下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年五一勞動(dòng)節(jié)宣傳主題活動(dòng)心得感悟范文3篇 關(guān)于2022年五一勞動(dòng)節(jié)的放假通知，以供參考。
2022年五一勞動(dòng)節(jié)宣傳主題活動(dòng)心得感悟范文1
為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)__區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開展慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動(dòng)
在“五一”前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人，來到人民西路94號(hào)大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動(dòng)不已。
二、開展“共駐紅菱 構(gòu)建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動(dòng)”
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”，發(fā)揮__市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動(dòng)于20__年5月1日在市體育場拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在__市體育場組織開展了4000米徒步健身活動(dòng)，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共70余人參加，活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。
此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的'健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!
2022年五一勞動(dòng)節(jié)宣傳主題活動(dòng)心得感悟范文2
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，__x學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日―4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長__獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日―4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座
4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
2022年五一勞動(dòng)節(jié)宣傳主題活動(dòng)心得感悟范文3
為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，我們班11級(jí)升營銷1班和2班在20__年10月17日開展了以“激揚(yáng)青春，筑夢(mèng)北華――新學(xué)期，新起點(diǎn)，新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
團(tuán)課以介紹青春，介紹夢(mèng)想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時(shí)間段，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，同樣，青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時(shí)光難返，青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地?fù)碛?，那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。
經(jīng)過一段的講解之后，為同學(xué)們播放了一個(gè)勵(lì)志的視頻小短片，通過一個(gè)視頻小短片，告訴同學(xué)們，有了夢(mèng)想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會(huì)讓自己在垂暮之年后悔。之后又請(qǐng)了一部分同學(xué)談了以下自己對(duì)青春和夢(mèng)想的理解，以及自己的夢(mèng)想是什么。同學(xué)們對(duì)青春以及夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果。
通過一位同學(xué)的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學(xué)們，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向，是我們?nèi)松囊粋€(gè)個(gè)燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力奮斗就是一種成功，有了夢(mèng)想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)課中間，為了活躍班級(jí)的團(tuán)課氛圍，我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的游戲活動(dòng)，游戲調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，同時(shí)也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采。這個(gè)游戲主要是運(yùn)用肢體語言來展示你所看到的詞語，同時(shí)向后一個(gè)同學(xué)用肢體語言來描述，主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語言的表達(dá)能力。有可能一個(gè)詞語在第二個(gè)同學(xué)那還是原意，但是到了第二個(gè)第三個(gè)同學(xué)那，就是另外的一個(gè)意思了，有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……
游戲過后，我們又對(duì)青春與夢(mèng)想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號(hào)角，是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng);是青春讓我們?cè)鎏砹耸銓憵v史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。?
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望?/p>
一個(gè)人，若沒有了夢(mèng)想，就沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
通過此次團(tuán)課，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到了青春年少的我們要懷著我們的夢(mèng)想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義新青年而努力奮斗!
青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，懷著我們的夢(mèng)想，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向著偉大的夢(mèng)想致敬，努力吧……?
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