演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的新教師代表發(fā)言稿12篇 新教師代表發(fā)言新聞稿,以供借鑒。
新教師代表發(fā)言稿1
大家早上好,我叫李觀(guān)金,來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸,在開(kāi)學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻,我是很激動(dòng)的,因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿(mǎn)希望的校園里任教,我感到非常榮幸。在此,我謹(jǐn)代表,所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo),及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在鼠年里工作順利,事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō):“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生。”這句話(huà),是我們第一師范的校訓(xùn),同時(shí),這也是給我們這些新教師的角色定位,這段時(shí)間,我們既是學(xué)生,也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,還有三千多個(gè)充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生,這些對(duì)我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們一定用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)??隙ǖ暮美蠋?。
春天是個(gè)充滿(mǎn)了朝氣與希望的季節(jié),各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象,在新學(xué)期里,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!
新教師代表發(fā)言稿2
今天很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上,有些緊張,有些激動(dòng),也有些興奮。因?yàn)檫@是我正式入職以來(lái)的第一次演講比賽。今天我要演講的題目是“讓青春在奮斗中熠熠閃光”。
各位親愛(ài)的老師們,現(xiàn)在請(qǐng)你打開(kāi)記憶的時(shí)光大門(mén),我想,你一定有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,或夢(mèng)想自己成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó),亦或夢(mèng)想自己成為一名演唱家在舞臺(tái)上綻放自己的光彩。但是由于種種原因,我們現(xiàn)在毅然的走上了三尺講臺(tái),想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,也許我們會(huì)有些無(wú)奈,有些失落,但是我覺(jué)得我們更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),也是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)。哲人有言:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我想執(zhí)著于夢(mèng),為夢(mèng)想努力奔跑的教師,才有可能在孩子的心靈中播下夢(mèng)想的種子。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,當(dāng)我第一次踏入五中八班的講堂,看到孩子們一張張純真的臉龐和一雙雙生動(dòng)的眼睛,我的心里泛起一片漣漪,這不是你一直在等待的孩子們嗎?自此后,你真的成為了一名語(yǔ)文教師,你真的做好準(zhǔn)備了嗎?有個(gè)孩子驚奇的發(fā)聲,這是我們的語(yǔ)文老師嗎,孩子們的臉上掛滿(mǎn)了對(duì)我的期待。是的,從今以后,我是你們的語(yǔ)文老師。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò),與孩子們相見(jiàn)的情景,而只有在這一刻,我才真正的感受到作為教師的幸福感,我要做的就是要好好努力,不負(fù)學(xué)生所望。
學(xué)為人師,行為示范。黃大年老師因材施教、循循善誘,幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑,為他們修改每一篇論文;他愛(ài)生如子、傾注關(guān)愛(ài),熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯,為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。我想,這就是好老師!
親其師,才能信其道。李振華老師不分晝夜與節(jié)假日,刻苦鉆研,任勞任怨,成績(jī)斐然。自從他領(lǐng)到他的第一份工資,就會(huì)拿出四分之一用于貧困生的學(xué)習(xí)和生活中,直到現(xiàn)在,一直在默默做著。為了山里的孩子,他放棄了多次的升遷和返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),就這樣用一顆赤誠(chéng)之心熱愛(ài)著每一個(gè)孩子。不求人人升學(xué),但求人人成才,我想,這就是好老師!
其實(shí),在我們的身邊,也有許多優(yōu)秀的好教師。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。有幸聆聽(tīng)段巖霞老師的報(bào)告,段老師說(shuō),選擇了教育,就要珍惜這一份職業(yè),真愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,珍視閱讀與做事。要把平凡瑣碎的工作做到極致,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。她說(shuō),每個(gè)孩子的身上都有閃光點(diǎn),對(duì)孩子多點(diǎn)愛(ài)和尊重,多點(diǎn)平等和信任,不放棄每個(gè)孩子,定會(huì)收獲不一樣的精彩。我想,這就是好老師!
作為一名新教師,我深知自己與一名好教師存在著一定的差距,但我仍會(huì)以好教師的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。制定自己的近期與遠(yuǎn)期目標(biāo),并為之努力奮斗。依托身邊的優(yōu)秀資源和榜樣力量,打起精神,去實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
讓我們拿出真心,以真摯的愛(ài),撫平孩子的心靈;以平等的愛(ài),溫暖每一個(gè)學(xué)生。相信這樣的愛(ài),會(huì)讓我們贏得學(xué)生的愛(ài)。我想,懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,堅(jiān)持在青春的道路上永不停息的腳步,我們定會(huì)演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。
新教師代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。沐著秋日的陽(yáng)光,踏著新學(xué)期的和諧旋律,新的學(xué)年新的學(xué)期在無(wú)限的期盼和憧憬中到來(lái)了。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向重回校園的全體同學(xué),向新到來(lái)的一年級(jí)小朋友們送上最熱烈的歡迎!衷心祝愿你們?cè)陉?yáng)光小學(xué)能夠陽(yáng)光學(xué)習(xí),陽(yáng)光生活,陽(yáng)光成長(zhǎng)!
九月也是播種的季節(jié),更是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校高歌猛進(jìn)、快速發(fā)展的一年,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果:學(xué)校高質(zhì)量地通過(guò)了深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估;獲得了深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和龍崗區(qū)法治學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);張智老師今年暑假代表深圳市參加廣東省第六屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽喜獲小學(xué)組第二名,將代表廣東省參加全國(guó)比賽;取得了20xx-20xx學(xué)年龍崗區(qū)小學(xué)六年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科總分名列第一的成績(jī),這是一個(gè)創(chuàng)造歷史,創(chuàng)造輝煌的壯麗詩(shī)篇,成功實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的“三連冠”。 上學(xué)期六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他們是學(xué)校的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我代表學(xué)校真誠(chéng)地感謝上個(gè)學(xué)期六年級(jí)的同學(xué)們,感謝教他們的老師們!現(xiàn)在,我建議:把我們最熱烈的掌聲送給他們! 新的學(xué)年,既是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),我希望每一個(gè)陽(yáng)光人都以嶄新的精神狀態(tài)去承擔(dān)新的使命,迎接新的挑戰(zhàn)。為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我向全體同學(xué)提出以下希望和要求:
一、飽讀圣賢之書(shū),常行君子之事。同學(xué)們已經(jīng)注意到了,我們學(xué)校教學(xué)樓增加了很多以“仁、義、禮、智、信”為核心內(nèi)容的國(guó)學(xué),這既是古代圣賢修身的根本,也是我們今天道德建設(shè)的重要內(nèi)容。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們將重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)們的養(yǎng)成教育,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神,把相關(guān)的經(jīng)典常背常誦,常記常學(xué),常持感恩之心,常守圣人之禮,常行君子之事,從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。
二、胸懷大愛(ài)之心,恪守文明之約。從今天開(kāi)始,深圳迎來(lái)全國(guó)文明城市的檢查評(píng)比。這是深圳的一件大事,作為每一個(gè)深圳人,我們責(zé)無(wú)旁貸,應(yīng)該以自己的文明行動(dòng)參與到文明城市的創(chuàng)建中。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,從講究語(yǔ)言文明做起,從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起,從各方面嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。希望所有同學(xué)們都能愛(ài)祖國(guó),忠貞不渝;愛(ài)學(xué)校,細(xì)致入微;愛(ài)學(xué)習(xí),不進(jìn)網(wǎng)吧;愛(ài)他人,寬容合作;愛(ài)自己,樂(lè)觀(guān)負(fù)責(zé);愛(ài)老師,文明禮貌;愛(ài)長(zhǎng)輩,尊敬孝順;愛(ài)同學(xué),友好相處;愛(ài)公物,勤儉節(jié)約;愛(ài)城市,遵守規(guī)則;愛(ài)生命,自尊自強(qiáng)。爭(zhēng)做一個(gè)樂(lè)于助人、有益于社會(huì)文明發(fā)展的人,做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人,做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
三、常思肩負(fù)之責(zé),永存自信之心。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)常常想想自己的使命、父母、親友的重托以及老師的期盼,契而不舍、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道,困難是人生中不可缺少的一部分,困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式”。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗。同學(xué)們請(qǐng)記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
四、牢記安全知識(shí),確保健康成長(zhǎng)。安全是一切學(xué)習(xí)與生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治,要注意交通安全:走路時(shí)靠右行,過(guò)馬路時(shí)要處處留心,乘車(chē)必須遵守交通規(guī)則,不坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛;注意食品安全:不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全:課間不許在走廊、操場(chǎng)上奔跑、打鬧,不許,不做危險(xiǎn)的游戲,課外不許到河、塘上玩,不許私自下河,下塘玩水游泳;注意不法侵害:不要和陌生人說(shuō)話(huà),放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出;注意燃?xì)獍踩簺_涼時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng),謹(jǐn)防燃?xì)庵卸?注意消防安全:不玩火,不玩電,正確掌握消防安全知識(shí)。全體學(xué)生要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,新的起跑線(xiàn)正在我們的腳下延伸。讓我們共同祝愿:我校各項(xiàng)工作再接再厲、再創(chuàng)輝煌;祝愿老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上、陽(yáng)光成長(zhǎng)!
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿4
很久以前,人類(lèi)就幻想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天,人類(lèi)仍無(wú)翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,我后悔過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話(huà)說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ):你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師??梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云,無(wú)源之水,無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢(qián)跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛(ài)學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái),能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛(ài)的教師,但到目前不止,我沒(méi)有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)前,我就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎 結(jié)果出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的滋味,盡管274份問(wèn)卷,對(duì)我最滿(mǎn)意率超過(guò)90%,盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿(mǎn)意,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠(chéng),理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿(mǎn)陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列,飛向課改的前沿,飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
新教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái),成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來(lái)之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)。也許我們?cè)鵀橹奁?,也許我們?cè)?jīng)歷了失敗再失敗 但是一切都已經(jīng)過(guò)去了,今天我們要在開(kāi)始自己新的人生征途。是為我們提供了展示自己的舞臺(tái),我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力的工作,盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說(shuō):沒(méi)事,我來(lái)教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心:通過(guò)這種互動(dòng),使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說(shuō),有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” 。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng)。
誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問(wèn),認(rèn)真去聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀(guān)察總結(jié)、多思多問(wèn),去尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,本著 “ 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé) ” 的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛(ài)的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在 “ 三尺講臺(tái) ” 上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠(chéng)的說(shuō)一聲: “ 你們辛苦了! ” 祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在小考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,贏得了榮譽(yù)。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:同學(xué)們,你們是學(xué)的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們學(xué)越辦越輝煌!
新教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是來(lái)自xx市xx中學(xué)的一名語(yǔ)文老師高。今天,能在這里代表新教師發(fā)言,深表榮幸。
首先,我謹(jǐn)代表全體培訓(xùn)班學(xué)員,對(duì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和教師成長(zhǎng)的xx區(qū)教育局及xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!其次對(duì)放棄休息進(jìn)行培訓(xùn)工作的專(zhuān)家、教授們表示由衷的敬意!
今天,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試,終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,成了一名光榮的人民教師;來(lái)到教育這片沃土,我感到榮幸和自豪,在這里有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),能夠成為教育的一員,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬,也有對(duì)自己的擔(dān)心。因?yàn)榻處熯@一職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);因?yàn)榻處熯@一職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我,加快專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
此次培訓(xùn),為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦#辉贌o(wú)助。我們深知,伴隨著培訓(xùn),我們的從教之路才剛剛開(kāi)始,要學(xué)的、要懂的,還有很多、很多。但是,我們年輕,我們擁有激情與活力,我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作,在陶行知先生 “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專(zhuān)業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議:
一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng),向我區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在培訓(xùn)中提高,努力勝任本職工作。
二、通過(guò)培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國(guó)際視野,做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進(jìn)心,以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái),做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心和信心對(duì)待學(xué)生;用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作,做一名學(xué)研型教師。
“學(xué)高為師,身正是范”已不僅僅是一句口號(hào),而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信,我們將胸懷一顆愛(ài)心,用心靈去耕耘,為教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智。
新教師代表發(fā)言稿8
各位同事:
大家好!
很高興能參加新教師成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先,借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校給我們提供這個(gè)交流的平臺(tái)表示感謝。像這種成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于我們新教師的成長(zhǎng)獲益良多,通過(guò)互相經(jīng)驗(yàn)交流,可以達(dá)到共同提高的目的。
作為新教師,在教學(xué)過(guò)程中,我總有一種摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)。一邊教學(xué),一邊總結(jié),可能是我們目前普遍狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照了。今天參加交流會(huì),我有點(diǎn)誠(chéng)慌誠(chéng)恐,感覺(jué)沒(méi)有什么拿得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),只能就我個(gè)人談一些體會(huì)和感想,希望能夠拋磚引玉,大家不吝賜教。
一,多渠道學(xué)習(xí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校給我們配備了師傅,這無(wú)疑大大有助于我們的成長(zhǎng)。但我們?cè)谄綍r(shí)虛心向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教之外,也不能忽視了其他渠道的學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”。我覺(jué)的除了向師傅學(xué)習(xí)外,我們還可以借助來(lái)學(xué)習(xí)提高,比如網(wǎng)絡(luò)就是一位很好的老師。現(xiàn)在大家上網(wǎng)都比較方便,有時(shí)間可以上網(wǎng)找找相關(guān)的資料,比如網(wǎng)上的一些課堂實(shí)錄,教案等,我們不一定要模仿別人,但要學(xué)習(xí)借鑒別人的一些優(yōu)點(diǎn),將別人的一些好的做法,運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
二,重視知識(shí)的積累和材料的搜集。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。老教師、優(yōu)秀教師之所以教學(xué)水平比較高,很大一部分原因是他們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中積累了大量的知識(shí)和材料,量變到了一定階段必然發(fā)生質(zhì)變。我們現(xiàn)在剛走上教學(xué)崗位,在教學(xué)中肯定有很多不足和缺失,但只要我們平時(shí)多花時(shí)間學(xué)習(xí),積累,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日日有進(jìn)步,年年有進(jìn)步,相信在不久的以后我們也會(huì)由量變到質(zhì)變,從新手成長(zhǎng)為熟手。
在平時(shí)的工作中,我們肯定會(huì)收集、利用大量教學(xué)材料,有些老師可能不重視材料的整理和收藏,用完就丟掉了,這樣等以后要用到時(shí)又須浪費(fèi)大量時(shí)間去搜集,整理,而且收集的材料沒(méi)有連續(xù)性。做為新教師,我覺(jué)的我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就培養(yǎng)收集、整理材料的習(xí)慣,相信只要堅(jiān)持下去必有收獲。尤其是一些精華材料,要多收集,多整理,書(shū)到用時(shí)方恨少,只有積累了大量的材料和習(xí)題,我們?cè)诮虒W(xué)中才會(huì)更有針對(duì)性,才能體會(huì)到“為有源頭活水來(lái)”的暢快。
三、提高備課、聽(tīng)課效率。備課也許是每一位教師每天的必修課了,那么怎樣備課才能備得好,備得有效率呢?有些老師備課沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃,想到什么就找什么,沒(méi)有一個(gè)先后順序,備課效率不高。所以,我認(rèn)為我們?cè)趥湔n時(shí)應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和習(xí)慣,在備課前詳細(xì)列一個(gè)備課計(jì)劃,這樣才能事半功倍。
聽(tīng)課也是新教師的一門(mén)必修課,對(duì)于新教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要。但我們要防止一個(gè)誤區(qū),那就是聽(tīng)得越多越好,而不重視聽(tīng)課效率。如果聽(tīng)課沒(méi)有反思,光有數(shù)量,沒(méi)有質(zhì)量是絕對(duì)不行的。我們?cè)诼?tīng)課前最好要先對(duì)聽(tīng)課課題心中有數(shù),帶著問(wèn)題或?qū)W習(xí)目的去聽(tīng),聽(tīng)課要有目的性,要挑選老師,挑選課題去聽(tīng),聽(tīng)完課,課后再借閱其他老師的教案觀(guān)摩,肯定會(huì)大有裨益。
新教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
金秋送爽、丹桂飄香,大家滿(mǎn)懷希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝育學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
作為學(xué)的一員,我們感到無(wú)上榮光。因?yàn)橛龑W(xué)有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。育學(xué)處處洋溢著青春的活力,有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
展望新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備:學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們?cè)冈趯W(xué)生成長(zhǎng)的道路上無(wú)私的撒播陽(yáng)光雨露,為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀,讓你們飛得更高,更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,學(xué)記錄下了你們的成長(zhǎng)歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。育學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,在新的學(xué)期,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛(ài),自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著下一個(gè)學(xué)年的累累碩果。
最后深深地祝福我們育學(xué)全體教師節(jié)日愉快!工作順利!身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里 學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們育學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!
謝謝大家 !
新教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言,同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。
作為一名新教師,我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)。我們清楚,作為人師,有許多事情要學(xué)習(xí),我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;我們會(huì)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!.
學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,作為新教師,我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜?。?dāng)然,前面要走的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師,成為第九中學(xué)的驕傲!
在這里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證,在今后的道路上,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望。 最后深深地祝福第九中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的第九中學(xué)越辦越輝煌。
新教師代表發(fā)言稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先,歡迎你們來(lái)到我們的班集體。因?yàn)榉N種原因,我們走到了一起,組建了這個(gè)新的班集體。在今后的兩年里,我將盡己所能,讓同學(xué)在不斷通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己的過(guò)程快樂(lè)地成長(zhǎng)。
很高興有機(jī)會(huì)能和大家在漫漫人生的長(zhǎng)河中一同走過(guò)一段旅程。從今天開(kāi)始,我就是你們的班主任。中學(xué)階段是人生中一個(gè)非常重要的黃金時(shí)期,我們的許多重要的知識(shí)將在這里累積,我們的許多讓我們受益終生的素質(zhì)將在這時(shí)候形成。若干年后,或者是當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們回憶起這段時(shí)光,我們可以發(fā)出會(huì)心的微笑,我們可以自豪地感慨,我們沒(méi)有虛度這些寶貴的時(shí)光,那將是我,是你,是我們莫大的驕傲。
人的一生實(shí)際上只有三天,那就是:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗的還是成功的,當(dāng)你們走進(jìn)這個(gè)班級(jí)后,老師的眼里只有”今天”的你。今天的你是否努力了?老師希望看到的是,”今天的你”是怎樣通過(guò)自身不懈的努力鑄就明日的輝煌!
今天,老師想對(duì)我們的班集體提出希望與同學(xué)們共同努力。
讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)
我們每一位同學(xué)都領(lǐng)略了學(xué)習(xí)的艱辛。同學(xué)們有沒(méi)有注意到,有些同學(xué)是笑著走進(jìn)考場(chǎng)的,有些同學(xué)則是充滿(mǎn)著無(wú)奈與緊張……。為什么會(huì)這樣,很簡(jiǎn)單,因?yàn)橥瑢W(xué)的付出不一樣。學(xué)習(xí)是不是除了艱苦就沒(méi)有其他詞可以來(lái)形容呢?,我說(shuō)”不!’
學(xué)習(xí)是辛苦的,可是我們可以把它變成快樂(lè)。上課時(shí),當(dāng)我們通過(guò)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師的講課,而變得更加充實(shí)而豐富時(shí),難道不是一種快樂(lè)?當(dāng)我們拿到優(yōu)異的成績(jī),看著母親幸福的表情時(shí),這難道不是一種快樂(lè);當(dāng)我們用微笑迎接老師走進(jìn)教師,而老師亦還我們以美麗的微笑,這難道不是一種快樂(lè)?當(dāng)我們通過(guò)自己的努力而最終成長(zhǎng)為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的棟梁之材時(shí),這難道不是一種快樂(lè)?
讓我們對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
心態(tài),思想,精神,對(duì)于一個(gè)人很重要。米盧有一句話(huà)非常,他說(shuō),態(tài)度決定一切。確實(shí),常常,態(tài)度是可以決定一切的。我們有許多的同學(xué),成績(jī)不理想,不是因?yàn)椴钤谥橇ι希遣钤诹?xí)慣上。只要你能掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每個(gè)人都可以走向成功。同學(xué)們,只要你對(duì)自己充滿(mǎn)信心,你就一定會(huì)成功!
讓世界因?yàn)槟阄叶省?/p>
不管科技怎樣的發(fā)達(dá),人的生命總有結(jié)束的一天,不管我們擁有怎樣的輝煌,在歷史長(zhǎng)河里都將成為過(guò)去。既然如此,人活著有什么意義呢?俗話(huà)說(shuō):’人生一世,草木一秋”。與人類(lèi)幾十年的生命相比,草木的一秋似乎是更沒(méi)有意義的了。但是正因?yàn)椴菽镜纳鷻C(jī)盎然,才使得我們這個(gè)世界更加豐富而美好。作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的我們,難道不更應(yīng)該讓這個(gè)世界因?yàn)橛心阌形叶?所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的每一天,因?yàn)樯挥羞@一次!
讓我們用欣賞的眼光看待別人。
人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定,被人贊美是令人喜悅的事情。恰如其分的贊美,能使人感到人際間的理解與溫馨。在我們的生活的世界里,一片落葉是美的,一朵花香也是美的,即使是最為平凡的小草,也會(huì)給我們帶來(lái)綠色的喜悅……世界缺乏的不是美,而是欣賞美的眼光??纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),你也將發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美好。有的同學(xué)文筆優(yōu)美,或許他會(huì)成為文采飛揚(yáng)的作家;有的同學(xué)表達(dá)能力出眾,或許他將成長(zhǎng)為一名激情洋溢的演說(shuō)家;有的同學(xué)嗓音優(yōu)美,或許他將成為一名給大家?guī)?lái)聽(tīng)覺(jué)上享受的歌唱家。有的同學(xué)善于思考,說(shuō)不定他會(huì)成長(zhǎng)為給人類(lèi)帶來(lái)福音的科學(xué)家。有的同學(xué)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他將給我們帶來(lái)力與美相協(xié)調(diào)的享受。欣賞你的同學(xué)們吧,因?yàn)橛心愕男蕾p,生活在你周?chē)娜硕紩?huì)因?yàn)橛心愣鞓?lè)。
我們需要一種什么樣的來(lái)鍛造足以讓我們受益終生的鮮明個(gè)性的班級(jí)精神呢。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。生命的本質(zhì)要求我們向前,而且是向前沖,不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當(dāng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技進(jìn)步一日千里瞬息萬(wàn)變,稍有懈怠我們就要落后別人十萬(wàn)八千,所以,我們所處的這個(gè)時(shí)代要求我們不斷地提升自己要求我們向前沖。向前沖章顯我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前沖是一種過(guò)程,是一種手段,我們的目標(biāo)是要與眾不同.與眾不同,更多地意味著價(jià)值意味著優(yōu)秀意味著卓越。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),將我班建設(shè)成為一個(gè)美好而快樂(lè)的大家庭。讓我們因?yàn)槲野喽湴粒屛野嘁驗(yàn)橛心阄叶湴?
新教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師:
大家好!
新年伊始,金龍奔騰,借此機(jī)會(huì)我先給大家拜個(gè)晚年,今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)園工作十幾年了,一路走來(lái),我見(jiàn)證了新莊幼兒園的美麗蛻變:幼兒園的大門(mén)進(jìn)行了改造,操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道,每個(gè)教室鋪上了木地板,增添了電子鋼琴、電腦,舞蹈室增添了背投等等,同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下,幼兒園也通過(guò)了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估,去年較好的通過(guò)了復(fù)評(píng),幼兒園連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)幼兒園,可以說(shuō)幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切都要?dú)w功于有魄力、有能力的領(lǐng)導(dǎo)們。
在幼兒園工作的十幾個(gè)年中,我在做事中學(xué)習(xí),在繁忙中充實(shí),在收獲中思索,在成長(zhǎng)中感動(dòng)。這是我多年以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。
用愛(ài)心托舉童心
有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育之沒(méi)有愛(ài),就像池塘里沒(méi)有水,沒(méi)有水就不能稱(chēng)之為池塘,沒(méi)有愛(ài)則不能稱(chēng)之為教育。”是的,愛(ài)是教育力量的源泉,愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ),我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛(ài)的池塘。正因?yàn)橛幸活w裝滿(mǎn)孩子的愛(ài)心,有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心,才使我的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的燦爛,在我的眼里,每個(gè)孩子都是一本書(shū),只有愛(ài)他,才能讀懂他。正所謂:“教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子。”
作為一名幼兒教師,我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里,我總會(huì)融入到歡樂(lè)的海洋,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的熱愛(ài),但是我有一顆真摯、熱忱的心!
用努力超越自我
為了適應(yīng)教育改革的浪潮,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論,努力轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的教育觀(guān),兒童觀(guān),積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究,結(jié)合園本課程開(kāi)展教育教學(xué)工作,大膽探索教育的新途徑和新方法。
用奉獻(xiàn)成就事業(yè)
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),我常常用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,生活在孩子中間,我感到從未有過(guò)地充實(shí)與快樂(lè)。孩子們常說(shuō):“幼兒園像我家,老師愛(ài)我,我愛(ài)她!”作為一名幼兒教師,幼兒園就是我的家,在幼兒園這方小小的園地里,我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重,兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中,自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失,一切以幼兒園為重!
工作并不是一帆風(fēng)順的,“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒(méi)有誰(shuí)比我理解得更深刻,當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”,家長(zhǎng)們道一聲“老師您辛苦了”;當(dāng)我組織完教育活動(dòng),孩子們給你端來(lái)一杯水時(shí),我便能感覺(jué)并體味到那份深深的幸福與甜蜜!
新的學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?讓我們大家在幾句話(huà)中互相共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng)造新幼美好的明天!
新教師代表發(fā)言稿12篇 新教師代表發(fā)言新聞稿相關(guān)文章:
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