下面是范文網(wǎng)小編收集的教師培訓重點心得體會范文2023【3篇】 新入職教師培訓心得體會范文，歡迎參閱。
教師培訓重點心得體會范文2023 1
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。培訓的時間雖然不長，但是我的收獲卻是很多的。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
通過三天認真的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。
俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責任感，努力做好工作!
但是，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。在這幾天的培訓印證了一個事，他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。
從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
在面對新的情況，在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!
總的來說，雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。
教師培訓重點心得體會范文2023 2
古人云：“師有百行，以德為首。”德是教師的靈魂，是教師的生命?！盁o德不成師，德高才為范”。因此作為一名教師，不僅要有淵博的知識，精湛的技藝，更重要的是要有高尚的師德。我，一個初出茅廬的教師，內(nèi)心雖有一個小小的心愿，力爭做一名人民滿意的教師，可是真要說起如何做，卻是無從入手。但是短短幾天的師德培訓學習中各位老師的旁征博引，現(xiàn)身說法讓我學到了很多，因此我也逐漸懂得了做一名人民滿意教師必須做到以下幾個方面。
一、師德修養(yǎng)方面
愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣;沒有水，就不能稱其為池塘，沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！蔽磥淼慕逃覒撏度肴硇牡牧α咳蹖W生，愛教育，只有愛才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你，也才會讓你在和他們的交往中忘記外面的世界，忘記生活的煩惱。朱和新先生也講過：教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。教育，需要母親般的愛，但是教育的愛，更需要尊重，更需要賞識，更需要寬容。
學生是活潑潑的生命體，每個人都是獨一無二的，要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，首先要尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性，教師必須放下傳統(tǒng)的“師道尊嚴”的架子，不僅要蹲下來和孩子尋求平等的對話，還要留有一份純真，要學會從孩子的角度去思考問題。
就精神生命而言，每個孩子仿佛都是為了賞識而來到人間的。賞識教育最難得可貴的首先是對學生，對孩子，對教育對象永不放棄尤其是教育者所傾注于弱勢群體的關愛和期待。賞識教育的奧秘在于讓孩子覺醒，每一個生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。
愛還需要寬容?！昂＜{百川，有容乃大“，寬容是一種高尚的境界，面對露珠一樣的學生，有時候?qū)捜菀鸬牡赖抡饎颖葢土P更強烈。
此外，教育需要責任。責任源于愛心，其本身亦是真愛。如果說，沒有責任的愛是無法存在的。那么，沒有愛的責任同樣也是不可想象的。教師崇高的職業(yè)在社會中的重要作用決定了教師必須發(fā)現(xiàn)教師職業(yè)的生命意義。熱愛教師的職業(yè)崗位，必須把它與祖國和人民的教育事業(yè)，同中華民族的偉大復興，同社會主義現(xiàn)代化宏偉事業(yè)和塑造“有理想、有文化、有道德、有紀律”新人的重大工程緊密地聯(lián)系在一起。責任就是要求廣大教師要按《教育法》、《教師法》的要求，認真履行人民教師應盡的職責。這種職責是基于對國家、民族和社會未來的一種深沉的使命感，而又落實到每一個學生的高度責任心。
二、課改理念方面
新一輪課程改革在為整個基礎教育改革提供新的動力的同時，也在改變著教師傳統(tǒng)的教學觀念。教師必須改變以教師為中心為學生為中心的教學理念，一切以學生為主體，而教師卻是扮演探索者、學習者、合作者、引導者、傾聽者、欣賞者、支持者的角色，使課堂教學過程成為一個師生情感共融、價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。在新課改的理念下，一個好的教師必須具備三個層面的素質(zhì)：深厚的文化底蘊，教育的理想和信念，教育的智慧，包括批判性地使用教材的能力以及教學機智等。其中文化底蘊是最重要，最難做到的，也是教師最為缺乏的。因為只有具備深厚的文化底蘊，教師才能內(nèi)源性地生長出教育的理想與信念。此外，教師必須要養(yǎng)成讀書的習慣，經(jīng)常參加教育科研活動，參加各種教師培訓活動，提高自己，充實自己。
三、教師專業(yè)發(fā)展方面
學校要發(fā)展，教師是關鍵。在課程改革逐步推進的背景下，教師的專業(yè)發(fā)展被提到了前所未有的高度。作為年輕教師來說，教師專業(yè)發(fā)展要經(jīng)得住學習關、實踐關、職業(yè)倦怠關的考驗。
專業(yè)知識是一位教師外在美的依托!教師的專業(yè)知識包括通用知識、學科知識、教育知識。社會、歷史、天文等知識既有涵養(yǎng)人文素質(zhì)的價值，又能在一定程度上滿足學生多元化的需求。教育學、心理學等教育知識和學科知識則是教師專業(yè)化的必然要求。新課程中有不少新知識、新實驗、新方法。不學習，不重構學科知識體系就會落伍，所以教師應該對這些知識進行粗讀、細讀、摘讀、豐富自己的專業(yè)知識。
教育是一門藝術，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術。大凡成功的教師都是很注重學習基礎上的實踐。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好，讓學生喜歡你。要做到這一點，就要研究課堂教學實踐。課堂是教師的試驗田，教師務必立足課堂，立足學生，立足教材。若沒有研究，就不能提供貼近學生需求的教學方法，使教學成為一種“無效“的教學;沒有研究，也就沒有教師個性化的教學特色;“教師即研究者”是教師專業(yè)發(fā)展中的一個重要理念，有條件的教師要進行教育科研。
據(jù)研究，教師的職業(yè)倦怠會隨著教齡的變化而變化。據(jù)調(diào)查，教師的職業(yè)倦怠在教師生涯的最初幾年就開始呈現(xiàn)，而且隨著教學時間增加開始不斷加重。為了擺脫職業(yè)倦怠，教師首先要有堅定的教育信念，其次要以樂觀的心態(tài)面對生活，創(chuàng)造條件滿足自己的高級需要，即實現(xiàn)自尊、自主、自我。此外，還要補充教育哲學資源，加強哲學修養(yǎng)。
除此以上三個方面之外，教師的師德還包括班主任專業(yè)化和良好的心理健康。在此不一一詳述。
這些就是我在師德學習上的體會和心得，并以此鼓勵自己，鞭笞自己，努力使自己勝任教師這個職業(yè)，做一名人民滿意的教師。
教師培訓重點心得體會范文2023 3
根據(jù)學校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內(nèi)容包括：領導管理培訓，師德培訓，教師業(yè)務培訓，新教師培訓、班主任培訓，等。形式與方法采取以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。
一、加強領導班子建設，實施科學管理
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我站新組成的領導班子是一支年輕、充滿活力的班子。為了加強領導班子建設我們經(jīng)常利用每周例會時間加強學習，積極參加縣教育局組織的培訓班，并寫出心得體會。同時提出領導班子要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實工作作風的具體要求，培養(yǎng)主動學習，善于學習的習慣，從各個方面做教師的表率。
二、加強師德建設，提高教師的道德水平
“學高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我站把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設的首要任務。從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務學習，全面提高教師素養(yǎng)
各校在教學人員緊張，師資培訓經(jīng)費緊缺的情況下，仍然選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習，培訓結(jié)束后寫出了心得體會，并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上，供老師們學習，以點帶面，使全體教師受益。
四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)
學校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學校各項工作質(zhì)量的高低。
20_年暑假我站部分班主任參加了地區(qū)教育局組織的網(wǎng)上班主任培訓班，學習分為集中培訓和分散培訓相結(jié)合的方式進行。通過聽報告，班主任提升了理論水平，并把學習到的知識應用到實際中。9月份，學校組織教師參加了校本培訓，同時老師們還利用業(yè)余時間學習班主任培訓教材，以及教育教學雜志，上網(wǎng)學習班主任經(jīng)驗等等。無論是教學中的成功經(jīng)驗，還是班級管理中的靚點，都毫無保留的奉獻出來，與大家交流。
五、加強信息技術培訓
根據(jù)20_年畢節(jié)區(qū)教師信息技術實施方案和我站各校實際情況，我站制定了切實可行的教師信息技術培訓方案，加大對教師信息技術培訓的力度，提高教師的信息技術素質(zhì)。為認真完成好我站本期網(wǎng)絡安全培訓任務，站領導高度重視，將培訓工作作為一項大事來抓，并根據(jù)我站教師信息素養(yǎng)及設備的實際狀況，確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓、訓后考核”的思路開展培訓工作。通過培訓，要求所有參加培訓教師都能夠更好地認識網(wǎng)絡，更好的保護好自己的計算機。完成培訓任務不是目的，關鍵是要通過培訓使廣大教師從學技術到用技術學，信息素養(yǎng)不斷提高。為了將培訓延伸到平日，也為了使教師不受時間地點對培訓內(nèi)容進行復習回顧，學校將此次培訓采取了集中培訓與分組研究相結(jié)合的方式。老師先采取自學的方式進行，對于不懂的問題可以通過網(wǎng)絡求教，也可以問身邊的教師，對于存在問題較多的問題采取集中培訓的方法進行。這樣有的放矢的培訓，為學校的培訓工作省了許多事，大部分的老師在集中培訓后通過組內(nèi)研究等方式簡單的問題都能自己解決了，這樣的學習使教和學都變得輕松起來，避免了我們許多的重復講解，又集中解決了許多重難點問題，深受教師們歡迎。
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