關于組織生活會發(fā)言提綱范文2022【3篇】(組織生活會發(fā)言稿范文)

時間：2022-12-03 11:46:00 發(fā)言稿

　　演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質的演講稿是我們進行演講的關鍵，那么相關的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關于組織生活會發(fā)言提綱范文2022【3篇】(組織生活會發(fā)言稿范文)，供大家參考。

關于組織生活會發(fā)言提綱范文2022 1

　　透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我和批評：

　　一、存在問題

　　1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

　　3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。

　　在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

　　4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

　　在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。

　　二、今后努力的方向

　　1、正確處理學習與工作的關系

　　不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。

　　2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用

　　在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

　　3、樹立創(chuàng)新精神

　　要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

　　4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度

　　一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。

　　總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。

關于組織生活會發(fā)言提綱范文2022 2

　　開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。

　　一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。

　　二是建立領導干部聯(lián)系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。

　　三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。

　　開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

　　開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據(jù)各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。

　　對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調動和激發(fā)農村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展教育。

　　要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。

　　對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。

　　對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

關于組織生活會發(fā)言提綱范文2022 3

　　透過第一階段對科學發(fā)展觀的集中學習，我對科學發(fā)展觀的提出背景、踐行科學發(fā)展觀的重大好處，尤其是對科學發(fā)展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。我認識到，科學發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和論的集中體現(xiàn)，它的重要價值不僅僅僅體此刻指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，我們如何更有效的學習、更加用心健康的生活，同樣具有鮮明的指引作用。

　　科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。六小教育教學的發(fā)展，務必透過也只能透過發(fā)展本身來最終加以解決?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，我離開發(fā)展這個主題，否則就失去了好處們不能。

　　科學發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領導干部要植根于人民、服務于人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作。

　　科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)。全面發(fā)展就是全面推進經濟、政治、建設，實現(xiàn)全面進步。協(xié)調發(fā)展就是要堅持五個統(tǒng)籌，推進經濟、政治、文化建設的各個方面、各個環(huán)節(jié)相協(xié)調?？沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，走禮貌發(fā)展道路，保證永續(xù)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我國治國理政的重要歷史，是我們處理各方面矛盾和問題務必堅持的重大戰(zhàn)略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統(tǒng)籌兼顧，我們才能真正處理好改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關系，才能協(xié)調好各方面的利益沖突，充分發(fā)揮人民的用心性、主動性、創(chuàng)造性，把社會事業(yè)不斷推向前進。

　　透過對科學發(fā)展觀的學習，我對今后如何研究教育教學、如何開展教育教育工作，有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發(fā)現(xiàn)了我個人工作中存在的一些問題，主要表此刻：

　　一、對教育教學工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但對學生沒有進行綜合性的調查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的創(chuàng)新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有用科學發(fā)展的觀點來對待。這就沒有構成自己的教育教學風格和特色。

　　二、工作狀態(tài)混沌。主要原因是在工作過程中，只一味想把班級的紀律和學習成績抓好，并沒有因材施教。結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

　　以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

　　借助此次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養(yǎng)構成良好的個人工作、學習和生活習慣。

　　一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向新老教師學習，向外校的有經驗的教師學習、積累方方面面的經驗。拓展思維深度和廣度。

　　二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學工作，都要進行深入的研究。在此基礎上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構成自己的風格和特色。

　　今后，我必須會按照科學發(fā)展的觀點來抓好教育教學工作，讓我的工作更上一個臺階。

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