下面是范文網(wǎng)小編整理的2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文5篇 燈塔大課堂第20課心得體會(huì)，供大家品鑒。
2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文1
陸游所處的時(shí)代，正是我國(guó)歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。在十二世紀(jì)初，我國(guó)東北地區(qū)的女真族建立了金國(guó)。在陸游出生后的第二年，金國(guó)占領(lǐng)了北宋的都城汴京(今河南開(kāi)封市);第三年把徽、欽二帝擄去，北宋亡國(guó)。而當(dāng)欽宗之弟趙構(gòu)逃到南方，在臨安(今浙江杭州市)建立了政權(quán)之后，不但不發(fā)憤圖強(qiáng)，收復(fù)失地，反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。紹興十二年(1142年)和議告成，趙構(gòu)競(jìng)無(wú)恥到向金國(guó)皇帝自稱(chēng)臣子，并答應(yīng)每年獻(xiàn)銀二十五萬(wàn)兩、絹二十五萬(wàn)匹，跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領(lǐng)土，北方的廣大人民橫被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敵人的威脅壓榨下茍延歲月。后來(lái)宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴(kuò)與金簽訂的“開(kāi)禧和議”，照舊屈辱求和。這種局面，當(dāng)然是一向反對(duì)民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時(shí)代，不知有多少中華民族的優(yōu)秀兒女挺身而出，展開(kāi)了不屈不撓的斗爭(zhēng)，而陸游則是他們?cè)谖膶W(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的杰出代表。
陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉(cāng)皇逃難，以及家庭和親友的愛(ài)國(guó)言論的啟發(fā)教育，陸游對(duì)當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重民族災(zāi)難有著極其深刻的感受，因而早在青少年時(shí)期，就在心靈深處埋下了愛(ài)國(guó)復(fù)仇的種子。此后無(wú)論在朝廷和地方做官，到川、陜前線(xiàn)從軍，直至晚年在紹興老家閑居，這顆種子生根、發(fā)芽、挺干、開(kāi)花，雖然不斷遭到風(fēng)雨的摧殘，卻也不斷地成長(zhǎng)壯大，并且終于結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)。清朝詩(shī)人趙翼的《甌北詩(shī)話(huà)》中有一段話(huà)，說(shuō)得十分概括，他說(shuō)：
放翁十余歲時(shí)，早已習(xí)聞先正之緒言，遂如冰寒火熱之不可改易;且以《春秋》大義而論，亦莫有過(guò)于是者，故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下，經(jīng)臨南鄭，瞻望鄠、杜，志盛氣銳，真有唾手燕、云之意，其詩(shī)之言恢復(fù)者十之五六。出蜀以后，猶十之三四。至七十以后，……是固無(wú)復(fù)有功名之志矣，然其《感中原舊事》云：“乞傾東海洗胡沙”，《老馬行》云：“中原旱蝗胡運(yùn)衰，王師北伐方傳詔，一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國(guó)平燕趙”，則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”之句，則放翁之素志可見(jiàn)矣。
2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文2
陸游，字務(wù)觀(guān)，號(hào)放翁，宋代杰出的詩(shī)人，也是詩(shī)史上最多產(chǎn)的詩(shī)人，今集存詩(shī)九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩(shī)歌充分觸及到了社會(huì)生活的各個(gè)方面，回蕩著愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的激情，包含著豐富的思想內(nèi)容。
他的詩(shī)毫無(wú)保留地體現(xiàn)了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬(wàn)里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪情，并一如既往;壯年之后坐臥所思仍是抗戰(zhàn)立功、洗雪國(guó)恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現(xiàn)的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情依然沒(méi)有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫(xiě)下來(lái)耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國(guó)統(tǒng)一的一片丹心。
陸游滿(mǎn)懷對(duì)理想的執(zhí)著和追求，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻使他的理想難以實(shí)現(xiàn)。于是詩(shī)人便通過(guò)發(fā)揮充沛的想象，或運(yùn)用獨(dú)特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的雄心壯志。陸游的詩(shī)中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫(huà)軸，有如樂(lè)曲，描繪了祖國(guó)山河的美好，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)。
他的詩(shī)不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，后來(lái)，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩(shī)格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng)作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩(shī)人劉克莊評(píng)價(jià)陸游“近歲詩(shī)人，雜博者堆隊(duì)仗，空疏者窘材料，出奇者費(fèi)搜索，縛律者少變化。惟放翁記問(wèn)足以貫通，力量足以驅(qū)使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當(dāng)為一大宗?！?/p>
陸游的詩(shī)歌創(chuàng)作，植根于現(xiàn)實(shí)生活，基本特征表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)主義，同時(shí)許多詩(shī)中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語(yǔ)言造詣很高，風(fēng)格簡(jiǎn)練自然，一方面由于內(nèi)容的扎實(shí)，感情的充沛，詩(shī)人本無(wú)須專(zhuān)意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達(dá)的清晰通暢，使作品富有感染力，詩(shī)人也很重視在語(yǔ)言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來(lái)親切感人。
陸游的詩(shī)個(gè)體兼?zhèn)?，古?shī)豪健，律詩(shī)精工，絕句小詩(shī)，情趣盎然;他七絕被人譽(yù)為“詩(shī)之正聲”;而七律則被推崇為“詩(shī)家之能事畢，而七律之能事亦畢?！彼脑?shī)不僅在當(dāng)時(shí)，也給后世的詩(shī)壇以深刻的影響。梁?jiǎn)⒊凇蹲x陸放翁詩(shī)》中寫(xiě)道“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國(guó)魂空。詩(shī)中什九從軍樂(lè)，亙古男兒一放翁?！备前殃懹蔚脑?shī)用來(lái)鼓舞民族的斗志。
2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文3
我們中國(guó)人是愛(ài)國(guó)的!
古人云“天下興亡，匹夫有責(zé)”“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”
就像鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣，殺了許多我們的同胞，實(shí)行了極端殘酷的統(tǒng)治，可就算是這樣，臺(tái)灣人民也英勇抗戰(zhàn)，而鄭成功在1661年，率領(lǐng)著將士們包圍了臺(tái)灣，誓言，一定把我們的領(lǐng)土要回來(lái)經(jīng)過(guò)許多個(gè)月的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，荷蘭最終失敗了，簽訂了投降書(shū)，臺(tái)灣也順利歸回我們的地盤(pán)，鄭成功就是這樣一個(gè)不畏犧牲，英勇殺敵，為國(guó)家報(bào)效的人，
愛(ài)國(guó)不僅僅是這樣，還有岳飛的精忠報(bào)國(guó)：
當(dāng)時(shí)的金朝攻陷開(kāi)封，岳飛決心從軍報(bào)國(guó)，臨行之前母親告訴他要平安歸回，讓岳飛脫下衣服，在岳飛的后背上面刻了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，意思是說(shuō)為國(guó)家辦事情要盡職盡責(zé)，努力殺敵，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，可岳飛照鏡子一看，國(guó)字怎么能沒(méi)點(diǎn)呢?讓母親幫他刻上，母親道：“現(xiàn)在的金朝肆意的侵犯著我們的國(guó)土，殺戮我們的百姓，希望你可以保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，萬(wàn)萬(wàn)不可眷戀家人，一心一意為祖國(guó)奉獻(xiàn)，待你回來(lái)之時(shí)，我再幫你刻上也不遲?！蹦赣H的話(huà)激勵(lì)著岳飛，岳飛勇氣大增，也使他最后打敗金，取得勝利，從此，這個(gè)故事也就流傳下去了。
在外出游玩時(shí)，不能亂涂亂畫(huà)，保護(hù)古人留下來(lái)的古物，尊重這些東西。在唱國(guó)歌時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，戴帽子要脫帽，大聲唱國(guó)歌。
愛(ài)祖國(guó)高于一切!
2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文4
徐特立曾說(shuō)過(guò)：人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。我看了《愛(ài)國(guó)少年》這個(gè)故事認(rèn)為這個(gè)少年，是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者。
里面講：少年被父母賣(mài)給一個(gè)戲班子，戲班子的人虐待少年，過(guò)了兩年，少年逃了出來(lái)，找到意大利領(lǐng)事館，尋求幫助。領(lǐng)事把他免費(fèi)安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉(xiāng)。在船上，有三個(gè)人一直追問(wèn)少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢(qián)，少年正盤(pán)算如何花錢(qián)時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)那三個(gè)人在侮辱他的祖國(guó)，少年怒火萬(wàn)丈說(shuō)：“拿回你們的臭錢(qián)!你們侮辱我的祖國(guó)，你們的錢(qián)我一文也不要!”那筆錢(qián)對(duì)少年來(lái)說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富，但是，他聽(tīng)見(jiàn)給他錢(qián)的人侮辱他的祖國(guó)，他就毫不猶豫地把錢(qián)全部扔給了那三個(gè)人。如果我是那個(gè)少年，也許經(jīng)不住考驗(yàn)，拿著錢(qián)想買(mǎi)什么還照樣買(mǎi)。我應(yīng)該努力控制自己，不在祖國(guó)尊嚴(yán)受損的情況下使自己也受益，做一個(gè)光榮的中國(guó)人，捍衛(wèi)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)，展現(xiàn)中華兒女的風(fēng)貌。
愛(ài)國(guó)最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是干好自己的事，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)壯大祖國(guó)，使祖國(guó)永遠(yuǎn)不受外敵侵略，使中國(guó)人走到那兒都能驕傲地說(shuō)：“我是中國(guó)人?！?/p>
2022學(xué)習(xí)燈塔大課堂32課有感作文5
我不知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國(guó)主義。正是由于詹天佑的愛(ài)國(guó)主義，他毫不猶豫地?fù)?dān)任了北京—張鐵路的首席工程師;正是由于他的愛(ài)國(guó)主義，他在鐵路建設(shè)中遇到的困難并沒(méi)有減弱。正是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神，他才一直在努力工作。最后，經(jīng)過(guò)了很多困難，我們?cè)谥袊?guó)建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計(jì)劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛(ài)國(guó)主義給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他經(jīng)常怒氣沖沖的時(shí)候，他不得不佩服他，因?yàn)樗麍?jiān)持在晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的勇氣總是害怕這樣做，有時(shí)我不能堅(jiān)持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛(ài)國(guó)。
讀完“詹天佑”后，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數(shù)都沒(méi)有為國(guó)家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對(duì)孩子的感情，最終還是用他的生命來(lái)報(bào)答她的國(guó)家。事實(shí)上，只要我們從小事開(kāi)始，我們就可以成為愛(ài)國(guó)的英雄。首先，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。如果你沒(méi)有太多的知識(shí)，無(wú)論你多么愛(ài)國(guó)，你都不能為你的國(guó)家工作。然后彎下腰，撿起地上的紙屑，放進(jìn)垃圾桶等等。這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?所以讓我們養(yǎng)成照顧環(huán)境的好習(xí)慣，比如詹天佑。
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