下面是范文網(wǎng)小編收集的勞動(dòng)教育心得體會(huì)3篇 關(guān)于勞動(dòng)教育的心得體會(huì)，供大家品鑒。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)1

　　上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了，留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的，的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么？是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號(hào)樓而且還要負(fù)責(zé)5號(hào)樓的安全值班。而我要抽到了5號(hào)樓勞動(dòng)組的組長(zhǎng)，第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

　　第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的，那些（人）還沒(méi)有睡醒。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來(lái)往人員，收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生。再就沒(méi)事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午。

　　下午2點(diǎn)半又要開(kāi)始掃地可這次，就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。開(kāi)始掃了。從5號(hào)樓的后面開(kāi)始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒(méi)有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片～素質(zhì)問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō)。沒(méi)有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開(kāi)。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多。大家分開(kāi)掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛(ài)干凈。當(dāng)我爬上2樓。天那那還看的見(jiàn)樓道呀，簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒(méi)素質(zhì)的行為。一個(gè)寢室打開(kāi)大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問(wèn)題我只好這么說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)了。

　　明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒(méi)有修養(yǎng)這么沒(méi)素質(zhì)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)2

　　今天下午第二課是勞動(dòng)課。我上完第一節(jié)語(yǔ)文課，就叫來(lái)勞動(dòng)委員徐月慶，我說(shuō)勞動(dòng)課就安排每?jī)蓚€(gè)人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)委員問(wèn)不帶工具的怎么辦，“記名，寫說(shuō)明書。”我說(shuō)。我看到他的記名簿上，已經(jīng)把全班同學(xué)按座號(hào)順序?qū)懮厦??？磥?lái)他還這么認(rèn)真對(duì)待，自己從班長(zhǎng)那里借來(lái)點(diǎn)名簿抄上。

　　我安排好勞動(dòng)委員后，就回到辦公室，想看看等下會(huì)有什么情況發(fā)生。

　　因?yàn)樵瓉?lái)勞動(dòng)課時(shí)，有一部分同學(xué)故意不帶工具來(lái)，想偷懶。因?yàn)樗吹綆Р粠Чぞ咭粋€(gè)樣，老師也沒(méi)有處罰，所以多的時(shí)候有十多位。

　　勞動(dòng)課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學(xué)就跑來(lái)，“老師，我們不帶工具來(lái)的干什么？”

“去問(wèn)勞動(dòng)委員?！蔽抑苯泳桶亚蛱呓o了勞動(dòng)委員。剛剛開(kāi)始他們還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎，有事就來(lái)找老師，忘了分管的同學(xué)。

　　差不多結(jié)束時(shí)，我去看了，各組都基本完成了任務(wù)。

　　今天下午第一節(jié)課，我說(shuō)分管的同學(xué)要等違紀(jì)的同學(xué)寫完說(shuō)明書后再回家。第三節(jié)晚修下后，李業(yè)偉就等到六點(diǎn)鐘才回家，冬天的傍晚這時(shí)夜幕已降臨。我打完球，同學(xué)說(shuō)王雅慧在教室里聊天，還沒(méi)寫完。我來(lái)到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒(méi)寫完說(shuō)明書的邱名太、吳彤和王雅慧。看到我來(lái)了，他們幾個(gè)才馬上安靜下來(lái)。我說(shuō)：“現(xiàn)在是6：00，所有的同學(xué)都要在6：30前寫完?！?/p>

　　邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個(gè)就拿來(lái)給我，我問(wèn)是誰(shuí)管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學(xué)?？磥?lái)他們有事就找老師這個(gè)觀念還沒(méi)改變，以后要多放手給學(xué)生。

　　王雅慧寫到完，勞動(dòng)委員都一直守在教室里，這時(shí)天色已晚，夜幕籠罩了整個(gè)校園，教學(xué)樓前的燈也亮起來(lái)了，顯得非常寧?kù)o。

　　我送他們出校園時(shí)已差不多7：00，看到她中午寫了一中午，下午放學(xué)后又寫到現(xiàn)在，出來(lái)還能和黃妹說(shuō)笑，說(shuō)明她沒(méi)有恨老師，真正像在說(shuō)明書里寫的知道自己錯(cuò)了，只是一下子改不過(guò)來(lái)，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。

　　真的希望過(guò)了這個(gè)星期，下周來(lái)同學(xué)們都能適應(yīng)這新的規(guī)定，不再讓我那么費(fèi)心。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)3

　　學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

　　公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

　　處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

　　學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

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