下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級學(xué)生讀書心得3篇(讀書心得作文五年級)，供大家賞析。
五年級學(xué)生讀書心得1
很多人都認為出名是一件快樂的事情，因為出名能得到羨慕、贊美和榮耀，這里面也包括我。但看了《時代廣場的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉(xiāng)下的一個土老帽兒，一次搭錯了車來到了美國紐約廣場，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來的兩元錢，后來在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會時，又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會上學(xué)會的《重歸蘇蓮?fù)小?，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來。此后，它天天在報攤里演唱，轟動了時代廣場的地鐵車站。一時間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家?guī)砹诵疫\——每天的報紙都能迅速地賣完。可表演了一段時間后，柴斯特覺得這樣的生活并不快樂，決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺得不快樂呢?因為在出名之后，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂會，不管它心情好壞，它都得按時演奏，這使它感覺很“累”，結(jié)束時。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著看，也不喜歡“音樂會那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特特別懷念過去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是，在一個夜晚，它跳上最后一班火車，回家鄉(xiāng)去了。
好不容易等來了出人頭地的機會，柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來，這實在是太不可思議了。
而亨利貓所說的一段話，恰恰說明了答案：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
是啊，出名帶來的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足，但同時也帶來了疲倦和約束，它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上，心情輕松自在，在月光如水的夜晚或陽光曬得身子暖和的時候，它就會放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒有一點兒約束，也不需要理會周圍觀眾的眼光。對于柴斯特來說，這比音樂會帶來的快樂強多了。
出名的快樂和自由的快樂，哪個才是真正的快樂呢?我想，如果這個問題由我來回答的話，我也會毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無限，但有太多的約束，自由無價，沒有什么可以替代!
五年級學(xué)生讀書心得2
前幾天，我重溫了《時代廣場的蟋蟀》這本書。雖然讀過很多次，但每一次讀后都讓我有很大震撼。
這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進一個野餐盒，被帶到了時代廣場的地鐵站，卻幸運的遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和一個愛他的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特一開始。犯了許多事：吃了半張兩元紙幣，引起了“火災(zāi)”……但后來柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真心，也幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己還成為了震驚紐約的演奏家。但柴斯特不喜歡“名人”生活，想念起鄉(xiāng)下的自由自在。在朋友的理解和幫助之下，終于回到了故鄉(xiāng)。
可能有人會疑惑：好不容易等來了出人頭地的日子，也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足的呢?他怎么還會在事業(yè)巔峰之時提出退隱呢?柴斯特向往著自由和快樂，而旁人羨慕出名。
正如那之亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事，如果成名只是讓他感覺不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”是的，榮譽雖然是件好事，同時讓他感覺非常的疲憊。過去在家鄉(xiāng)的時候，只要太陽照的正舒服，或是到了月圓時分，他就可以按照自己的心情放聲的鳴唱一段。但現(xiàn)在成名了，不管他有沒有心情，都一定得在早晚各表演一場。另外，他也不喜歡那么多人圍著他看，不喜歡在一個籠子里，人類只會用臟乎乎的手摸它的翅膀，要不就是把錢幣扔進旁邊的錢匣子里，他不喜歡這樣的情景。
但是，如果換成現(xiàn)在，今天我們有一個機會，可以出名，當(dāng)上明星，好不容易人氣正旺的時候，突然讓我們返家歸隱，我們能愿意嗎?那當(dāng)然是不可能的。我們只會說：固然是自由好，但是有錢嗎?有記者采訪嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?有車嗎?有一身的才華，卻不能展現(xiàn)出來，那豈不是埋沒了一件人才?如若都是如此的話，那么這個世界上不就沒有人才?那么這個社會也就不會如此繁華了。
其實，這些說法都沒有對錯，只是個人的觀點不同。柴斯特喜歡自由的快樂，人們喜歡成名的快樂。
這些快樂，到底是孰樂?這就要看個人的選擇了。
五年級學(xué)生讀書心得3
經(jīng)過學(xué)校的推薦，在慢慢的生活中，我閱讀了《親親我的媽媽》這本書。這本書，光看題目，就可以知道，這是一部關(guān)于親情，關(guān)于愛的書籍。如饑似渴的閱讀之后，我了解了書中的內(nèi)容。
男孩趙安迪在十歲之前，從來就沒有見過自己的媽媽。在父親的葬禮上，媽媽突然出現(xiàn)，帶走了被爸爸、姑姑愛稱“安寶兒”的他，叫他“弟弟”。他們離開了這座小城，來到了南京。弟弟渴望得到媽媽親切的呵護，逐漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的個個秘密：她是星夜心語電臺節(jié)目的主持人;她從不讓自己收聽這個節(jié)目;在節(jié)目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍;她的心情時而好時而壞，經(jīng)常會惆悵的流淚……弟弟用自己溫暖著媽媽，一點一點地走進她的心里，去關(guān)懷她，體貼她，照顧她，終使媽媽敞開心扉，對他訴說著自己心中的話語，將他當(dāng)做自己的支柱，生活變得幸福而快樂。
這本書，也曾讓我感動、流淚。弟弟為自己的媽媽所付出，終究為媽媽解開了心結(jié)，讓她重新充滿幸福。書中的一件件事情，都表達出了一個害羞、瘦小、少語的小男孩的種種情感和一個全身散發(fā)著甜橙氣息、傷感、干爽的母親對孩子不知怎么表達情感的愛。姨媽舒寧靜、姨夫?qū)毩?、表姐可兒、同桌張小晨、班主任郭鳴、表里不一、自私自利的老師李輕松、全能老板衛(wèi)東平，還有熱心的外婆、姑姑等人，都為這本書，增添了一些神話般的色彩，更加生動、形象。書中各種描寫景物、心理、動作的詞句也值得我們學(xué)習(xí)。貼近生活，我們的母親也是這樣：無微不至照顧我們的媽媽，嘮嘮叨叨叮囑事情的媽媽、生氣責(zé)罵做錯事的我們的媽媽、在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時高興或潑冷水的媽媽，都在用不同的方式表達著對我們的愛。我們不會避免誤會媽媽，與媽媽爭吵，卻殊不知這只是媽媽表達愛的方式。許多母親，為了自己的孩子，放棄了一切。用書中的一句話來說：只有愛，能創(chuàng)造奇跡。
愛是生命中的良藥，是撫平疤傷的大手，是灌溉我們的心靈雞湯。只要有愛，我們就能勇往直前、所向披靡。所以，讓我們珍惜所擁有的愛，付出自己的汗水與努力，刻苦奮斗，來報答我們的母親，報答所有愛我們、為我們付出的人。
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