下面是范文網(wǎng)小編整理的2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感7篇(大學(xué)生國(guó)家安全教育課心得)，以供參考。
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感1
“責(zé)任”這個(gè)詞，相信大家都不陌生。“責(zé)任”的意思就做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，完成應(yīng)盡的義務(wù)。
我們每個(gè)人都有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。你是軍人，保衛(wèi)祖國(guó)是義不容辭的責(zé)任;你是教師，教書育人是理所當(dāng)然的責(zé)任;你是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的責(zé)任……總之，不管你是什么人，從事什么樣的職業(yè)，都要履行自己的責(zé)任，付起自己的責(zé)任。
說到這兒，我想起了一個(gè)人，一個(gè)平凡而偉大的教師——譚千秋。在2008年5月12日那天，那個(gè)多難的日子里。他正在給學(xué)生上課，可地震就在那剎那間發(fā)生了，譚老師首先想到的是如何讓同學(xué)們安全逃離教室，而不是像“范跑跑”那樣自己逃離，撇下屋里驚慌失措的學(xué)生?？扇绾尾拍茏屇敲炊嗤瑢W(xué)在幾秒鐘內(nèi)逃出呢?在他的組織下，同學(xué)們大多順利地逃離了教室?？删驮谧詈笏奈煌瑢W(xué)將要離開危險(xiǎn)的教室時(shí)，房子塌了!千鈞一發(fā)之際，譚老師鎮(zhèn)定自若，讓孩子躲在講臺(tái)下，他自己張開手臂撐立在講臺(tái)旁，用自己的身軀擋住了落下的樓板，用身軀捍衛(wèi)了學(xué)生的生命。他義無反顧地把生存的希望留給了學(xué)生，卻將死亡的危險(xiǎn)留給了自己。還記得，那天早晨，他剛給女兒梳過頭發(fā)，剛剛和家人一起吃早飯。卻在下一秒，拋下他年輕的妻子張芙蓉、活潑可愛的孩子譚君子，走了，就這樣走了。不留下什么，就走了……這位優(yōu)秀教師的名字已深入人心，他的事跡也傳遍中國(guó)——千秋大愛，大愛千秋!每當(dāng)聽到他的名字，我就會(huì)情不自禁地流淚：這就是責(zé)任的力量，愛的力量呀!原來師愛就是責(zé)任的體現(xiàn)!
總把責(zé)任想得那么神圣，其實(shí)生活中我們能做的也有很多學(xué)生。我是學(xué)生，我就有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)出一份力，見到地上有垃圾，彎腰撿起就是責(zé)任;同學(xué)生病落下課程，我?guī)退a(bǔ)課也盡了責(zé)任;上下樓梯不推不擠，既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)同學(xué)的安全負(fù)責(zé)……看，責(zé)任就在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中。
責(zé)任是一份力量，更是一份愛。正如一首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀兠總€(gè)人都主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，相信我們的生活會(huì)更加和諧，更加美好。
只要我們?cè)敢猓?zé)任就在我們的生活中，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感2
忘不了，香港回歸之日，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，雄壯的國(guó)歌響徹神州，洗雪了百年恥辱。
忘不了，天安門前的“澳門回歸倒計(jì)時(shí)牌”上跳動(dòng)的每一個(gè)數(shù)字，每一秒種都凝聚著中國(guó)人民的'期盼和希望。
我們是21世紀(jì)的新一代，走在建設(shè)祖國(guó)的長(zhǎng)征路上，任重而道遠(yuǎn)，肩上擔(dān)著老一輩人對(duì)對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。我們將要托起新一輪太陽(yáng)，讓和平之光照耀在大地的每一個(gè)角落。從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的蹤影。我們還要為后世子孫創(chuàng)造幸福，為祖國(guó)創(chuàng)造幸福。愛我國(guó)防，護(hù)我國(guó)防，強(qiáng)我國(guó)防是我們義不容辭的責(zé)任，我們只有“努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華之崛起而讀書”，我們應(yīng)該體會(huì)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的深刻含義。
現(xiàn)在，我們要努力：作21世紀(jì)的新一代，為了我們的祖國(guó)，為了我們的民族，我們要用保衛(wèi)國(guó)家安全利益，維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)意志筑起21世紀(jì)的鋼鐵長(zhǎng)城!
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感3
國(guó)防，是一門求生學(xué)問，也是國(guó)家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防伴隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的`敵人，只有永恒的利益?！贝搜浴Z(yǔ)中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國(guó)防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代隊(duì)伍是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國(guó)防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國(guó)防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感4
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)，樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感5
4月14日，在第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，我們以線上形式參與了國(guó)家安全教育課，受益良多。在學(xué)習(xí)這一堂國(guó)家安全教育課中，我們能夠了解到我國(guó)國(guó)家安全問題研究的發(fā)展歷程。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國(guó)家安全教育日，以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺實(shí)踐才有方向。人民安全是國(guó)家安全的核心，國(guó)家安全工作永遠(yuǎn)以人民愛全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾力量之源通過國(guó)家安全宣傳教育等方式。動(dòng)員全體全黨全社會(huì)共同努力，就能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。
范維澄教授指出：大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華?，F(xiàn)在疫情并未結(jié)束，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，要提升信息辨識(shí)能力，不信謠、不傳謠、不造謠，規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論，在此期間一定要保護(hù)好自己，堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)“役“成功!
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感6
4月15日是全民國(guó)家安全教育日，觀看了公共課，我的一些感受如下。隨著時(shí)代的發(fā)展，新形勢(shì)下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠完成其它的心愿。?dāng)然，我們不僅僅要保護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國(guó)!
2022千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課大學(xué)生觀后感7
對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來說，國(guó)防都是無比重要的。如果沒有國(guó)防，就沒有國(guó)家的安全;沒有國(guó)家的安全，人民的生命就沒有了保障。
這些不是危言聳聽，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無數(shù)鮮血與生命換來的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開始，我國(guó)就開始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。從那時(shí)開始，我國(guó)的土地就開始減少，1840年同英國(guó)簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國(guó)。在第二次啊片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1858年中俄兩國(guó)簽訂的《璦琿條約》割占了中國(guó)以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土?？偢钫碱I(lǐng)土面積六十多萬平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國(guó)烏蘇里江以東，包括庫(kù)頁(yè)島再內(nèi)的領(lǐng)土?？偢钫碱I(lǐng)土面積約四十萬平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國(guó)巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬多平方千米。19世紀(jì)80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書，割占中國(guó)西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬多平方千米。在第二次啊片戰(zhàn)爭(zhēng)期間及稍后的一段時(shí)期，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方千米。以前的事情咱們已經(jīng)改變不了了，咱們現(xiàn)在做的只是保護(hù)好我國(guó)的960萬平方千米的領(lǐng)土面積。
一九四五年八月十五日，日本宣布無條件投降，從此咱們的祖國(guó)又重新站立起來了!看，咱們現(xiàn)在是多么的幸福!上課時(shí)，咱們坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課。休息時(shí)，咱們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，咱們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放?，F(xiàn)在的一切都來源于先輩們拋頭額、灑熱血，來源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，咱們應(yīng)該勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華!
做為中國(guó)人，要記住三句話：
中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯!
中華人民共和國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，神圣不可侵犯!
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