班會家長發(fā)言稿（班會家長發(fā)言稿范文3篇）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于班會家長發(fā)言稿（班會家長發(fā)言稿范文3篇）的最新文章，供大家參考。

>班會家長發(fā)言稿1

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)快是三年級的學(xué)生了，從剛?cè)胄W(xué)時懵懂的小屁孩，到現(xiàn)在能自己獨立寫文章，能獨立閱讀，懂得謙讓和幫助別人，這些成長離不開學(xué)校老師的教導(dǎo)。

　　20xx年5月7日學(xué)校開張了二年級組的家長會，會議圍繞著“家校合力，攜手共育”的主題開展。首先由各任課老師和大家更進一步深入溝通，以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩，指點我們經(jīng)驗和教育方法，讓家長更明白自己如何用最合適的辦法來教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績及榮譽，而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點。家長們心中很是感謝！

　　教育不單是學(xué)校的教育任務(wù)，也是我們家長的責(zé)任。通過此次家長會，更讓家長們明白現(xiàn)階段除了教育好孩子學(xué)習(xí)方面，還有重視孩子人格培養(yǎng)，教會孩子怎樣生活，怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí)，積極配合學(xué)校及老師的安排，一切為了孩子健康快樂的成長！

>班會家長發(fā)言稿2

　　作為一名家長的我，自從孩子入學(xué)以來曾開過多次家長會，感受很多，可是這次家長會使我印象特別深。

　　隨著時光的流逝，女兒已經(jīng)六年級了。六年級是面臨升學(xué)的時段，也是孩子學(xué)習(xí)的一個大轉(zhuǎn)折。通過今晚的家長會，我更加深刻地意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長的共同努力，才能提高孩子的成績。

　　首先，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，熟語說得好：“習(xí)慣成自然”。好的習(xí)慣始終會貫穿于孩子的學(xué)習(xí)和生活中，有利而無害。當(dāng)然，作為家長的我首先要以身作則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。

　　其次，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上要多支持、多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心，每個孩子都是十分聰明的，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子，只有多于鼓勵，批評時委婉一點，給孩子足夠的自信心才能起到事半功倍的效果，哪怕只有一點小進步，都是值得贊揚的。

　　再次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也是很重要的。我們必須不斷的學(xué)習(xí)來豐富我們的知識，與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同進步，多陪陪孩子，陪他們學(xué)習(xí)，多交流，這樣就可以在生活中、學(xué)習(xí)中做得更好，取得好的成績！

　　相信在老師的辛勤教育、家長的密切配合和學(xué)生的努力下，我們的孩子一定會健康成長，并擁有一個燦爛的明天。

>班會家長發(fā)言稿3

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

　　下午好!

　　很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.

　　首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會活動.在提倡素質(zhì)教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,習(xí)慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

　　作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過長期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點成功.這與老師的引導(dǎo),小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.

　　在小學(xué),徐#一開始學(xué)習(xí)成績雖然不錯,但并不是表現(xiàn)很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學(xué)習(xí)成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔(dān)任班干部,體現(xiàn)出相對成熟的能力.

　　現(xiàn)在,能進入樹人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.能到這里學(xué)習(xí),是她的榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責(zé)的教學(xué)更是分不開的.

　　同學(xué)們,你們能到樹人中學(xué)讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關(guān)心,老師的培養(yǎng),同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,認真學(xué)習(xí),刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.

　　最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動.也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學(xué)校爭光.

>班會家長發(fā)言稿4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！借著"母親節(jié)"班會的機會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經(jīng)長大了，其實你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個有關(guān)母親的真實的小故事，可能對你們會有啟發(fā)。

　　第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí)，媽媽應(yīng)付10美元；總計20美元。

　　第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因為孩子的健康與疾并學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學(xué)習(xí)，那么你會有無窮無盡的動力，你們說呢?第二則故事：一個女孩，從小很聽媽媽的話，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。上初二的時候，她結(jié)交了幾個特別貪玩的孩子。開始的時候，她操縱得很好，對學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時間的推移，她的學(xué)習(xí)成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學(xué)。

　　一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。

　　第三則故事：我給大家做一個簡單的實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了。看到這個實驗?zāi)阆胝f些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會有更精彩的答案！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

>班會家長發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中，我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養(yǎng)，讓孩子一生受用無窮，因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會，并且很榮幸有這樣一個機會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。

　　孩子們，生活在今天，你們是幸福的也是幸運的。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴了點，看到你們做錯事不好好學(xué)習(xí)，會生氣，會批評，但孩子你要明白，沒有愛，就沒有痛，因為愛，所以負責(zé)！每一聲責(zé)備，每一聲嘆息，每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心！少年有少年的煩惱，成人有成人的無奈。作為父母，不管面臨多么大的工作壓力和生活難題，都不愿讓你們知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的港灣。只要看到你們身體健康，學(xué)習(xí)進步，笑得燦爛，我們就覺得開心，覺得滿足！因為孩子的快樂就是父母的幸福！

　　你們長大了，也想要感恩父母，但你們懂父母的心嗎？你知不知道，父母最驕傲的時候是什么時候？是你取得好成績的時候；最高興的時候是什么時候？是看到你進步的時候；最開心的時候是什么時候？是聽到老師夸你的時候；最憂慮最傷心的時候是什么時候？是聽到你在學(xué)校不思上進表現(xiàn)不好又退步的時候！所以孩子們，感恩父母先要懂你的父母。

　　感恩不是一時的心血來潮，不需要豪言壯語，感恩只需要你們理解父母和老師對你們的愛和期待，身體健康，習(xí)慣良好，尊師守紀，努力學(xué)習(xí)，天天進步，做一個有志向、有上進心、有尊嚴的孩子。如果感恩需要用行動表示的話，作為家長我們要的真的不多，你們能做到這些，我們就心滿意足了。相信咱們初一10班是一個優(yōu)秀的、值得驕傲的班級團隊，每一個孩子都是懂事的可愛的孩子，你們一定不會讓愛你們的父母和老師失望！感恩無處不在，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。有這么優(yōu)秀的、極富責(zé)任心的老師為我們的孩子保駕護航，孩子的明天一定會更美好！借此機會請允許我代表所有的家長對初一10班的班主任王麗老師和所有任課的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！為了我們的孩子，你們費心了，你們辛苦了，謝謝你們！最后，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天向上，祝家長們家庭幸福，萬事如意！

　　后記：應(yīng)兒子班主任之邀，今天，作為唯一的家長代表，冒著蒙蒙細雨去兒子學(xué)校參加他們的“心存感恩，快樂成長”的主題班會，作為一個母親，這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動了在座的每一個人，因為我聽到了經(jīng)久不息的掌聲，看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當(dāng)我的視線與兒子的目光相遇的剎那，我發(fā)現(xiàn)兒子的眼圈紅了。孩子，媽媽不是為了你老師的感激，媽媽今天是為了你，才放下手頭的工作冒雨前來的，但愿你能懂得媽媽的心，從此后做個讓媽媽放心的孩子，讓媽媽驕傲的孩子！

>班會家長發(fā)言稿6

各位老師，各位家長、各位同學(xué)：

　　下午好！

　　我是初一（四）班徐子婷的媽媽，很高興今天能在此跟大家分享一下我的個人感受，有句俗話說：兒女就是自己身上掉下來的肉，這句話一點都沒錯，徐子婷只有兩歲的時候，我就把她放在了湖南老家，自己出來工作，直到小學(xué)二年級才把她轉(zhuǎn)學(xué)到虎門，每年春節(jié)回家的時候，看著她眼里透出的那種陌生，我就恨自己的殘忍，我算是真的體會到了：女兒需要的不僅僅是吃好穿好，她更需要的是父母在身邊實實在在的關(guān)心和愛護！我很慶幸自己的及早醒悟！

　　小學(xué)階段，徐子婷雖然在班上只排名中上，但每一任班主任對她的綜合評價都還蠻好的，我能感受到她轉(zhuǎn)學(xué)到這邊后所付出的每一點努力，作為父母，我很欣慰！

　　這一次，當(dāng)蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的時候，我確實很開心，但我也覺得這是意料之中的事情，因為，自從徐子婷進入初中階段以來，我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，從不接受批評到主動改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母，她給了我一個又一個的驚喜，當(dāng)然，這些跟我平時的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的，在此，我總結(jié)了以下幾點體會：

　　一、良好的溝通

　　不要以為小孩子沒什么想法，有時候他們說出的一些話很富哲理，連你都會自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶，也要做孩子驕傲自滿時的滅火器，及時予以心理輔導(dǎo)，讓孩子的心態(tài)時刻保持在最佳狀態(tài)，我始終認為：心態(tài)――決定狀態(tài)。

　　二、讓孩子有一個明確的學(xué)習(xí)目標

　　學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏上進心就會導(dǎo)致他沒有一點爭強好勝的勁頭，學(xué)習(xí)就沒有了內(nèi)在的動力。所以，做父母的要有意識的引導(dǎo)、培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)方面的興趣，必要時，也要借助一些學(xué)習(xí)的外力，比如請家教，做課外練習(xí)、讀課外書藉等等，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)既不是幫父母學(xué)，更不是幫老師學(xué)。平時，我經(jīng)常會把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論，不管是成功還是失敗，我都能從中找到教育她的核心內(nèi)容，讓她清楚，原來每個人都會長大，都會參加工作，而且工作中又要處理很多很多的問題，如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，又有什么能力去應(yīng)對這些情況呢？只要孩子明白了這個道理，我們又能提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給她，家長就不用看著孩子學(xué)習(xí)了，也就讓孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到了主動學(xué)習(xí)。

　　三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

　　比如，從幼兒園開始就讓孩子按時睡覺、按時起床，按時吃飯、不挑食、不偏食，不亂發(fā)脾氣，多運動等等，而且，犯錯誤的時候要給予嚴厲的批評，并加以懲罰，事后再跟她講清楚受罰的原因。平時節(jié)假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園，讓他從小就具有跟別人友好相處的能力，而且，也不會出現(xiàn)小小年紀就沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。買東西的時候只買對的不買貴的，禁止跟其它小朋友進行攀比。小學(xué)三年級開始，我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲等，而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了，這些活動看似不重要，但都是有利于孩子成長的，而且，做父母的要以身作責(zé)，孩子就像是一面鏡子，我們從他們身上看到的都是一個個真實的自己。

　　四、注意幫孩子分析和總結(jié)學(xué)習(xí)方法

　　包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽課方式等等，哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會有意識的進行引導(dǎo)，其實父母在講的時候，可能會感覺他們心不在焉，但事實證明，我平時講的一些話，我女兒不但有聽，而且還記到心里了，所以，做父母的要堅持以“多引導(dǎo)少責(zé)罵”原則，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老師的良好溝通，及時掌握孩子在學(xué)校的一切動向，做到家庭和學(xué)校雙管齊下。

　　五、注意孩子的心理健康

　　作為青春期的孩子，學(xué)習(xí)好固然重要，但我認為，心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通，他在外面遇到什么問題都會主動回來跟你說，比如：自己的考試成績不夠理想、對某某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績或者對他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒，又或者面對其他同學(xué)的冷言冷語，甚至是一些朦朦朧朧的情感意識，孩子都有想不通的時候，家長就應(yīng)該開導(dǎo)他，用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影，這樣，孩子有一個健康的心理，以后才會有良好的心理素質(zhì)，才能從容地面對他以后的人生。

　　我想說的就是這么多了，很感蔡老師給我這個機會跟各位交流，謝謝大家！

　　祝大家身體健康、萬事如意！

>班會家長發(fā)言稿7

各位家長：

　　大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

　　下面我先介紹一下本班的師資配備：

　　PPT展示教師簡介

　　不知大家對這樣的師資配備是否滿意?

　　接下來我想告訴各位家長朋友，進入三年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個由低段向高段過度的中段時期。三年級是一個爬坡的年級。在小學(xué)階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年[增]??學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，是不是這個老師不會教，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認識。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。

　　各位家長最關(guān)心的肯定是孩子們在學(xué)校里的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，我在這兒展示幾份孩子們的作業(yè)，請看大屏幕：PPT展示認真的作業(yè)

　　有的家長可能會感嘆這些孩子真好，真聰明!我們家孩子就是不要好，沒辦法。其實不是這樣的，孩子的作業(yè)反應(yīng)的其實就是家長的態(tài)度。不是你的孩子不好，而是你沒有盡到責(zé)任。別不服氣，請繼續(xù)看：PPT展示家校聯(lián)系本封面

　　這是家校聯(lián)系本，為了節(jié)省開支，沒讓孩子自己去買，而是每人發(fā)了一本數(shù)學(xué)本，但數(shù)學(xué)本易壞，所以我要求孩子們回家用白紙包好，可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好，還有幾個人到現(xiàn)在都沒包，本子已經(jīng)破爛不堪。有的家長可能還感到委屈，心里面想孩子沒說我怎么知道呢!其實發(fā)下來的當(dāng)天孩子就已經(jīng)把要求記在本子上了，是你沒把它當(dāng)回事而已。家長的態(tài)度是這樣，孩子怎么會認真做事呢?有的家長問我：為什么現(xiàn)在不發(fā)短信了?那是因為學(xué)習(xí)是孩子自己的事，現(xiàn)在孩子三年級了，會寫很多字了，作業(yè)可以自己記錄下來了，這樣可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。那家長又要問了，那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因為所有的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，孩子畢竟還小，責(zé)任心不夠，自覺性差，還需要家長的督促與幫助。其實，您只需要每天翻一下孩子的家校聯(lián)系本，一條條對照好了檢查認真完成了沒，完成一條在后面打一個“√”，一開始這個事情由家長來做，慢慢地你可以把打“√”的任務(wù)交給孩子，您只需要檢查是否真的認真完成了，再簽個名字以示您看過了。如果孩子自己獨立完成了，一定要表揚他，做事認真，有責(zé)任心。這樣慢慢的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。注意是認真完成，對錯不是最重要的，作業(yè)態(tài)度是否認真才最重要。我相信做什么事只要認真去做，總能做得好的。請看：(PPT展示認真的家校聯(lián)系本)其實大部分孩子都很認真，家長也很負責(zé)。只有幾個孩子的家校聯(lián)系本上字跡潦草，少抄漏抄，更不用說打“√”簽字了。像這樣的孩子，他的內(nèi)心肯定是自卑的，作業(yè)瞎做，被老師責(zé)備，在同學(xué)面前也沒面子，學(xué)習(xí)沒興趣，成績自然就差了。至于是誰家的自己心里有數(shù)，在這里我就不點名了，希望今天講過以后家長您能認真負責(zé)起來。還是不行的話，下次家長會我就要點名了。

　　教育孩子需要多方面的配合，不能以為孩子交給了學(xué)校就是老師的責(zé)任，家長的責(zé)任更大。好家長勝過好老師，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家說：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

　　最后，我想說的是，我會盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時我也希望能夠得到你們的支持和配合，因為我一個人的力量是微小的，而且我要教的是五十二個孩子，只有有了你們在座每一個家長的加入，才能形成一股強大的力量。

>班會家長發(fā)言稿8

尊敬的老師、家長們，親愛的孩子們：

　　大家下午好！

　　今天因為孩子的緣故，我們坐在一起，共同探討孩子教育的大事。應(yīng)學(xué)校的邀請，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

　　我是七年級一班的同學(xué)的家長，我深深體會道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。所以，我首先要向劍鋒中學(xué)的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨；在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。

　　下面我想從一個家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾?，有人曾把教師比作醫(yī)生，把家長比作護士，就是說多么好的學(xué)校教育也離不開家長的細心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無可否認是家庭的希望，有誰不愛自己的孩子呢？但是怎樣才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛，緊盯孩子的分數(shù)，嚴格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛，但是僅僅這些是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長的要和學(xué)校的老師一起攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長形成教育的合力，才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀，我們就必須要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里，我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點建議。

　　要為孩子安排一個安寧的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件怎樣，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)孩子的實際情況和個性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣；例如我的孩子天性好玩，每天回家都讓他盡情玩耍，由他自己安排作業(yè)的時間，但要求當(dāng)天必須完成。

　　要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會欣賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

　　愛孩子還要學(xué)會尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護孩子的自尊心，尊重孩子的興趣愛好，盡量滿足孩子的合理要求，不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。

　　要盡可能的找機會與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時的傳達老師對孩子表揚，這樣做對孩子是一個極大的鼓勵，一定會收到很好的效果。

　　最后，我想對家長朋友們說，好孩子都是夸出來的，請欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，正在長大。

　　我也想對孩子們說，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，用你們的實際行動告訴你們的父母：我們在努力，我們在長大。那么，什么是長大呢？我想長大，就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長大，就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品；長大，就是星期天，幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生；長大，就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你，一定能做到，因為你是最棒的。

>班會家長發(fā)言稿9

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

　　大家好!我是家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　孩子進到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對這個班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

　　在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。

　　看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

>班會家長發(fā)言稿10

老師們，在座的各位同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機會來參加咱們的班會，我是即高興又激動。其實匯欣的進步，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導(dǎo)、鼓勵和談話，使她充滿了自信，才有了學(xué)習(xí)動力和進步；同時還要歸功于匯欣自己的努力，沒有切實的努力是不會有今天的進步的；還有就是慶幸咱們這個優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長我們很滿足。

　　談到對匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個方面，談幾點不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　思想認識上我們之間有以下幾個方面的`共識：

　　首先我們通過說教或交流，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動學(xué)習(xí)，效率是非常低的，當(dāng)然成績也好不了。

　　其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著，但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴格要求，沒有一個嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不會取得好成績的。

　　再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語、語文、史、地、生等課程，不努力爭取時間背誦，很難取得好成績。

　　最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問題全是你不會的，通過問老師問同學(xué)，你會輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認為問問題沒面子，恰恰相反不問問題，不進步才是最沒有面子的事，老師也喜歡問問題的孩子，這是主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。

　　具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點做了以下幾個方面努力：

　　1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識點。我不會便專門買了《全解》，我可以看著全解提問她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

　　2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經(jīng)?？床煌觐}目要求便開始做，結(jié)果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效。

　　3、為了讓她學(xué)會自主學(xué)習(xí)，我們給她買來了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會的可以問它，課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業(yè)多，匯欣基本上沒有時間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。

　　4、注意平時出錯的題目，這是你們的問題所在。平時的作業(yè)也好考試也好，把錯過的題目標出來，重點學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師、同學(xué)，這樣問題會隨時解決，不會使問題越積越多。

　　5、匯欣的語言表達差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會表達，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無關(guān)緊要的事情，但這對她的學(xué)習(xí)卻很有幫助?，F(xiàn)在不論是哪科，在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡練、準確的語言，如果平時不注意語言方面的鍛煉，以后的學(xué)習(xí)便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會使我們的學(xué)習(xí)越來越簡單。

　　6、為了有更多的時間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書，不能說對學(xué)習(xí)沒有幫助，但不明顯，沒直接學(xué)習(xí)課本快。同時匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的，只有周末全家人一起看會兒，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。

　　7、為了讓匯欣盡快地趕上來，我們周日給匯欣報了一上午的輔導(dǎo)班，應(yīng)該也是有效果的。

　　最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長有時候因為著急，說一些過激的話，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長的心情，當(dāng)然我們作家長的也注意改正自身的缺點，和孩子們一起進步。

　　同時你們要正確看待自己的成績，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績暫時差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好，還有很大的差距，也就是說還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬不要驕傲，稍有松懈便會前功盡棄，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會有不斷的進步。

　　好了，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。

>班會家長發(fā)言稿11

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機會，讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

　　其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！簡單介紹一下自己的做法：

　　首先要對孩子多一些表揚和鼓勵

　　有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務(wù)的時候，我總是會說：“喲，我們家涵涵真棒!”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

　　其次是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。

　　1.專心致志。小孩子自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而我嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。

　　2.思考。父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導(dǎo)的方式，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)孩子思考的能力。

　　3.認真細致。孩子作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。

　　4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并及時更正孩子的錯誤想法，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　再次就是培養(yǎng)孩子自覺性

　　小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知道了。所以，我總讓羅慧涵放學(xué)后先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不可以看電視玩電腦，可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，做些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

　　然后要和孩子做朋友快樂學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)在許多家庭中，獨生子女比較多，孩子的學(xué)習(xí)興趣沒有在學(xué)校中那么強烈，這就需要家長們做好配合。每次孩子在學(xué)習(xí)新的文章時，我都會陪著她一起預(yù)習(xí)，一起背誦課文，孩子興致高的時候，她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生一個故事，她能非常生動地表演出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、也很容易記住內(nèi)容。

　　最后一點培養(yǎng)孩子的性

　　以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包，培養(yǎng)她的習(xí)慣。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責(zé)，將來會是個有責(zé)任心的人。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨，離不開同學(xué)們的幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的，平時和老師們勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！

　　謝謝大家

>班會家長發(fā)言稿12

　　孩子長大了，作為家長的我們要學(xué)會怎么樣與孩子相處和交流了，這是參加這次家長會的深切感受。

　　感謝學(xué)校創(chuàng)造了這樣一次機會，二年級的孩子漸漸長大，如何更好地與孩子相處和交流是我們家長面臨的問題。通過家長會，我們知道了男孩、女孩應(yīng)該區(qū)別教育和相處，學(xué)會了如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)會怎樣培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。

　　孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的，對孩子的教育也應(yīng)該是立體、全方位的，僅僅依賴學(xué)校教育、忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程。它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

　　作為家長的我們與孩子需要共同成長，我們要不斷反思自己的引導(dǎo)方法，不斷優(yōu)化教育方式，家長的成長與孩子的進步相輔相成。

>班會家長發(fā)言稿13

　　尊敬的老師家長，親愛的同學(xué)，大家好。

　　我是XX同學(xué)的家長，金秋十月，金菊盛開，在這美麗如花的季節(jié)里。我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，在這充滿豐收氣息的時節(jié)，我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經(jīng)。年多了。在學(xué)校老師操了很多的心，為學(xué)生也付出了很多，但我想在孩子學(xué)習(xí)方面提點建議。希望在課上，老師珍惜著45分鐘，把課講的生動一些，吸引孩子的注意力，不希望孩子死嚼課本。也學(xué)一些課本以外的知識。在寫作方面，不希望是老一套，發(fā)言稿《班會家長發(fā)言稿》。千遍一律。讓孩子展開現(xiàn)象。說自己的想法，說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間，為了讓孩子的業(yè)余生活更豐富，給孩子展示自己的機會，也可以搞一些活動，比如，書法，朗誦，體育.......這些方面的比賽。讓老師和學(xué)生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵，不單單看孩子的成績，更重要看孩子的努力和進步。分數(shù)不代表一切。讓孩子玩的開心，學(xué)的開心，我覺得是最主要的。課后，家長抽出時間和孩子一起學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。不打罵孩子。寫完作業(yè)帶孩子玩一玩，偶爾給點獎勵。讓我們家長，老師多些理解，多些寬容，換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。

>班會家長發(fā)言稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　下午好!受張老師之邀參加這次主題班會，心情特別激動，初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們，你們是祖國的未來，社會的希望，父母的驕傲，實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年，一千多個日日夜夜的奮斗拼搏，面對老師的辛勤付出，家長的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝!勇者相逢，智者勝!贏得中考，報答所有愛你們的人!

　　早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學(xué)們，準備好了嗎?

　　中考在即，做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài)，復(fù)習(xí)要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤，希望大家不再粗心大意，把時間多用在學(xué)習(xí)上，今天的我們進步于昨天，我們的成功就在明天。同學(xué)們，努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

　　再一次感謝各位老師和同學(xué)們，是你們使家長的理想得以實現(xiàn)，生命得以延續(xù)，是你們給了家長這次感動的機會。

>班會家長發(fā)言稿15

各位同學(xué)，下午好：

　　非常感謝學(xué)校給我這次機會代表家長在這里發(fā)言。首先，我僅代表高二2級部全體學(xué)生家長感謝學(xué)校一年多來對孩子的培養(yǎng)和教育，感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的為之感動。在此，讓我向各位老師道一聲：“您辛苦了！”

　　同學(xué)們，我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，更是一種希望。青出于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。作為家長，最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績和怎樣做人，怎樣通過自己的努力考取一所理想大學(xué)，這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。孩子們，你們需知，學(xué)習(xí)如航海，走得越遠，海面越闊。讀書如登山，登得越高，視野越寬，你們現(xiàn)在所要做的事，就是學(xué)習(xí)。其實，只要你們努力過，盡力了，以后高考的如何，家長是不會太苛求的，你們永遠記住，家是你們永遠的港灣，父母是你們永遠的靠山！

　　同學(xué)們，你們已步入了高二，快要走向成人。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束和責(zé)任。如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么，我們應(yīng)該如何度過高二這段時光呢？如何迎接即將到來的期中考試呢？作為家長，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個問題：

　　一、 要有遠大的理想與抱負

　　理想不是空想，它是指引你們前進的燈塔，是推進你們前進的動力。一個人的理想越遠大，他所煥發(fā)出來的能量就越大。蘇軾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”當(dāng)下，你們處在人生的關(guān)鍵時期，遵守紀律，完成學(xué)業(yè)是你們的責(zé)任。敷衍，偷懶，荒廢學(xué)業(yè)，只能證明你們沒有理想，學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無一不是刻苦努力的結(jié)果。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤，享受著師長的諄諄教誨，想象含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈，請記住，夢想會讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運。有目標才會有追求，有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有些人用的是驚嘆號，也有些人以問號來結(jié)束。

　　二、樹立信心，爭做成績的優(yōu)勝者。

　　同學(xué)們，人生是一場馬拉松，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者，雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績和表現(xiàn)有些落后了，但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天，希望孩子們戒驕戒躁，埋頭苦讀，為了母親的微笑，更為了老師的期盼，以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你，必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老師那期盼的目光，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？還有什么理由在這里浪費青春年華？如果你們每天早上醒來，感到自己今天缺點兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情??！所以當(dāng)老師指出你的缺點，你應(yīng)該感謝老師，虛心接受并加以改正，當(dāng)一年半后你們走過高考，你就會知道，和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師，向他們提問題，和他們談學(xué)習(xí)，談狀態(tài)，談考試……你將受益匪淺。

　　三、 拼搏努力，做時間的主人

　　以培養(yǎng)杰出人物著稱的美國西點軍校有句名言：沒有任何借口。同學(xué)們每天擁有的時間都是一樣的，為什么結(jié)果卻是大相徑庭呢？我想，最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否，不是因為缺乏學(xué)習(xí)時間，主要是缺乏努力精神。孩子們，請你們記?。阂环指乓环质斋@，大地不會虧待每一粒種子，只要努力了就不會沒有結(jié)果，永遠要竭盡全力而不是盡力而為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種自愿而快樂的過程，如果成了負擔(dān)，被別人拿著鞭子在身后吆喝，被攆的人痛苦，攆的人也一樣疲憊。

　　四、 正視成功與失敗

　　成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上一層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。對于成功的同學(xué)們，一定要直面失敗，迅速爬起來，走向成功！對于麻木不仁的同學(xué)們，希望你從此刻幡然醒悟！

　　同學(xué)們。作為家長，我還想告訴你們：在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候，相信你們的老師和父母，相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了，給爸爸打個電話；疲憊了，向媽媽說說心里話。學(xué)習(xí)沒有動力了，多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長，還相對你們說，在注重學(xué)習(xí)成績的同時，更希望你們擁有健康快樂的心理，一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光，心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理，你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能夠以豁達的心理面對各種境遇，即使航行一生沒有達到彼岸，也能讓自己瀟灑面對，能夠問心無愧。經(jīng)歷過奮斗，有了人生的體驗，就是成功的人生。期中考試在即，希望同學(xué)們都能保持一個良好的心態(tài)，喜不狂，猶不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自愛，努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。同學(xué)們，無論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態(tài)度、知難而進的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人，所以不但老師嚴格要求你們，家長也會嚴格要求你們，而你們更要嚴格要求自己，你要告訴他們：“我會盡全部努力去拼搏。”不論將來高考結(jié)果如何，過程更是寶貴的，只有經(jīng)過反復(fù)的磨練，才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴的財富，你就是最棒的。同學(xué)們，為了報效祖國，為了報答學(xué)校、老師的教育和培養(yǎng)，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，去迎接挑戰(zhàn)吧！讓我們瞄準目標，矢志不渝地追求，鍥而不舍地探索，等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們，更殷切地期盼著你們高三獲得成功！

　　最后，再送給同學(xué)們幾句話：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。

　　片言只語，若有裨益，那是老師和父母最大的心愿！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

班會家長發(fā)言稿（班會家長發(fā)言稿范文3篇）相關(guān)文章：