下面是范文網(wǎng)小編收集的談鄉(xiāng)村振興奮進(jìn)青年故事心得4篇 年輕干部鄉(xiāng)村振興心得，以供借鑒。

談鄉(xiāng)村振興奮進(jìn)青年故事心得1

　　右玉與安吉同為首批“國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”和“綠水青山就是金山銀山實(shí)踐創(chuàng)新基地”，分別是朔州、湖州的下轄縣，兩縣、兩市的發(fā)展有其相似性，發(fā)展的階段又出現(xiàn)明顯的差別，究竟背后的規(guī)律是什么呢?

　　湖州市是“兩山”理念的誕生地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)源地，是全國(guó)首個(gè)地市級(jí)生態(tài)文明先行示范區(qū)。當(dāng)全國(guó)首個(gè)省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)—《浙江省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范》正式實(shí)施后，湖州的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)正在從“物的新農(nóng)村”向“人的新農(nóng)村”轉(zhuǎn)變。生態(tài)經(jīng)濟(jì)化，經(jīng)濟(jì)生態(tài)化的發(fā)展理念深入人心，結(jié)出豐碩的成果。此外，還有一點(diǎn)讓感觸很深，就是農(nóng)村社會(huì)管理的精細(xì)化、資源開(kāi)發(fā)利用的高效化、比較優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的最大化、服務(wù)群眾的細(xì)微化，體現(xiàn)在方方面面。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。眼界決定高度，創(chuàng)新決定廣度，思路決定出路，勇氣決定舉措，擔(dān)當(dāng)決定成效。只有“跳出右玉看右玉，走出朔州看朔州，對(duì)照安吉看右玉，對(duì)比湖州看朔州”，才能準(zhǔn)確客觀的發(fā)現(xiàn)我們的不足和短板。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，如何創(chuàng)造性地貫徹好、落實(shí)好市委六屆六次、七次全會(huì)精神，在加快實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興的特色區(qū)和踐行“兩山”理論的示范區(qū)”這一目標(biāo)的過(guò)程中，想在先、走在前呢?我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面突破：

　　一是思想上要解放。要堅(jiān)持“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在黨紀(jì)法律范圍內(nèi)主動(dòng)破除制約鄉(xiāng)村發(fā)展的條條框框，為創(chuàng)新松綁、為發(fā)展撐腰。要結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng)，全方位反思以前在農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作方面的不足和問(wèn)題，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，探討鄉(xiāng)村振興瓶頸的舉措，把討論活動(dòng)變成統(tǒng)一思想、形成共識(shí)的過(guò)程，用討論的.成果推動(dòng)鄉(xiāng)村振興工作的開(kāi)展。要在全社會(huì)形成人人為鄉(xiāng)村振興想辦法，不為不作為找理由的濃厚氛圍，樹(shù)立為干事者擔(dān)當(dāng)，為作為者負(fù)責(zé)的正確導(dǎo)向。

　　二是政策上要吃透。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)所去村莊，感悟最深的就是湖州人把政策用足用活了。這恰恰是我們工作的一大短板，我們的習(xí)慣做法是用政策限制，不是用政策發(fā)展。因此，一方面要加大政策法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣傳力度，提高執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。另一方面要加大對(duì)政策研究的力度，提高解讀政策的能力，創(chuàng)造性地提出貫徹落實(shí)政策的細(xì)則或舉措，讓政策更接地氣，更服水土，而不是機(jī)械教條式的執(zhí)行政策，更不能把政策變成謀取私利的工具和依據(jù)，也只有這樣才能讓政策變成推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力。

談鄉(xiāng)村振興奮進(jìn)青年故事心得2

　　為響應(yīng)我國(guó)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。近日，由_學(xué)院組織的“鄉(xiāng)村振興路，青年逐夢(mèng)旅”志愿活動(dòng)在焦作市李萬(wàn)鄉(xiāng)北睢村正式拉開(kāi)序幕。我們對(duì)所在鄉(xiāng)村開(kāi)展暑期支教活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和“兩個(gè)100年”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為志愿者團(tuán)隊(duì)的一員，此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也讓我收獲頗豐。

　　我們?nèi)杂浀玫谝淮翁みM(jìn)教室里的情景，到達(dá)目的地后，一群五年級(jí)的孩子，端端正正地坐在位子上，一張張稚嫩的臉上帶著驚喜與好奇。看著孩子們純真而清澈的眼睛，我們也迫切地期待著和他們相處。在課上，我們認(rèn)真地為孩子們講解的知識(shí)，為了避免孩子上課走神，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)穿插一些相聯(lián)系的趣事和益智游戲來(lái)增強(qiáng)我們與學(xué)生的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的興趣，這樣才能寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣，提高教與學(xué)的效率。課下，小朋友們時(shí)常圍在我們身邊纏著我們講大學(xué)校園里的故事，小孩子的心里總是有著無(wú)限的好奇和憧憬，一個(gè)小男孩特別堅(jiān)定的說(shuō)：“老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要去北京上最好的大學(xué)!”是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，播下種子才能收獲果實(shí)，看著這些朝氣蓬勃的孩子，一種綿長(zhǎng)的幸福感在我心中流淌。在新的時(shí)代背景，社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)都與教育息息相關(guān)，各領(lǐng)域和國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的培養(yǎng)，重在教育。作為大學(xué)生，我深知實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興不是一朝一夕之間，而是需要一代代有能力和有知識(shí)的青年為鄉(xiāng)村注入新鮮的血液，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，而我愿意為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液。

　　雖然滿(mǎn)腔熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在支教過(guò)程中，我們也曾遇到過(guò)困難。我們備課不夠充分，教學(xué)計(jì)劃不完善，使得教學(xué)效果未達(dá)預(yù)期。幸運(yùn)的是，退休的老教師們都耐心的為我們提供經(jīng)驗(yàn)，幫助我們解決問(wèn)題。在我們快結(jié)束的時(shí)候，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老教師們把我們召集在一起，告訴我們一些讓我到現(xiàn)在仍然記憶猶新的話(huà)，他們說(shuō)：“你們剛剛來(lái)這里的時(shí)候，雖然經(jīng)驗(yàn)不足但是你們認(rèn)真的態(tài)度讓我非常的感動(dòng)，你們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)待孩子們的耐心，使孩子們非常喜歡你們，有一些孩子私下里找我們說(shuō)不想讓你們離開(kāi)，想讓你們一直教他們，你們這些大學(xué)生好樣的”。在李萬(wàn)鄉(xiāng)北睢村的支教活動(dòng)結(jié)束了，但是它并不是真正意義上的結(jié)束，只是一個(gè)新的開(kāi)始，以后的我一定更加積極的充盈我的知識(shí)，有能力幫助那些自己可以幫助的孩子們。這次支教經(jīng)歷也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全新的理解，每個(gè)看似平凡的崗位背后都有著不為人知的艱辛與不易。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，想要講好一堂課，從知識(shí)點(diǎn)的講解到課堂互動(dòng)安排，課后的鞏固復(fù)習(xí)，每一步都需要足夠的認(rèn)真與細(xì)致。如果說(shuō)學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，那么廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人，作為一名師范院校的學(xué)生，我深感自己肩上責(zé)任與使命的重大。

　　實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)，是建設(shè)美麗中國(guó)的關(guān)鍵舉措，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑，是健全現(xiàn)代社會(huì)治理格局的固本之策，也是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。當(dāng)代青年正生逢最偉大的時(shí)代，該勇?lián)厝危敬娓哌h(yuǎn)，積極為國(guó)家和民族的發(fā)展事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，在奮斗中釋放出具有時(shí)代價(jià)值的青春激情。作為一名大學(xué)生，我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村與時(shí)俱進(jìn)，為鄉(xiāng)村振興建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)全面小康社會(huì)做貢獻(xiàn)。

談鄉(xiāng)村振興奮進(jìn)青年故事心得3

　　完美答好脫貧攻堅(jiān)大考后，我們迎來(lái)鄉(xiāng)村振興大考。年輕干部作為大考中的主力軍和生力軍，對(duì)青春之“我”而言，積極投身大考既是“蹲苗”接受鍛煉的練兵場(chǎng)，也是一展身手的大舞臺(tái)，我們只有遵循成長(zhǎng)成才規(guī)律，保持正確的“蹲苗”姿勢(shì)，克服經(jīng)驗(yàn)不足、水土不服等“成長(zhǎng)的煩惱”，在基層沉淀、成長(zhǎng)，才能以更沉穩(wěn)的心態(tài)、更矯健的身姿和更強(qiáng)大的能力迎接未來(lái)。

　　保持“向上向陽(yáng)”的姿勢(shì)，接受“朝露日晞”的滋養(yǎng)?！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞。”對(duì)年輕干部而言，向上向陽(yáng)是心態(tài)、是狀態(tài)、也是姿態(tài)。首先，要有向上向陽(yáng)的心態(tài)。鄉(xiāng)村振興雖然任務(wù)重、壓力大，但青春因肩扛大責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命而熠熠生輝，生命因“越是艱險(xiǎn)越向前”的奮斗而更有價(jià)值。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀，堅(jiān)定理想信念、胸懷遠(yuǎn)大志向，把握難得的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì)，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，化解“成長(zhǎng)的煩惱”，在逆境中“拔節(jié)生長(zhǎng)”。其次，要有向上向陽(yáng)的狀態(tài)。要發(fā)揮年輕人精力旺盛、思路寬、辦法多的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐等多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重多向基層群眾、老黨員、老干部和鄉(xiāng)賢等學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，持續(xù)為自己“加油充電”，提升解決問(wèn)題的能力，確保自己的狀態(tài)始終“在線”。最后，向上向陽(yáng)也是一種姿態(tài)。年輕干部既要有積極進(jìn)取、勇?lián)姑?、永不言敗的?yáng)光姿態(tài)，也要有聞過(guò)則喜、知過(guò)不諱、改過(guò)不憚的坦蕩姿態(tài)，通過(guò)基層工作的鍛煉，不斷超越自我、完善自我。

　　保持“向下向深”的姿勢(shì)，汲取“強(qiáng)根壯骨”的力量。中央一號(hào)文件指出，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村。年輕干部要茁壯成長(zhǎng)，必須將自己的“根”深深地扎進(jìn)農(nóng)村這片廣袤的土地上、將自己的情深深地融入人民群眾這根永恒的“血脈”中。一要深入實(shí)地查實(shí)情。對(duì)當(dāng)?shù)厍捌诿撠毠?jiān)工作成果鞏固情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)情況、教育、醫(yī)療情況等進(jìn)行全面的調(diào)查了解，摸清“家底”，做到心中有數(shù)，為制定針對(duì)性振興計(jì)劃打下基礎(chǔ)。二要深入群眾聽(tīng)民聲。真正把人民群眾當(dāng)成自己的親人，同人民群眾打成一片，通過(guò)開(kāi)壩壩會(huì)、走村串戶(hù)拉家常、線上線下問(wèn)卷調(diào)查等形式聽(tīng)取他們對(duì)做好鄉(xiāng)村振興工作的意見(jiàn)建議，廣開(kāi)言路、廣納民意、廣聚民智，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。三要深入田間獲真知。實(shí)踐出真知，深入田間地頭去揮灑汗水、汲取智慧，在爬坡上坎中歷練本領(lǐng)、在日曬雨淋中積累經(jīng)驗(yàn)、在化解矛盾中增長(zhǎng)才干，用心用情當(dāng)好群眾的“服務(wù)員”“貼心人”。

　　保持“面向四方”的姿勢(shì)，積蓄“開(kāi)枝散葉”的能量?！昂＜{百川，有容乃大?！蹦贻p干部正處于成長(zhǎng)進(jìn)步的“黃金期”和干事創(chuàng)業(yè)的“關(guān)鍵期”，要堅(jiān)持“面向未來(lái)、面向四方”，廣泛學(xué)習(xí)和吸收來(lái)自各方面的知識(shí)及意見(jiàn)，汲取更多的“養(yǎng)分”，使自己的“根系”更為發(fā)達(dá)，為“開(kāi)枝散葉”打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，既要學(xué)好百年，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦，又要學(xué)好法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，廣泛學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，為干事創(chuàng)業(yè)引入“源頭活水”;在思路上，既要全面系統(tǒng)思考、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又要關(guān)注當(dāng)下，細(xì)化、量化短期目標(biāo)并在具體實(shí)施中適時(shí)調(diào)整完善，做到既高瞻遠(yuǎn)矚科學(xué)謀劃，又腳踏實(shí)地真抓實(shí)干;在方法上，既要抓住基層群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)突破，又要在時(shí)機(jī)成熟后進(jìn)行整體推進(jìn)、全面推動(dòng);在能力上，既要爭(zhēng)當(dāng)自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的“種子選手”，也要爭(zhēng)做多崗位鍛煉、多領(lǐng)域發(fā)展的“多面手”，確保各項(xiàng)工作得心應(yīng)手、取得實(shí)效。

談鄉(xiāng)村振興奮進(jìn)青年故事心得4

　　十九大報(bào)告中提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)期做好“三農(nóng)”工作的重要遵循。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求，要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，努力做到產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，對(duì)建設(shè)新農(nóng)村的20字概括，即“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”。這次，有四句話(huà)不一樣。新的鄉(xiāng)村振興總要求，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展到新階段，設(shè)定的新目標(biāo)，提出的新的更高的要求，這是新的歷史背景下，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展到新階段的必然要求，

　　建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓廣大農(nóng)民有更多獲得感、幸福感是最終目標(biāo)。始終關(guān)注農(nóng)村人居環(huán)境，關(guān)注農(nóng)民生活環(huán)境。以人民為中心，讓農(nóng)民生活在美麗鄉(xiāng)村，有更多獲得感、幸福感，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要理念。十九大報(bào)告提出“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”中“生態(tài)宜居”這一項(xiàng)，堅(jiān)持遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)這一重要內(nèi)容。從關(guān)心廁所衛(wèi)生，通過(guò)“廁所革命”，讓農(nóng)村群眾用上衛(wèi)生的廁所這樣的“小事”可以看出，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐加快，新農(nóng)村建設(shè)也要不斷推進(jìn)，人居環(huán)境的改變還有農(nóng)民的幸福感越來(lái)越被重視。

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