下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集6篇(《安全教育警示片》心得體會(huì))，歡迎參閱。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集1

　　20xx年x月，分廠組織觀看了安全教育警示片，看完后我的心靈受到了極大的震撼，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但在重大的事故面前，生命卻顯得如此脆弱，警示片上的重大安全事故，讓多少原本幸福美滿的家庭在瞬間崩潰，為了讓此類悲劇不再發(fā)生，作為一名化工人員，我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不安全行為，違規(guī)操作及檢修，及時(shí)制止，以防安全事故的發(fā)生。

　　安全事故不分大小，為了防止事故的發(fā)生，我們要從每件小事做起，要從思想上提高警惕，要在意識(shí)和思想上進(jìn)行深刻的反思，在麻痹和大意的思想狀態(tài)下，一個(gè)偉大的生命究竟能存活多久?事實(shí)證明，一切麻木的思想都是生命的殺手，有可能隨時(shí)奪走這人世間最美好的生命。生命是美好的，但它更多的時(shí)間是脆弱的，脆弱的甚至讓你沒有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷第二次的嘗試。所以我們?cè)谄綍r(shí)工作中，把安全放在第一位，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。

　　通過這次安全學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到：每次事故的發(fā)生，都是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，對(duì)社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人造成了重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)。由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，安全思想意識(shí)淡薄，把操作規(guī)程、安全規(guī)程作為條條框框來擺設(shè)，使安全生產(chǎn)在工作中成為一句空話。安全高于一切，因而我呼吁我們所有化工操作人員都要遵守操作規(guī)程，認(rèn)真做到不違章作業(yè)。

　　“前車之鑒，后事之師”。企興我榮、企衰我恥，企業(yè)是我們賴以生存的家園，企業(yè)的興衰與我們息息相關(guān)。企業(yè)要發(fā)展，安全是基礎(chǔ)、安全是效益，我們一定要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)。將安全工作作為生產(chǎn)、生活中的重中之重，抓安全工作每天都是一個(gè)新的開始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了企業(yè)的經(jīng)久不衰，為了社會(huì)的和諧美滿，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象，遠(yuǎn)離安全事故，讓安全生產(chǎn)成為我們一個(gè)好的習(xí)慣，從而讓我們的生活、生產(chǎn)變得更安全。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集2

　　依照華鎣市煤管局要求，我礦于20xx年3月16-19日，由礦安監(jiān)科分批次組織全體員工學(xué)習(xí)觀看了《四川省瀘州市桃子溝煤礦5.11瓦斯爆炸事故警示教育片》。關(guān)于此次學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：事故緣由查明為局部瓦斯爆炸，也證明了這一推測(cè)。調(diào)查反映出爆炸采區(qū)的4個(gè)題目：透風(fēng)管理不到位；瓦斯治理不完全；現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)格；安全措施不落實(shí)；通過對(duì)桃子溝煤礦瓦斯爆炸的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，這不能不令我們沉思。我必須堅(jiān)持自己的崗位職責(zé)，從幾方面著手弄好安全工作：首先，杜盡麻痹心理。麻痹心理存在于了大多數(shù)人的意識(shí)中，讓員工愈來愈輕視松懈，危險(xiǎn)評(píng)估失誤，致使管理水平降落：管理不到位、不嚴(yán)格，危險(xiǎn)源治理不完全，安全措施不落實(shí)。

　　其次，遏制職工冒險(xiǎn)行為。放松自己的安全行為要求，又由于事故發(fā)生的機(jī)率其實(shí)不是太大，便會(huì)屢次重復(fù)加強(qiáng)不安全行為。這類在僥幸心理作用下的屢次重復(fù)會(huì)致使：不安全行為的強(qiáng)化和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的失誤和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的淡化，導(dǎo)致違章、危險(xiǎn)行為成為潛意識(shí)下的行為模式。安全管理的混亂，如透風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不完全，現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)格，安全措施不落實(shí)等。

　　總之，基本上所有的事故都是由于人的違章作業(yè)、指揮和不按措施施工而至，要解決這個(gè)題目必須從人的意思上下手。

　　第一，加強(qiáng)思想教育，建立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和職工的家庭及社會(huì)責(zé)任感教育，端正工作目的，堅(jiān)持自我暗示。

　　第二，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知教育。告知職工每次違章所承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)相同，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)教育。消除強(qiáng)化機(jī)制。使違章無利可圖，使違章無機(jī)可乘，并適當(dāng)利用賞罰，以正面鼓勵(lì)為主，反面懲罰為輔。

　　第三，加強(qiáng)班組建設(shè)。讓班組參與到安全管理中來，讓員工為自己的安全出謀劃策，自主保安。展開周期性安全教育活動(dòng)，從不同的角度來理解和構(gòu)筑安全意識(shí)及行為，培養(yǎng)進(jìn)步安全自覺性和應(yīng)急能力。

　　第四，安全是煤礦頭等大事，必須鍥而不舍，不可有絲毫松懈，將尊重安全規(guī)程、措施等規(guī)章和自主安全行為轉(zhuǎn)化為員工潛意識(shí)下的行為模式。 在今后的安全工作中，我將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)，進(jìn)步全員安全意識(shí)，從思想到現(xiàn)場(chǎng)捉住安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻以安全為條件，做好四保，確保安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集3

　　2月1日，分局組織全體民警觀看了“塌方后的反思”專題教育電視錄像，利用反面典型進(jìn)行警示教育受到良好效果。

　　民警在討論中認(rèn)為：電視錄像的內(nèi)容以人民公安報(bào)上一篇報(bào)道為背景，揭露了福州市車管所民警的集體案，錄像的內(nèi)容觸目驚心，令人反思。在今后的工作中一定努力做到：

　　一、要正確的認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力。福州車管所是擁有很大權(quán)力的職能部門，人民賦予他們權(quán)力，是讓他們?yōu)槿嗣穹?wù)的。但是權(quán)力的賦予卻成了少數(shù)人獲得個(gè)人利益，滿足個(gè)人私欲的砝碼。錄像中的福州市車管所個(gè)別民警運(yùn)用手中的權(quán)力，勾結(jié)不法人員，使正常的為民服務(wù)變成有償?shù)臑榧悍?wù)。他們之所以能做出這樣的行為，是因?yàn)椴荒苷_的認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力。他們的所作所為使人民的利益受到了極大的侵犯，使人民公安的形象受到了極大的損害。雖然問題發(fā)生在福州市的車管所，但是每個(gè)民警要引以為鑒，從深層次認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力，樹立正確的人生觀和世界觀。讓手中的權(quán)力真正起到為人民服務(wù)的作用。要樹立正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀，在新的形勢(shì)下，作為黨員干部要嚴(yán)格自律，潔身自好，防止不健康的東西從微小處打開思想防線的缺口。

　　二、手中的權(quán)力要受到監(jiān)督。我們公安機(jī)關(guān)是擁有權(quán)力的執(zhí)法機(jī)關(guān)，手中的權(quán)力關(guān)系到普通百姓的切身利益，我們的權(quán)力運(yùn)用的好不好，為老百姓服務(wù)的怎么樣，應(yīng)該由老百姓來評(píng)價(jià)，由老百姓來監(jiān)督。反思錄像中的福州市車管所，儼然是一個(gè)獨(dú)立的小王國(guó)，在平時(shí)的工作中那么多的老百姓提意見，那么多的老百姓指出他們的問題，他們都全然不理，嚴(yán)重的脫離群眾，拒絕群眾的監(jiān)督。如果他們能夠聽取群眾的建議，如果他們能夠接受群眾的監(jiān)督，那么他們就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，他們中許多人就不會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄的大門。我們同樣是國(guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān)，因此我們應(yīng)該牢固樹立“執(zhí)法為民”的'思想，主動(dòng)的聽取群眾的意見，自覺的接受群眾的監(jiān)督。

　　三、要有正確的價(jià)值觀。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，隨著生活水平的不斷提高。為了滿足個(gè)人的消費(fèi)需求，為了滿足個(gè)人的享受要求，許多的人用金錢的多少來衡量一個(gè)人的價(jià)值大校錄像中福州市車管所的一些民警，為了追求奢侈的生活，忘記了自己頭頂?shù)膰?guó)徽，忘記了出生入死的戰(zhàn)友。在工作中運(yùn)用權(quán)力大撈特?fù)啤Ｊ咕斓臉s譽(yù)受到玷污，使捐軀的英烈不能瞑目，他們之所以有這樣的行為，是因?yàn)闆]有正確的價(jià)值觀。民警應(yīng)該吸取教訓(xùn)，分清楚價(jià)值和金錢的區(qū)別，分清楚幸福生活和追求私欲的區(qū)別，樹立好正確的價(jià)值觀。用科學(xué)的角度看待金錢和價(jià)值。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集4

　　觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

　　追求幸?？鞓?，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安！”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪溃挥信c安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

　　一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提；一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。

　　人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

　　我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天，我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性—交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí)，積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動(dòng)，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集5

　　按照華鎣市煤管局要求，我礦于20xx年3月16-19日，由礦安監(jiān)科分批次組織全體員工學(xué)習(xí)觀看了《四川省瀘州市桃子溝煤礦“5.11”瓦斯爆炸事故警示教育片》。關(guān)于此次學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　事故原因查明為局部瓦斯爆炸，也證明了這一推測(cè)。調(diào)查反映出爆炸采區(qū)的4個(gè)問題：通風(fēng)管理不到位；瓦斯治理不徹底；現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)格；安全措施不落實(shí)；通過對(duì)桃子溝煤礦瓦斯爆炸的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，這不得不令我們深思。我必須堅(jiān)持自己的崗位職責(zé)，從幾方面著手搞好安全工作：首先，杜絕麻痹心理。麻痹心理存在于了大多數(shù)人的意識(shí)中，讓員工越來越輕視松懈，危險(xiǎn)評(píng)估失誤，導(dǎo)致管理水平下降：管理不到位、不嚴(yán)格，危險(xiǎn)源治理不徹底，安全措施不落實(shí)。

　　其次，遏制職工冒險(xiǎn)行為。放松自己的安全行為要求，又由于事故發(fā)生的機(jī)率并不是太大，便會(huì)多次重復(fù)加強(qiáng)不安全行為。這種在僥幸心理作用下的多次重復(fù)會(huì)導(dǎo)致：不安全行為的強(qiáng)化和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的失誤以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的淡化，致使違章、危險(xiǎn)行為成為潛意識(shí)下的行為模式。安全管理的混亂，如通風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)格，安全措施不落實(shí)等。

　　總之，基本上所有的事故都是由于人的違章作業(yè)、指揮和不按措施施工所致，要解決這個(gè)問題必須從人的意思上下手。

　　第一，加強(qiáng)思想教育，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和職工的家庭及社會(huì)責(zé)任感教育，端正工作目的，堅(jiān)持自我暗示。

　　第二，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知教育。告訴職工每次違章所承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)相同，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)教育。消除強(qiáng)化機(jī)制。使違章無利可圖，使違章無機(jī)可乘，并適當(dāng)利用獎(jiǎng)懲，以正面激勵(lì)為主，反面懲罰為輔。

　　第三，加強(qiáng)班組建設(shè)。讓班組參與到安全管理中來，讓員工為自己的安全出謀劃策，自主保安。開展周期性安全教育活動(dòng)，從不同的角度來理解和構(gòu)筑安全意識(shí)及行為，培養(yǎng)提高安全自覺性和應(yīng)急能力。

　　第四，“安全”是煤礦頭等大事，必須持之以恒，不可有絲毫松懈，將尊重安全規(guī)程、措施等規(guī)章和自主安全行為轉(zhuǎn)化為員工潛意識(shí)下的行為模式。

　　在今后的安全工作中，我將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)，提高全員安全意識(shí)，從思想到現(xiàn)場(chǎng)抓住安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻以安全為前提，做好“四保”，確保安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。

關(guān)于觀看安全警示教育片心得合集6

　　今天我學(xué)習(xí)了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

　　學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

　　通過列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。

　　為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。

　　不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)榘踩[患處處有，xx作為學(xué)校的一員只有處處留心。

　　學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

　　任何事物都有起規(guī)律可尋，只要xx把握了，就可以解決。

　　我們的xx給了我們很好的回答。

　　如：xx告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

　　針對(duì)本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。

　　xx這里是一所xx—x學(xué)，因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠xx，有的離學(xué)校非常遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。

　　對(duì)此，xx—x一方面在放假之前都會(huì)召開一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。

　　總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

　　按照上級(jí)教育行政部門的安排，我參加了20xx年第六期全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。

　　通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學(xué)習(xí)，開闊了視野，豐富了校園安全常識(shí)，懂得了許多與校園安全相關(guān)的法律、法規(guī)，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。

　　學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范于未然，更不可能有責(zé)任追究。

　　學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。

　　作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。

　　如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。

　　通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。

　　正如專家在培訓(xùn)上說：“生命不保，何談教育。

　　我們無時(shí)無刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長(zhǎng)鳴。

　　校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。

　　所以，我們要盡自己所能確保學(xué)生的安全。

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