下面是范文網(wǎng)小編整理的水滸傳名著初中讀書心得3篇 《水滸傳》讀書心得體會，供大家參考。
水滸傳名著初中讀書心得1
《水滸傳》以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反"。
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖上梁山之后，對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最終上吊，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當(dāng)時社會的黑暗?？梢哉f，人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張……
水滸傳名著初中讀書心得2
最近幾天，我讀了明代施耐庵著成的名垂青史的《水滸傳》，里面運用了許多比喻和夸張的手法，把人物寫得活靈活現(xiàn)，讓人有一種身臨其境的感覺，隨著里面的發(fā)展而熱血激蕩。
《水滸傳》這本書主要講了：北宋末年，昏君即位，奸臣當(dāng)?shù)溃粫r間雞犬升天，他們搜刮人民的東西，弄得人們妻離子散，家破人亡，一群有志之士——宋江、吳用、公孫勝、林沖等一百零八位英雄好漢揭竿而起，在水泊梁山劫富濟(jì)貧、替天行道。一時間，竟讓朝廷聞風(fēng)喪膽，朝廷無奈，只得派人去招降，宋江竟然答應(yīng)了，于是，梁山好漢深入虎穴，可最后還是非死即傷，真是可嘆可敬啊!
讀了《水滸傳》這本書后，我認(rèn)為宋江最不好。如果不是宋江答應(yīng)了朝廷的招降，梁山好漢也不會死這么多人。其中，在征戰(zhàn)方臘的一站中，梁山好漢竟死了七十四位，李俊等四位乘船去了太平洋，武松和林沖休養(yǎng)在寺廟里，浪子燕青從此毫無下落。只有宋江、盧俊義、吳用、花榮等二十七位好漢在朝中受封，但最終宋江、盧俊義、吳用、花榮還是死了，真是昏君奸臣啊!我想，方臘和宋江都是英雄好漢，可方臘最終被斬首，如果他們聯(lián)起手來攻打朝廷，也不會落到這么慘的下場。所以，宋江是最不完美的。
不過，我還是很喜歡看《水滸傳》的，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮。
水滸傳名著初中讀書心得3
我是個故事迷，從拿《水滸傳》到這本書開始，我就一直興致勃勃，直到把它看完為止，才消停了些許?？赐曛?，心里有很多感慨，希望與大家分享一下。
《水滸傳》記敘了梁山一百零八個好漢從聚在一起，反抗腐敗政治，到被朝廷受召，奉命抵御遼兵的侵略，最后又分散，敗落的狀況。隨著劇情發(fā)展，讓我深切的感受到古代江湖人士是多么的講義氣，重情義。
梁山好漢中有很多是為了朋友或兄弟而殺人，犯法，最后被逼上梁山。他們的性格坦蕩，不拘小節(jié)，注重義氣，一些微不足道的小事，他們根本不放在眼里。只要朋友有困，兄弟有難，他們一定會挺身而出，一個好漢三個幫的感覺。就連看到與自己毫不相干的人受到欺負(fù)，也絕不袖手旁觀。無論對方官有多大，權(quán)有多高，他們也絕不懼怕，是黑就是黑，是白就是白，更不會為錢財、權(quán)勢或美色而背信棄義。
回到現(xiàn)實生活中，再想想自己，是那么的小氣。居然為一些芝麻大小的事情大吵大鬧，爭的面紅耳赤，甚至還大打出手?，F(xiàn)在想起來真是過意不去。當(dāng)今社會，又有多少人是講義氣，重情義的。有許多人交的朋友其實都是狐朋狗友，朋友好的時候是兄弟前，兄弟后的。朋友不好了，有困難了，就開始推三阻四，避而不見。
要是人人都有《水滸傳》里的梁山好漢那樣講義氣，重情義，那么世界就會多一份真摯的感情!
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