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2022年最新國家憲法日活動(dòng)心得感想?yún)⒖?

　　憲法是國家的根本大法，是決定國家命運(yùn)法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn)，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法一定是真實(shí)的。把虛假的東西寫進(jìn)憲法，類似于在下沉的地基上修房子。

　　一個(gè)國家要生存發(fā)展，要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學(xué)，外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué)，經(jīng)濟(jì)也是一門科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個(gè)國家綜合國力的強(qiáng)弱。

　　軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)?，F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭，是各國科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

　　世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來，別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越安全?？茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。

　　美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強(qiáng)大，美國人的總體科技素質(zhì)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有強(qiáng)大力量。美國軍隊(duì)的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。

　　人才是否優(yōu)秀，工作是否出色，不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定，應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人，要用科學(xué)來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。

　　教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應(yīng)該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都是科學(xué)，憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平，中國應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。

　　制定世界上最先進(jìn)的憲法，要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué)，中國人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦，應(yīng)該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭，中國人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。

2022年最新國家憲法日活動(dòng)心得感想?yún)⒖?

　　開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

　　一、對憲法的認(rèn)識：

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

　　二、對憲法內(nèi)容的理解：

　　1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”，通過進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。

　　2、憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)行使國家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。

　　3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時(shí)，還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。

　　4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時(shí)也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。

　　5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。

　　6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。

　　7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。

　　8、憲法維護(hù)社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

　　以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

2022年最新國家憲法日活動(dòng)心得感想?yún)⒖?

　　什么?憲法?聽起來這么高大上的東西，和我們有什么關(guān)系?直到最近一個(gè)偶然的機(jī)會，卻讓我明白了看似虛無縹緲遙不可及的憲法，竟然與我們每一個(gè)人的日常生活是如此息息相關(guān)，而且是觸手可及，無處不在。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我到市民中心散步，在B座一樓大廳，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小型新華書店——由十幾個(gè)柜子構(gòu)成的開放式書店。第一個(gè)柜子上首先映入我眼簾的是一堆小紅本，封面上赫然寫著兩個(gè)燙金大字——憲法。對了，李老師不是布置了一個(gè)關(guān)于憲法征文的自主作業(yè)嗎?不如乘此機(jī)會看看這位高大上的法律到底是“何方神圣”。

　　我懷著崇敬的心情小心翼翼地打開了紅本書的封面，看到目錄才知道憲法是由序言和四大章組成，共一百四十三條。爸爸看我有興趣，不失時(shí)機(jī)地開始“上課”：“憲法是我國所有法律的‘老大’，其它所有法律都是根據(jù)憲法而制定的，新中國第一部憲法是1954年制定的，因此也叫‘五四憲法’……”

　　不看不知道，一看嚇一跳——憲法還真的和我們密切相關(guān)呢!

　　譬如，憲法規(guī)定，公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，這不就是說偷東西是犯法的嗎?由此我想到前幾年的一件事，出于好奇我在家門口的超市里偷偷拿了一把小鎖回家玩，在爸爸的追問下我才說出實(shí)情，“小時(shí)偷針，長大偷金?！卑职址浅?yán)厲地批評了我，并去超市歸還了鎖，至今想起來我都有點(diǎn)害怕和后悔。

　　再如，憲法規(guī)定公民有宗教信仰的自由。奶奶信--，周日經(jīng)常要走很遠(yuǎn)的路去教堂。而我偶爾會和她爭辯，世界上根本沒有什么上帝，你們那是迷信，不講科學(xué)。今天看了憲法的規(guī)定，看來今后我應(yīng)該尊重奶奶的信仰自由，不應(yīng)該和她老人家爭辯了。

　　還有，憲法規(guī)定，公民的人格不受侵犯、公民有受教育的權(quán)利、公民的住宅不受侵犯……由此，我聯(lián)想到一些新聞或聽到的故事，譬如強(qiáng)悍的學(xué)生欺負(fù)同學(xué)逼迫人家下跪、貧困地區(qū)有的父母強(qiáng)迫孩子外出打工賺錢不讓他讀書、執(zhí)法人員非法進(jìn)入別人家中搜查……其實(shí)，他們這都是在犯法啊。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，讓我們一起學(xué)法、知法、懂法、用法，用法律這把強(qiáng)大的傘共同維護(hù)我們美好的社會家園吧。

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