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三國演義的讀書心得怎么寫范文3篇(關(guān)于《三國演義》的讀書心得)

時(shí)間:2022-11-29 15:37:00 心得體會(huì)

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三國演義的讀書心得怎么寫范文3篇(關(guān)于《三國演義》的讀書心得)

三國演義的讀書心得怎么寫范文1

  讀了《三國演義》,我印象最深的是諸葛亮。

  我還記得,當(dāng)我看到諸葛亮,他的智慧如此,滿心都被他牽引。那時(shí),我只敬佩他的聰慧過人。但是,當(dāng)我看到他明知兇險(xiǎn)還去東吳;看到他在劉備死后,依舊忠心輔佐劉禪;看到他為了蜀國六出祁山,北伐中原;直到最后病勞而死時(shí),我是震撼的:一個(gè)人怎么可以把他的一生都交付給一個(gè)小小的蜀國?也許很多人都覺得這是一種忠的體現(xiàn)。但是,我覺得他的行為已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了忠的范圍,他就像是在拿生命在效忠,把忠融入了骨血,這是一種大愛,對(duì)國的愛,因愛而忠,永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。這種精神將作為一種新的魂魄,永不流散。

  我最心酸的一個(gè)片段是諸葛亮答應(yīng)劉備下山。還記得那會(huì),諸葛亮與劉備一同吃過在山上的最后一餐。臨走時(shí),諸葛亮對(duì)他的仆人說:“你在山上好好耕作,莫要荒廢了田地,等我助劉皇叔穩(wěn)坐江山,再歸來此處。”他說的是那么自信,難道他就壓根沒想過,假如他回不來了呢?特別是已知道他的結(jié)局,再看回他的這番話,那是怎樣的一種悲涼啊!

  古往今來,忠是我們民族的精神魂魄。在我很小的時(shí)候,我不曾懂得國旗的含義,更不曾理解何謂民族精神,后來便漸漸讀懂了一些。第一次站在國旗下,進(jìn)行升旗儀式,老師教我們?nèi)绾尉炊Y。那時(shí),我們一雙雙稚嫩的小手,一對(duì)對(duì)新奇的眼睛,齊齊抬起的小小的腦袋,都在仰望著那面在國歌中徐徐升起的五星紅旗……到了加入少先隊(duì)的年紀(jì),那時(shí)也是站在國旗下,全場肅穆,只剩下那聲聲宣誓,那小小的心,已在這莊嚴(yán)的環(huán)境中,變得沉重。懵懂的我們仰望著國旗,也許,在那時(shí)便有一種叫忠的種子,悄然種在我們小小的心田。

  小的時(shí)候,有一位遠(yuǎn)親叔叔,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了部隊(duì)參軍。他說:“與其去做清閑的職務(wù),還不如去當(dāng)兵,還能為國效力?!彼チ诵陆?创蠹覟樗托?,我很好奇,當(dāng)兵是去做什么的?后來啊,我才知道,有一些人,他們參軍是為了保家衛(wèi)國,去邊疆守衛(wèi)國土。他們是祖國忠實(shí)的士兵,他們就像祖國堅(jiān)固的鎧甲,穩(wěn)穩(wěn)護(hù)住祖國邊疆。

  記憶中還記得有一張照片:一位救災(zāi)人員全身臟亂地坐在一塊鋼筋水泥石板上,手里還捧著一份沒吃完的盒飯,頭上依舊戴著那頂安全帽,可此時(shí)那位救災(zāi)人員已經(jīng)靠在那里睡著了。他是多么勞累,他是多么可敬。這是一張?jiān)诰W(wǎng)上瘋傳的照片,照片上的男子為了挽救更多的生命,已經(jīng)幾十個(gè)小時(shí)沒有休息過了。該男子的父親在接受媒體采訪時(shí)說:“去吧,兒子,國家需要你,有了國家,才有大家?!笔堑模靡痪洌河辛藝?,才有大家。這是一個(gè)怎樣的父親?這又是一個(gè)怎樣的兒子?他們同為國家公民,卻深深懂得愛國之道,并用實(shí)際行動(dòng)詮釋出來,這何嘗不是一種忠誠?他們愛這個(gè)國家,所以忠于這個(gè)國家。

  從一本《三國演義》,我讀到了一位大軍師的品質(zhì):鞠躬盡瘁,死而后已。這種忠,竟令人敬佩得五體投地。這也正是我們民族的偉大精神,是民族之本質(zhì)。

三國演義的讀書心得怎么寫范文2

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現(xiàn)了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。

  自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對(duì)》中所說,曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭強(qiáng),除了一個(gè)大漢皇叔的身份,他也不過是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因?yàn)樗麑?duì)百姓好,寧天下人負(fù)我,我也不負(fù)天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗窒潞?,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。

  劉備是仁的代表。

  相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲自他在這本書中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾嘆“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原?!闭?yàn)樗@些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報(bào)國還傾忠義心“。

  雖然他沒有成功扭三國歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個(gè)我心中的三國。

  諸葛亮是智的化身。

  憑心而論,其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心里尊敬這個(gè)被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過五關(guān)斬六將,只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險(xiǎn),華容道義釋曹操。

  關(guān)羽是義的詮釋。

  三國中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無數(shù)人沉醉其中。

三國演義的讀書心得怎么寫范文3

《三國演義》是我國的四大名著之一,這一長篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。

  1、[過五關(guān),斬六將]關(guān)羽打聽到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽。

  上面這一則故事寫出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對(duì)他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們在日常生活也要重情重義,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。

  2、[黃蓋巧使苦肉計(jì)]曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜,結(jié)果,黃蓋使用苦肉計(jì),讓曹操83萬大軍,全軍覆沒。

  上面這一則故事,主要寫了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的路會(huì)越走越窄的。

  上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的,通過閱讀《三國演義》,我相信只要經(jīng)過我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,最后通過不斷的努力和追求,你的人生永遠(yuǎn)會(huì)被一片爛燦的陽光所照亮。

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