演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的教師大會(huì)的教師代表發(fā)言稿3篇 教師代表發(fā)言稿最新版,以供參考。

教師大會(huì)的教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我院教職工暑期集中培訓(xùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。相信大家和我一樣,通過(guò)此次培訓(xùn)會(huì)有很多新的收獲,對(duì)日后的工作也會(huì)有新的思索,新的設(shè)想。
學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識(shí),使我們高度統(tǒng)一起來(lái),以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言,留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間,這三年也是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí),只有年輕這一最大的資本,因?yàn)槟贻p所以更具熱情,也更易于和學(xué)生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái),擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學(xué)中做做中學(xué),向勤奮要成績(jī),向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持,前輩的幫助,使我信心滿(mǎn)懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。
我們隊(duì)伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開(kāi)展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小,看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮,收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn),危險(xiǎn)也許就在疏忽時(shí)釀成。只要對(duì)學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去做,只要對(duì)工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生,為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對(duì)上級(jí)文件精神的深刻領(lǐng)會(huì),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行,對(duì)先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩,無(wú)疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾U稀?/p>
本次培訓(xùn)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng),提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機(jī),更加明確工作方向,更加增強(qiáng)必勝信心,為了廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。
謝謝大家。
教師大會(huì)的教師代表發(fā)言稿2
尊敬的教職員工,同志們:
大家好!
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的寒假生活。在這里我向送給同志們幾句話(huà):
第一句話(huà):盡孝心做貢獻(xiàn)。
平時(shí)的工作中,教師很多時(shí)候沒(méi)有時(shí)間去看望父母、陪伴子女?!俺;丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱,內(nèi)心里經(jīng)常想想,事實(shí)上卻很少做到。我們很多教師為了工作,為了學(xué)生的成長(zhǎng),犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;多陪陪愛(ài)人和孩子,給家庭更多溫馨,讓人性散發(fā)更多光輝。
第二句話(huà):樹(shù)形象做表率。
我們每個(gè)人都是__形象代言人,要時(shí)刻注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,做一個(gè)模范公民。
第三句話(huà):強(qiáng)體魄閱名著。
強(qiáng)健的體魄是成就事業(yè)的根基,平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起,有恒、有序、有度地鍛煉,確保自己擁有健康的身體,只有健康,才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類(lèi)靈魂的引領(lǐng)者,我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任,多看看書(shū),才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn),成就大氣的課堂,讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
第四句話(huà):尋快樂(lè)享人生。
請(qǐng)抖落一身的疲憊,盡情地享受人生美好的樂(lè)趣,把忽略了許久的快樂(lè)重新拾起,把和諧幸福的感覺(jué)相互傳遞!
最后祝愿我們所有的__人祝全體教職員工健康__、事業(yè)成功、財(cái)運(yùn)__、好運(yùn)不停蹄!
教師大會(huì)的教師代表發(fā)言稿3
各位親愛(ài)的同仁:
上午好!
很榮幸能夠再次作為教代會(huì)代表在這里發(fā)言。教代會(huì)是學(xué)校管理制度體系中的一個(gè)重要組成部分,作為其中的一員,我很高興能為學(xué)校、為各位老師服務(wù),也愿意成為學(xué)校與老師之間的溝通橋梁,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),就談?wù)勛罱约旱囊稽c(diǎn)感受吧!
店前中心學(xué)校是一座年輕的學(xué)校,不僅因?yàn)樗ㄐ5臅r(shí)間不長(zhǎng),更因?yàn)檫@所學(xué)校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿(mǎn)活力的,每天看著美麗的校園,看著朝氣蓬勃的老師,即使教學(xué)任務(wù)再繁重,心情也會(huì)變得明媚起來(lái)。然而最近“蒙城毆師”事件,給我們的心理帶來(lái)了陰影,一些負(fù)面情緒也隨之爆發(fā),包括我自己,都對(duì)自己的教育事業(yè)產(chǎn)生了懷疑情緒,覺(jué)得很失望。但是因?yàn)槭业墓ぷ骶头湃尾还芰藛?因?yàn)槭揖鸵傅 ⒎艞?,甚至離開(kāi)這個(gè)工作崗位嗎?肯定不行,這是我的工作,哪怕有這樣“流血又流淚”的事件,我仍然會(huì)站在講臺(tái)上,用飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)我的學(xué)生。就像吃飯咬了舌頭,你不會(huì)就此餓肚子,飯還得繼續(xù)吃;就像走路被石頭絆倒,也不是就地趴著,而是繼續(xù)爬起來(lái)往前走。所以,事件過(guò)后,我的工作生活依舊繼續(xù)。只是這件事也引起我的反思:
如今社會(huì)上這樣類(lèi)似的事件很多,我們?cè)诒г?、在指?zé)、在憤怒的同時(shí),還應(yīng)該深思,為什么現(xiàn)在師生之間的關(guān)系這么緊張,我們?cè)撊绾翁幚砼c學(xué)生的關(guān)系,如何成為學(xué)生的良師益友,而不是學(xué)生的攻擊對(duì)象呢?我想,只有堅(jiān)守自己的職業(yè)道德,用自己的教育良知去感動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生,學(xué)生才會(huì)尊重我們、感激我們,師生之間這種劍拔弩張的關(guān)系就會(huì)改善。當(dāng)然,確有一些學(xué)生是我們無(wú)法教育好的,但不能因?yàn)檫@些學(xué)生,就讓我們?cè)?jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想失去色彩,也不能因?yàn)檫@些極端案例,就對(duì)我們的工作失去希望,誠(chéng)然,教育的大環(huán)境確實(shí)還需要涵養(yǎng),教育的制度也的確還需要完善,但是,我們心中的希望之火不能熄滅,而只有心懷著陽(yáng)光與期望,腳下的路才不會(huì)變得晦澀陰暗!前途才會(huì)變得燦爛光明!
以上就是作為教代會(huì)一員的我,傳遞的一點(diǎn)正能量,也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞!謝謝大家!
教師大會(huì)的教師代表發(fā)言稿3篇 教師代表發(fā)言稿最新版相關(guān)文章:
★ 有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3篇 教師節(jié)名師代表發(fā)言稿
★ 工作總結(jié)教師的發(fā)言稿3篇 關(guān)于教師的發(fā)言稿
★ 教師大會(huì)上教師代表發(fā)言稿范文3篇 教師教學(xué)能力大賽教師代表宣誓
★ 學(xué)生教師節(jié)發(fā)言稿模板3篇 教師節(jié)的學(xué)生發(fā)言稿
★ 新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)教官的發(fā)言稿范文3篇(軍訓(xùn)教官發(fā)言稿左右)
★ 工作態(tài)度總結(jié)教師發(fā)言稿3篇(教師工作態(tài)度評(píng)語(yǔ))
★ 員工代表的退休歡送會(huì)發(fā)言稿3篇(退休歡送會(huì)發(fā)言?xún)?nèi)容)
★ 優(yōu)秀教師代表辭職報(bào)告3篇 教師辭職報(bào)告怎么寫(xiě)?辭職報(bào)告范文
★ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿13篇(學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文)
★ 畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿12篇 小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿