下面是范文網(wǎng)小編收集的人生感悟系列047人生的簡單與復(fù)雜3篇 簡單與復(fù)雜人生感悟心得，供大家賞析。
人生感悟系列047人生的簡單與復(fù)雜1
坎坷人生
對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦
多??人生如一場戲，各有各的演技，人生如一首歌，各有各的唱腔。沒有崎嶇坎坷不叫攀登，沒有痛苦煩惱不叫人生。人生短暫，坎坷相伴。如何面對人生，經(jīng)歷不同，感悟不同。近期，本人有幸參加了一次拓展訓(xùn)練，其中有一個(gè)項(xiàng)目叫坎坷人生路，項(xiàng)目的內(nèi)容要求是有一位聾啞人照顧一位聾啞盲人，兩人相伴，翻山越嶺，跋山涉水，一路坎坷，相伴相依，走過一段人生之旅。通過這項(xiàng)訓(xùn)練活動，使人感悟頗多，受益匪淺。感悟之一，面對現(xiàn)實(shí)。
大千世界，無奇不有，人生之途，坎坷叢生。面對現(xiàn)實(shí)，充滿信心，定能到達(dá)理想的彼岸。兩個(gè)身有殘疾的人，能夠克服困難，堅(jiān)定信心，相互依賴，經(jīng)歷坎坷，最終到達(dá)目的地。當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，知識更新頻繁，觀念不斷更新，社會逐步和諧。作為一名公務(wù)員，面臨的學(xué)習(xí)、工作和生活的壓力越來越大，要求越來越高。如何面對現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)跨越，是擺在每個(gè)公務(wù)員面前一個(gè)課題，破解這個(gè)課題，只有平和心態(tài)，增強(qiáng)信心，快樂生活，用知識、用責(zé)任、用愉悅?cè)ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)。感悟之二，享受過程。
生命是一個(gè)過程不是一個(gè)結(jié)果，如果你不會享受過程，結(jié)果最終也會索然無味。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，人生在世，是在學(xué)習(xí)中度過的。“才須學(xué)也，非學(xué)無而廣才”。學(xué)習(xí)使人益德、長識、增才、積學(xué)、健體。人們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能享受學(xué)習(xí)的快樂。工作是一個(gè)過程，人在社會各有職責(zé)，雖然職業(yè)不同，但都是在為社會做奉獻(xiàn)。生產(chǎn)是奉獻(xiàn)，消費(fèi)也是奉獻(xiàn)，為工作而忙碌，為消費(fèi)而工作，要想把工作做好，就需要將自己投入其中，學(xué)會專注。人們常說“一個(gè)人的潛能需不斷挖掘和開發(fā)，才能發(fā)揮巨大的作用?！敝灰阍敢飧冻雠?，嚴(yán)格要求自己，完成任務(wù)，追求卓越，將指日可待，只有親歷過程，才能享受過程，用靚麗多彩的過程，裝扮閃光無限的人生。
感悟之三，學(xué)會感恩。
有一條格言：“懷著愛心吃菜勝過懷著恨吃
牛肉。”如果不懂得感恩，別人就不會再幫助你，感恩使人獲得好心情，擁有好心情就一定會更快樂。學(xué)會感恩，要感恩父母，父母給你生命，給你幸福，無論你在哪里，無論你干什么，無論你官職大小，無論你貧和富，都不要忘記父母，都要感謝父母。要感恩愛人，愛人是陪伴你度過終生的人，朝夕相處，白頭偕老，快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，知冷知熱共度人生。要感恩所有的人們，不管是領(lǐng)導(dǎo)或同事，不管是同學(xué)或戰(zhàn)友，不管是熟悉的人和不熟悉的人，人生在世，離不開眾人的關(guān)心和幫助，離不開眾人的存在與奉獻(xiàn)，人們相處在一個(gè)大家庭，享受著溫暖，享受著幸福，享受著人生，享受著快樂。感悟之四，團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)人的成功需要自我超越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功需要團(tuán)隊(duì)精神。人是自然界最偉大的奇跡，一旦意識到自己的潛能，便會煥發(fā)前所未有的激情。富蘭克林就曾經(jīng)說過：“不要隱藏你的才華，它們生來就是要被發(fā)揮應(yīng)用的。”每個(gè)人的體內(nèi)都有成功的潛能，盡情發(fā)揮，成功就會緊隨而至。各行各業(yè)的精英，各位成功的人士，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要具有一種團(tuán)結(jié)的、拼搏的、進(jìn)取的、創(chuàng)新的、充滿智慧和生機(jī)的精神，只要我們敢于挑戰(zhàn)，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的理想和目標(biāo)就一定會成為現(xiàn)實(shí)，我們的明天一定會更加美好。
如果你春，就要春意盎然，如果你夏，就要烈日焰焰，如果你秋，就要秋高氣爽，如果你冬，就要白雪皚皚，坎坷人生，快樂旅行，超越自我，鑄就成功。
人生感悟系列047人生的簡單與復(fù)雜2
人生淺談
每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不同，各有千秋。生活的閱歷越豐富，對人生的感想越多，對生活的認(rèn)識越深刻。
在這個(gè)世界上，我們無法選擇的事情有兩個(gè)，一個(gè)是自己的父母，一個(gè)是無法選擇出生在哪個(gè)時(shí)間段。父母給予了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們感受到這個(gè)世界的一切，這要感謝父母的恩愛，培育……
不管父母的社會地位高低，貧富如何，那是我們生命的締造者，養(yǎng)育之恩，終身不能忘懷；不管我們生活在哪個(gè)社會時(shí)段，注定要投入這個(gè)社會發(fā)展中，借助這個(gè)時(shí)空，這個(gè)舞臺展示自己的才華，塑造自己的美麗人生形象。
生命對我們每個(gè)人來講，只有一次機(jī)會，我們要珍惜它，熱愛它，責(zé)無旁貸。但是，社會賦予了我們生命更大的使命，來到這個(gè)世界上，就要建設(shè)這個(gè)世界，讓人類社會不斷繁榮昌盛，繁衍生息下去，把美麗的祖國，可愛的家園裝點(diǎn)的更加秀麗。因?yàn)?，上帝締造者人類時(shí)就留下了這個(gè)重任，并且要全力以赴去完成。
在人生路上，沒有坦途，更沒有一帆風(fēng)順的事情。要前行，必須克服困難，頑強(qiáng)不屈地向前一步一步的走下去。生活本身充滿活力，充滿神秘色彩，這是我們大家都知道的。任何事情都有其兩面性，有積極的一面，就有負(fù)面存在。生活是一塊磨石，即能磨練了個(gè)人意志，又提升了我們的生活能力，促進(jìn)了生活積極性。在人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨奔波幾十年，遍嘗人生的酸甜苦辣，悲歡離合的情感歷練，一句話，人活著不容易。男人，女人，年輕的，老年人行進(jìn)在生活道路上，各有各的生活情趣，各有各的難處，每個(gè)人都在收獲著自己付出勞動的成果。
人生四季，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的事情要做的。人生旅程猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，再苦再累也要向前走下去。為了生活的更好，就要不停地拼搏進(jìn)取，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)，以只爭朝夕的精神奮斗下去，才能收獲金秋的碩果，鑄就自己的人生輝煌。
人生感悟系列047人生的簡單與復(fù)雜3
環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院
“感悟人生”系列活動總結(jié)
“感悟人生”系列活動的命名源自環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院退休教師瞿鴻模的日記摘抄集《感悟人生》，此書收錄了“全國師德先進(jìn)個(gè)人”瞿鴻模1956年以來所寫的部分日記，記錄了半個(gè)世紀(jì)以來他對于人生的執(zhí)著探索和深刻思考，敘述了瞿鴻模老師從少年到老年的思想歷程。從少年到青年，從參加西南三線建設(shè)到成為一名人民教師，從青年才俊到老有所為，為我們呈現(xiàn)了他始終奮發(fā)向上的形象。他勤勤懇懇的學(xué)習(xí)、工作，認(rèn)認(rèn)真真地做人做事，他幾乎按照“吾日三省吾身”的要求，時(shí)時(shí)檢查自己的不足，修正自己的錯誤，“努力做到最好”是他潛在的座右銘。
瞿老師記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的人生經(jīng)歷在他的筆下是那樣平常，在自己家庭貧困的情況下堅(jiān)持資助貧困學(xué)生在他筆下也是那樣自然，質(zhì)樸的文筆使得人生也變得從容——它是讓人經(jīng)過的，而不是讓人感嘆的。集子中最為感人的段落是瞿老師精心記下的教學(xué)心得，還有與學(xué)生的一次次談話，那中間飽含著他對學(xué)生的拳拳愛心和真摯的敬業(yè)精神，這是所有人都應(yīng)該引以為榜樣的。這些記錄也許是對瞿老師曾榮獲“河南省文明教師”“河南省高校十佳師德標(biāo)兵”和“全國師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號的最好佐證。
摘抄集付梓印刷后成為了環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體本科生的“床頭讀物”，也成了該院大學(xué)生思想政治教育的重要抓手。為了引
導(dǎo)廣大同學(xué)珍視青春年華，合理規(guī)劃人生，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，爭取成為國家需要的合格人才，環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院關(guān)工委圍繞《感悟人生》日記摘抄集組織了一系列大學(xué)生思想教育活動。《感悟人生》讀后感評比活動
10月，學(xué)院組織2007、2008、2009年級的每位同學(xué)認(rèn)真閱讀《感悟人生》，并撰寫讀后感以思考青春歲月、書寫人生愿景，于2009年11月12日之前上交到學(xué)生會。最終，共收到作品745篇，由學(xué)生會組織相關(guān)人員逐一進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地評審稿件，經(jīng)過大家的共同努力，從2007、2008、2009三個(gè)年級每個(gè)年級評審出20篇優(yōu)秀作品，最后將結(jié)集打印。對于優(yōu)秀作品，學(xué)院予以表彰。
通過閱讀《感悟人生》這本書，同學(xué)們的心靈被瞿老師那樸素、未加雕飾的點(diǎn)滴記錄所觸動，大家關(guān)于大學(xué)，青春，理想，責(zé)任等產(chǎn)生了一系列的思考，意識到大學(xué)不能墮落，大學(xué)需要進(jìn)取。
“我的青春我做主”主題演講比賽
為了幫助學(xué)生真正認(rèn)識大學(xué)、青春乃至人生的意義，在發(fā)動全體同學(xué)學(xué)習(xí)瞿鴻模老師《感悟人生》日記摘抄集的基礎(chǔ)上，學(xué)院組織了 “我的青春我做主”主題演講比賽。同學(xué)們均踴躍報(bào)名參加，比賽分為初賽和決賽兩輪。2009年12月10日下午，“感悟人生——我的青春我做主”主題演講比賽決賽在該院二樓報(bào)告廳成功舉辦。河南大學(xué)原副校長、關(guān)工委執(zhí)行主任賀陸才，工會原主席、關(guān)工委常務(wù)副主任袁順友，校學(xué)生處處長周保平，校督導(dǎo)組劉德明、劉太昌，院黨委書記楊俊中、副書記李從國等領(lǐng)導(dǎo)老師出席活動并擔(dān)任評委。各級輔導(dǎo)
員及部分學(xué)生參加活動。李書記就此次比賽的背景和籌備情況作了說明，希望通過此次活動激發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)、青春和人生的思考，希望同學(xué)們能夠珍視青春年華，合理規(guī)劃人生，健康成長成才；同時(shí)，他還借“一二·九”運(yùn)動勉勵與會同學(xué)要繼承、弘揚(yáng)愛國精神，努力把握人生方向。
14名參賽選手依次登臺，選手們聲情并茂、慷慨激昂的演講體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的對于青春和人生的思考，展示了青年學(xué)生蓬勃向上的活力與激情，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了觀眾的深深共鳴和一致好評。比賽結(jié)束后，評委老師為獲獎選手頒獎并合影留念，袁順友、劉太昌、周保平及賀陸才老師分別針對本次活動作了精彩點(diǎn)評。評委們對環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院關(guān)工委依靠教師先進(jìn)典型開展大學(xué)生思想政治教育工作的方法給予了充分肯定，并希望同學(xué)們要珍惜青春時(shí)光，合理規(guī)劃大學(xué)生活，真正成為青春的主人，為漫長的人生之路打好基礎(chǔ)。
在參賽期間，選手們相互交流，學(xué)習(xí)借鑒，比賽的經(jīng)歷成了選手們學(xué)習(xí)的動力，讓自己在挑戰(zhàn)面前學(xué)會自信地爭取成功，這一切讓選手們終身收益。
通過這次演講比賽使我院學(xué)生更加深刻的了解到瞿老師充滿活力、勤勤懇懇、奮發(fā)向上的青年時(shí)代，也更加深刻的意識到青春不能浪費(fèi)、青春需要激情、青春需要自己做主！
“感悟人生”勵志報(bào)告會
09—10學(xué)年開學(xué)期間，我院向廣大師生發(fā)放了由我校退休教師瞿鴻模老師編寫的《感悟人生》一書，發(fā)起研讀《感悟人生》一書，向瞿鴻模老師學(xué)習(xí)的活動，倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)瞿老師刻苦進(jìn)取，奮發(fā)拼搏的學(xué)習(xí)精神和兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作作風(fēng)，在當(dāng)代大學(xué)生心中樹立良好的模范形象，促進(jìn)學(xué)生踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)工作態(tài)度形成。由我院學(xué)生會于2009年11月21日下午在錐形報(bào)告廳籌辦的座談會就是系列活動的收尾與總結(jié)。此次座談會瞿老師親自到場與同學(xué)們面對面地交流，以親身經(jīng)歷鼓舞感動在座學(xué)生，為同學(xué)們作了一場勵志報(bào)告。
學(xué)院黨委書記楊俊中、副書記李從國，團(tuán)委書記潘少奇，輔導(dǎo)員宋博均出席了此次座談會，由此可見學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生工作的高度重視。整個(gè)錐形報(bào)告廳座無虛席、掌聲不斷?？梢娢以簩W(xué)生對瞿老師的仰慕之情及渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步的積極思想。
座談會之初，潘老師對“感悟人生”系列活動做了總結(jié)，對同學(xué)們在活動之中表現(xiàn)的高度熱情表示肯定和贊揚(yáng)。
之后，李書記發(fā)表了自己閱讀《感悟人生》一書的深切體會和感想，他高度評價(jià)了瞿鴻模老師的學(xué)習(xí)工作精神，稱瞿老師的精神是一個(gè)時(shí)代精神的代表，是后輩應(yīng)該追隨的榜樣。李書記說，《感悟人生》這本書他閱讀了好幾遍，每一次都會在感動和折服中汲取上進(jìn)的動力，并對同學(xué)們發(fā)出了繼續(xù)學(xué)習(xí)瞿老師精神的號召。
楊書記發(fā)表講話，對我院學(xué)生工作的優(yōu)秀表現(xiàn)提出表揚(yáng)，并提出“今后應(yīng)多舉辦此類活動，是同學(xué)們不斷受到鼓舞，以更好投入學(xué)習(xí)工作”的期望。楊書記還希望所有同學(xué)將此系列活動做為全面開展大
學(xué)學(xué)習(xí)生活的精神動力之源，拔高思想，銳意進(jìn)取，為自己的人生留下美好珍貴的財(cái)富。
瞿老師在報(bào)告中表達(dá)了對生活、對社會、對河南大學(xué)的深深謝意，并以自身學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷為切入點(diǎn)與現(xiàn)場師生分享了自己對人生的感悟。他建議同學(xué)們在這個(gè)大展宏圖的時(shí)代一定要把握好自己的命運(yùn)，在后天學(xué)習(xí)中把身體健康放在第一位，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，全面發(fā)展。瞿老師還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)自學(xué)能力是大學(xué)乃至人生的重要一環(huán)，并介紹了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會。最后，他呼吁大家一定要“珍惜人生，熱愛人生，善待人生，感悟人生”。
瞿鴻模老師雖已退休，卻時(shí)刻關(guān)注著河大尤其是環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)子的學(xué)習(xí)生活情況。雖年事已高，卻精神飽滿，容光煥發(fā)地為同學(xué)們做了這場精彩的勵志報(bào)告，使大家受益匪淺。瞿老師為同學(xué)們講述了他從少年入學(xué)、入團(tuán)，到青年學(xué)習(xí)、深造，中年工作、研究，再到退休的生活經(jīng)歷，使我們在他飽含深情的表述中感受到他崇高的人格魅力。瞿老師少年時(shí)代就有了比較遠(yuǎn)大的理想，他對生活有著美好的憧憬和向往，因此學(xué)習(xí)很踏實(shí)刻苦。青年時(shí)期的瞿老師充滿活力，對生活充滿了無比的熱愛，他珍惜每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會，博覽群書，擁有了使他終身受益的豐厚文化積淀。由于專業(yè)是地學(xué)，經(jīng)常性的野外考察使他開闊了眼界，理論實(shí)踐結(jié)合，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識。之后他成了一名教師，愛崗敬業(yè)，視生如子的他深受學(xué)生愛戴，兢兢業(yè)業(yè)的工作研究態(tài)度使他獲得了諸多榮譽(yù)。但瞿老師低調(diào)做人，高調(diào)做
事，將一切光環(huán)視作繼續(xù)前進(jìn)的動力。退休之后，瞿老師依舊保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每日堅(jiān)持寫的日記如今成了我院學(xué)生學(xué)習(xí)的枕邊書。
整場報(bào)告會，瞿老師講得激情高昂，同學(xué)們聽得全神貫注，瞿老師曉之以理、動之以情的話語激起在場同學(xué)的陣陣掌聲，通過這場勵志報(bào)告，同學(xué)們收獲的不僅僅是一位退休老教師的生活經(jīng)歷，更多的是一種生活狀態(tài)和一份精神力量，我們不禁欽佩瞿老師那從容淡定的人生態(tài)度和昂揚(yáng)的精神面貌，我們學(xué)會用感恩的心去面對這個(gè)世界，更加用心的去生活，我們發(fā)現(xiàn)了自己身邊觸手可及的力量，引發(fā)我們深刻的思考。
總之，感悟人生系列活動，在師生中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，它的作用是無法估計(jì)的，瞿老師的人生歷程和人生態(tài)度是一次最好的思想教育課，為我們提供了一份寶貴的精神食糧。很多學(xué)生暗暗的下了決心，要向瞿老師學(xué)習(xí)，立下遠(yuǎn)大的志向。此次系列活動可以說是在環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院歷史上很有意義的一系列活動。
我們希望踩著榜樣的足跡，追隨模范的身影，用努力奮斗，用勤勞汗水，去鋪設(shè)我們自己的人生旅程，這樣，當(dāng)我們也到了回首的年紀(jì)，我們就可以自豪地說“我的人生----無悔”！
人生感悟系列047人生的簡單與復(fù)雜3篇 簡單與復(fù)雜人生感悟心得相關(guān)文章：
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