下面是范文網(wǎng)小編整理的爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會7篇 憲法小衛(wèi)士體會感悟,供大家參考。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會1
為提升民眾的憲法意識和憲法素養(yǎng),大力弘揚法治精神,深入推進法治建設,12月4日,鄧州市人民法院在古城廣場開展“國家憲法宣傳日”宣傳活動,受到了鄧州市委副書記劉建民,市委常委、政法委書記、公安局局長程建功、人大副主任孫中英,政協(xié)副主席丁耀等領導和廣大市民的一直好評。
活動中,法官們積極向來往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料,同時耐心解答市民提出的關于民事侵權(quán)、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問題,熱情的為群眾答疑解惑,化解了市民心中疑問,展現(xiàn)了法院和法官良好的形象,受到了群眾的歡迎。
據(jù)悉,此次活動該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張,,接受群眾現(xiàn)場咨詢30余人次,普及憲法和法律知識,增強了市民的憲法意識。
憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議于1982年12月4日通過并正式實施。20__年,我國將每年的12月4日設立為“國家憲法日”。每年國家憲法日來臨之際,鄧州法院都會開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,向廣大群眾宣傳憲法精神,普及法律知識,在全社會形成學法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會2
我已是小學五年級的學生了,在學習文化知識的同時,法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國度里,但必須認識到社會的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。
最近,我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件,在吸取沉痛教訓的基礎上,更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠,而是法律就在我們每個同學的身邊。學習法律知識,懂得用法律保護自己,同時不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個同學的義務和責任。
今后,我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊員,長大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應該從現(xiàn)在開始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。
我將從以下幾個方面做起:一是自覺重視法治教育課,積極主動參與學校的法制教育活動,掌握法律知識,維護法律尊嚴和校園的安全;二是做到尊敬老師,團結(jié)同學。不利于團結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅決不做;三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團結(jié),不正常的情況及時報告老師,預防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學們,讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍;讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會3
為了迎接憲法日的到來,學校組織學生參加了憲法晨讀活動。作為新時代的初中生,要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法,因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國每一位公民的基本權(quán)利義務,是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅強基石,在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法,人們怎么去認識事物,判斷它的對錯;如果沒有憲法,人們只會無拘無束,任意妄為;如果沒有憲法,只會讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法,國家會變得如何,將不堪設想。我國憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”,在充分通過憲法保障自己權(quán)益之前,認真學習憲法、全面了解憲法,是我們義不容辭的責任。
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障,同時對國家權(quán)力的設置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范?!稇椃ā匪?guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標的。
學習憲法學有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學課程以系統(tǒng)全面地學習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調(diào)每個公民都應該遵守憲法,維護憲法的尊嚴,因此,學習憲法學是遵守和維護憲法的前提,每一位自學憲法學的學生都應更加明確其必要性和重大意義。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會4
憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話,憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法,類似于在下沉的地基上修房子。
一個國家要生存發(fā)展,要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學,外交也是一門科學。軍事是一門科學,經(jīng)濟也是一門科學。教育、文化等任何領域的成敗都由該領域的科學水平?jīng)Q定。各領域的科學技術(shù)水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?,F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,是各國科學家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。
世界上最尖端的武器買不來,別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來,別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上,錢就能生錢,錢會越來越多,國家會越來越安全??茖W研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢。
美國自己的科技人才很多,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,美國人的總體科技素質(zhì)高,所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元,就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段,象魔術(shù)一樣,把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。
人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個或者某幾個人決定,應該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人,要用科學來評判,要由老人來說,別人無權(quán)代勞。
教育、科學、技術(shù)、人才關系到國家命脈,應該把教育、科學、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法。政治學、軍事學、外交學、經(jīng)濟學等都是科學,憲法要體現(xiàn)科學立國的思想。教育科學的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平,中國應該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法。
制定世界上最先進的憲法,要依靠全國人民。憲法學本身就是一門科學,中國人應該把科學精神變成大腦,應該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,中國人應該把過去的一切神學和迷信轉(zhuǎn)變成科學。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會5
學法懂法源自一點一滴,守法用法始于一言一行。12月4日上午,12·4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長,在莆田南門學校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦,南門學校承辦,東南網(wǎng)莆田站協(xié)辦。
活動在莊嚴肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當雄壯的國歌響起,五星紅旗冉冉升起時,全體人員面向國旗行注目禮,少先隊員行少先隊隊禮。隨后,五名學生聲情并茂地作了題為《今朝憲法·南校風采·中華雄風》的演講,用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后,在一名老師的領讀下,現(xiàn)場數(shù)百名師生面對國旗,集體誦讀了憲法部分章節(jié),洪亮的聲音響徹南門學校。緊接著,南門學校中學部合唱團的學生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
活動最后,城廂區(qū)司法局副局長林長春現(xiàn)場為南門學校贈送了法律書籍,并作了總結(jié)講話,鼓勵同學們爭做學法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
通過本次活動,拉近了師生與憲法之間的距離,增強了師生自覺遵守憲法、維護憲法權(quán)威的意識,營造了良好的`法治文化氛圍,推進了校園法治文化建設。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會6
憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),不但對公民的權(quán)利進行保障,同時也對國家權(quán)利行使進行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個人都應該自己認真學習領會,增強憲法意識和法律觀念,為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認真學習,我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領會到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個公民的人權(quán),我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應盡的義務,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的,有了法律社會才會有良好的秩序,沒有法律社會將混論不堪,古人說的好“國,無法則亂”,法是人類的行為準則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的,擁護憲法,樹立社會服務精神。
憲法修訂,是國家發(fā)展與時俱進的前提,是指導國家前進的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實現(xiàn)強國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎,有了法律社會才會進步,公民才能提高素養(yǎng),國家才能長治久安。作為新時代的電力人,我們一起學法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個對社會有益的人,時時刻刻保障電力安全,為社會進步發(fā)展做出貢獻。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會7
“參加有獎答題活動,我不光能學習法律知識,還能贏得話費,這種普法活動搞得好?!?2月4日,一名群眾在參與了司法局有獎知識答題活動后高興地說。
今天(12月4日)是全國第__個國家憲法日。今天上午,寧陜縣20__年國家憲法日集中宣傳活動在縣城中心廣場舉行。
今年宣傳活動圍繞“學習貫徹黨的-大精神,維護憲法權(quán)威”主題,通過分發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、有獎競答、播放法治微視頻、憲法微講座、普法公益廣告等方式,營造良好的法治教育氛圍。
活動現(xiàn)場,參與單位與群眾進行了直通車式的法律咨詢和服務活動。工作人員向過往群眾詳細介紹了黨的-大關于全面依法治國的新觀點、新舉措、憲法相關知識以及各單位涉及的法律法規(guī),并分發(fā)相關的宣傳資料。現(xiàn)場各宣傳展臺前群眾認真學習法律知識。
在縣司法局組織的憲法知識有獎微信答題活動中,工作人員在一旁詳細地介紹活動內(nèi)容,群眾拿起手機紛紛參與到憲法競賽答題活動中,在學習憲法知識的同時有機會贏取話費。
同時,廣場上的LED宣傳大屏幕也在播出寧陜方言法治微視頻,劇情通過真實案件改編,演員來自普通群眾,對白為寧陜方言。由于接地氣,貼近生活,吸引了路人紛紛駐足觀看。另外,滾動播出的普法公益廣告、憲法知識微講座、法治情景劇同樣受到群眾的歡迎。
豐富多樣的宣傳活動,吸引了廣大群眾紛紛圍觀,各宣傳單位也借此機會,將憲法單行本、法律宣傳資料、法律法規(guī)書籍免費發(fā)給群眾。在法律咨詢點,法律工作者針對群眾提出的問題,紛紛給予解答。據(jù)不完全統(tǒng)計,活動共發(fā)放各類法律法規(guī)資料20000余本(份),現(xiàn)場解答群眾咨詢600余人次。
爭做12.4憲法小衛(wèi)士心得體會7篇 憲法小衛(wèi)士體會感悟相關文章:
★ 學生個人學憲法講憲法心得體會范文模板6篇(第五屆全國學生學憲法講憲法活動心得體會)
★ 開展憲法晨讀活動心得體會精編6篇(觀看憲法晨讀活動心得體會)
★ 憲法宣傳周學習憲法個人心得體會范文6篇(憲法宣傳周心得體會 )
★ 學憲法講憲法活動心得體會3篇(第五屆學憲法講憲法活動心得體會)