下面是范文網(wǎng)小編分享的小學三年級作文4篇，供大家參閱。
小學三年級作文1
我愛蒲公英！
蒲公英不但長得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的！
蒲公英真的好美！
我常?；孟胫?，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒有完全覺醒的時候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的草香。頓時清醒了許多，精神了許多——??！我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨著一陣風，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英??！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地搖動——??！我盡力地瞻望——白茫茫的`一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……
我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛蒲公英！
當風輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠地，在漂泊的時候，你們不止到自己將去向何方，但此時無疑地是，你們心里都想著奉獻！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會把生命，你們的未來播出希望！這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命！你是一個載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風漂泊，一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫游大地！
我羨慕你，渴待你！
我愛你，蒲公英。
小學三年級作文2
有人喜歡果實累累，五谷豐登的秋天; 有人喜歡驕陽似火的夏天；還有人喜歡寒風刺骨的冬天；但是，我最喜歡的是多姿多彩、百花爭艷的春天。她是個魔術師，把世界變得如此美妙。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，她輕輕地揮了揮一揮魔法棒，天空變得湛藍湛藍，瑰麗無比?？?，白云也變成多姿多彩的了，它們有時候像一群小綿羊在奔跑，有時像一只小兔子在啃蘿卜，有的像……大雁從南方飛回來了，在空中排著整齊的隊伍，一會成人字形，一會是一字型，在天空“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了?！?/p>
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園里。桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花，杏樹上開滿了淡粉色的杏花，梨樹上開滿了雪白雪白的梨花?；ㄏ乱齺砹顺汕先f的'蜜蜂正在辛勤的采蜜，為我們制造出香甜可口的蜂蜜。
春姑娘唱著動聽的歌曲來到小河邊，河水清澈見底，小魚在水里游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在轉圈，有的……小蝌蚪像是在四處尋找媽媽，真希望它們快點長大?。∵@樣能夠保護我們的家園。
??！春天真美，我愛多姿多彩的春天。
小學三年級作文3
我叫秦愷睿，今年八歲，特別喜歡運動。
我覺得跑步是我最喜歡的體育項目。同學們都叫我“閃電”，是因為我跑步快如疾風，勢如閃電。學校每次春季運動會或者冬季越野賽，我都能夠進入前三強。每當我參加跑步比賽的時候，同學們都會給我加油。每當聽到這些熱心的啦啦隊成員的'喊聲時，我渾身就有使不完的勁。我想，有同學們的這些鼓勵，我應該更加努力的為班級爭光。
說起喜歡上體育運動，還得好好的感謝我的爸爸。因為爸爸是個酷愛體育運動的人，他經(jīng)常給我講體育鍛煉的好處，時間長了，我就也跟著愛上了體育運動。跑步、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球……各項運動我都參加。爸爸每天早上都帶著我圍著我們小區(qū)跑一圈，是他讓我充分感受到了運動的樂趣。
運動讓我天天生活在快樂中！
小學三年級作文4
媽媽帶我去超市買東西，剛一進超市我就被香噴噴的烤面包的味道吸引住了。我對媽媽說：“這么香的面包一定很好吃，咱們買一個吧！”我們來到面包房前，看到了一些剛剛烤好的泡芙，媽媽就對一個服務員問道：“這個泡芙多少錢一斤？”服務員阿姨沒有回答，媽媽以為她沒聽見，就又問了一遍，可是阿姨還是沒有理會我們。媽媽生氣地說：“她是不是不知道價格呀，太不熟悉自己的貨品了?！蔽铱匆娔莻€阿姨走回了加工間。
我們挑了幾個泡芙，媽媽讓我去稱重，好巧呀！剛剛那個阿姨正好在為顧客稱重。我遞給阿姨那包泡芙，瞬間我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在阿姨衣服的左胸前掛著：“我是聾啞人，不能與您用語言溝通，對不起。”的胸卡。我一下子明白了，趕快拎著泡芙走到媽媽面前告訴了她。媽媽也大吃一驚：“剛剛真不應該那樣對待阿姨?！眿寢層行┳载熈?。
此時的`我感慨萬分：每個人的出生都是無法改變的，這個阿姨可能生下來就有殘疾。但是她用勞動為別人創(chuàng)造著美好的生活，同時也使自己的生命充滿光彩，讓自己活得更有意義。我懷著愧疚又看了阿姨一眼，一種敬佩之情油然而生……
老師點評
小作者善于觀察、善于思考，能從聾啞人敢于直面人生，左胸前掛著：“我是聾啞人，不能與您用語言溝通，對不起?！钡男乜?，站在柜臺前售貨，感悟到生命的意義。小作者很善于抓住瞬間發(fā)生的感人的小事，并把它細致地記敘下來。本文選材新穎，內容具體，立意較深。
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