了,而學(xué)渣只能臨陣磨槍。
9、考完試后,學(xué)霸對(duì)答案,看看自己錯(cuò)了幾個(gè);學(xué)渣對(duì)答案,看看自己對(duì)了幾個(gè)。
10、學(xué)霸不買手機(jī),是因?yàn)榕伦约和鎯菏謾C(jī)玩兒上癮;學(xué)渣不買手機(jī),是因?yàn)榘謰屌履阃媸謾C(jī)玩上癮。
…………
so,你是學(xué)霸還是學(xué)渣呢?
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【如何看待使用學(xué)霸學(xué)渣詞語(yǔ)的作文發(fā)言稿 如何看待學(xué)霸學(xué)渣這兩個(gè)詞語(yǔ)發(fā)言稿3篇】
如何看待使用學(xué)霸學(xué)渣詞語(yǔ)的作文發(fā)言稿二
每逢高考,讓我想到最多的無(wú)非就是學(xué)霸和學(xué)渣這兩個(gè)詞,其實(shí)吧,學(xué)霸和學(xué)渣這兩個(gè)詞只差一個(gè)字,不過(guò),卻差了幾百萬(wàn)的路。
學(xué)霸顧名思義便是學(xué)習(xí)上的霸主,常常我們看到的學(xué)霸是這樣的:老師在哪說(shuō)了一大堆,好像是講了個(gè)毛線,學(xué)霸聽(tīng)了,秒成毛衣,沒(méi)辦法,學(xué)霸就是這樣萬(wàn)能。
而學(xué)渣卻是這樣的:上課無(wú)聊打游戲,課后睡覺(jué)購(gòu)起物,月考小考一應(yīng)付,學(xué)業(yè)就這樣完事了。他們把揮霍看作理所當(dāng)然,這些早已被學(xué)渣包了。
學(xué)霸是令人向往的,學(xué)渣是令人厭惡的,學(xué)霸和學(xué)渣就像人鬼殊途,一個(gè)在萬(wàn)人敬仰中生活,一個(gè)在水深火熱中煎熬。
不過(guò)仔細(xì)一想,學(xué)霸和學(xué)渣只是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不同階段的稱號(hào),不一定說(shuō)學(xué)習(xí)好就是學(xué)霸,學(xué)習(xí)不好就是學(xué)渣,這都體現(xiàn)在方方面面。
速成學(xué)霸,不是易事,秒成學(xué)渣,分分上下,不要放松,時(shí)刻警惕!
如何看待使用學(xué)霸學(xué)渣詞語(yǔ)的作文發(fā)言稿三
戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,考場(chǎng)之中,王者歸來(lái)。學(xué)渣敗下陣,戰(zhàn)死在考場(chǎng);學(xué)霸在奮戰(zhàn),凱旋而歸。戰(zhàn)歌奏響,炮火已打響,不容等待。考場(chǎng)之中,勝者為王,敗者為寇。
學(xué)霸為王,竭盡全力,爭(zhēng)分奪秒;學(xué)渣為寇,精神抖擻,上課睡覺(jué),荒廢時(shí)光。兩者相比,差之千里。
走進(jìn)考場(chǎng),學(xué)霸信心滿滿,萬(wàn)事具備,只欠考試;學(xué)渣灰心冷冷,后事具備,只差考試。鈴聲一響,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始:學(xué)霸單槍匹馬,千里單騎,一路向前;學(xué)渣兩袖清風(fēng),兩眼迷茫,舉步維艱。時(shí)間一到,學(xué)霸神采奕奕,上交試卷;學(xué)渣嘆息連連,下座疾走。同室抄戈,差別怎如此?
幾日后,成績(jī)公布,有人歡喜有人愁。學(xué)霸思索,此題是否有誤,吾甚為擔(dān)憂;學(xué)渣思索,此次是否及格,免去皮肉傷害。
試卷發(fā)下,學(xué)霸學(xué)渣趕緊來(lái)觀:學(xué)霸莞爾一笑,繼續(xù)背誦做題;學(xué)渣冷汗直冒,仍舊我行我素。 故曰:學(xué)霸一出馬,考試不怕,上課不困;學(xué)渣一出面,考試不怕,上課睡覺(jué)。豈不知天下學(xué)霸學(xué)渣,曾幾何時(shí)成如此之狀。
愿天下學(xué)霸,鴻圖遠(yuǎn)大;愿天下學(xué)渣,好自為之!
如何看待使用學(xué)霸學(xué)渣詞語(yǔ)的作文發(fā)言稿+如何看待學(xué)霸學(xué)渣這兩個(gè)詞語(yǔ)發(fā)言稿3篇(看待學(xué)霸學(xué)渣這種現(xiàn)象)相關(guān)文章:
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