教師研修培訓學習心得感想3篇教師培訓者專題研修培訓心得體會

時間：2022-12-01 07:43:00 心得體會

　　下面是范文網小編收集的教師研修培訓學習心得感想3篇教師培訓者專題研修培訓心得體會，供大家閱讀。

教師研修培訓學習心得感想1

　　不知不覺，參加遠程非學歷培訓已大半年，作為一名剛上崗不久的新教師，我非常珍惜這次的學習機會，通過學習，交流，提交作業(yè)，結合自己的教學實際，我發(fā)現(xiàn)我收獲很大。通過培訓老師們的授課，我學習到了如何提高課堂的有效教學性;如何管理好學生;怎樣做好學生的心理健康問題;怎樣合理設計課堂教學，怎樣進行案例研究等內容，這些內容知識，讓剛上崗、對工作毫無頭緒的我有種茅塞頓開的感悟。這次培訓活動，進一步提升了教師，特別是新教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。

　　一、培訓提升思想認識

　　由于平常工作的繁忙，加之沒有工作經驗，再者對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀和教師成長沒有深入了解，我感覺自己就像井底之蛙，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。它要求我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。而網絡的快捷性將遠程非學歷培訓變得更為重要。它有利于我們自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾，有助于我提高學習和實踐應用的效率。培訓期間，同一學科的老師們在遠程非學歷這個平臺上互相交流、互相學習，有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

　　二、培訓充實了專業(yè)知識

　　作為一名物理教師，首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。以往，我只是研讀一些與物理教學有關的書籍，為了教而學，為了教而看，而遠程非學歷的培訓就如一本系統(tǒng)的學科大書，關于物理教學的所有內容在這里都一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置，突現(xiàn)了以學科為基礎，以問題為中心的特色。這次學習，通過專家引領，幫助我進一步領會了新課程的教學理念，讓我對小學教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會，幫助我準確地把握了英語學科的主要教學內容及教學的重難點，幫助我認識并掌握了英語教學的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

　　三、新課改理念尊重學生的主體性

　　學生是具有獨立個性的人，教師必須與時俱進，放下“權威”思想，改變教學行為。在具體的課堂中，教師要由傳統(tǒng)的知識傳授者，轉變?yōu)閷W生學習的組織者，為學生提供合作交流的空間與時間，讓學生自主學習、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。讓學生在娛樂中不知不覺掌握教學內容，得到情感體驗與教育，注重發(fā)揮學生的主體性和主動性，變被動接受為主體參與，學生變要你學為我要學，教師變傳授者為引導者。在這一宗旨的帶領下，注重設計，注重方法，注重課堂實效，從而實現(xiàn)“知識技能為基礎目標，過程方法為核心目標，情感、思維和價值觀為最終目標”的三維整合。教學中要抓過程和方法，通過過程和方法，使學生學到基礎知識，掌握基本技能，全面訓練學生思維以及想象力、觀察力、語言表達能力和團結協(xié)作精神，永遠要高度重視對學生自信心的樹立和培訓，培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上的精神，為他們人生第一節(jié)作好奠基。

教師研修培訓學習心得感想2

　　20__—20__學年度的江西省中小學教師全員遠程培訓快結束了，回顧這段工作、學習的時光，我覺得有付出，也有收獲。應該說，遠程培訓研修為我們一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。通過研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，對于個人今后的成長進步起到了積極的作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。

　　一、轉變思想，更新觀念

　　我積極投身網絡研修的學習當中，切實做到了三個自覺：自覺參加上級組織的網絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質，明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識素養(yǎng)，扎實的教學基本功，否則就會被時代所淘汰。因而，進一步增強了自身學習的緊迫性、危機感和責任感，樹立了“以學生為本、教書育人”的教育教學理念。

　　二、勤勤懇懇，積極研修

　　在研修過程中，我堅持定期進行網上學習，認真觀看各個專題視頻錄象，通過學習解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在道德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時也進一步更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今后從事語文教學和班級管理工作，進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。通過學習培訓，也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。

　　三、用心思索，深刻感悟

　　遠程研修培訓，是我人生歷程中一段重要的學習經歷。通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將開始的新的學年;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中，我將克服惰性、力求勤勉敬業(yè)，通過各種途徑，進一步加強學習，力求解決教學工作中更多的實際問題，切實提高自身教學能力和業(yè)務水平，使自身穩(wěn)步提高。

　　通過這次培訓，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的差距和不足，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，辛勤工作，努力學習，使自己有更大的成長和進步。

教師研修培訓學習心得感想3

　　我是一名小學數(shù)學教師，首先感謝學校校領導給我們這次學習的機會，學校給我們提供了網絡學習的優(yōu)越條件，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地，特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進行學習，為我們提供了學習的方便。因此，在培訓期間，每天的感覺是緊張而又充實，忙碌而又愉快，在不知不覺中，將近兩個月的學習結束了，回味兩個月的.培訓，感觸甚深。

　　一、國培行動，給石柳教師搭建了自主學習的平臺。

“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！苯榻B新的全國義務教育數(shù)學課程標準的理念、課程標準的三維目標、從雙基到四基等新課標中各位老師比較關注的問題進行分析與講解。就新的全日制義務教育數(shù)學課程標準實施的背景下，小學數(shù)學教師的素養(yǎng)問題進行了分析與討論。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學過程的實錄，使我大開眼界，給我指引了學科教學的新方向和目標，特別是在每個模塊的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解，對我的教學起到了推動作用。

　　二、數(shù)學教育教師為本。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本，如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，更要不斷地用新的知識充實自己。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。

　　三、國培行動，給教師開辟了自我反思的驛站。

　　國培行動，以開放自由的特點，為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶，匯集了四面八方的精華，欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思，還有對教學的一些獨到的見解，使我深刻體會到山外有山人外有人的含義，同時也使我產生強烈的震撼，使我深刻意識到反思不再是應付學校常規(guī)檢查而所做，而要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它成為一種真正習慣，一種動力。

　　通過國培行動，在以后的工作中我要做到以下幾點：

　　1、不斷學習。

“活到老，學到老，知識也有保質期”，因此，知識更新是必要的，我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業(yè)知識。

　　2、自我反思。

　　在教學中不斷進行反思，從以往的教學實踐中找出“得”與“失”，轉“敗”為“勝”，吸取教訓，總結經驗，吃一塹，長一智，日積月累，形成自己的教學風格，不斷提高教學成績。

　　3、相互交流。

　　虛心同同事相互交流，相互學習，虛心聽取同事們直言不諱的真言，久而久之，一定會大有進步和發(fā)展的。

　　總之，這次國培行動使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學習機會，我決心把培訓中所學的業(yè)務知識運用到教學實踐中去，努力與學生共同進步、共同發(fā)展。

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