下面是范文網(wǎng)小編分享的《在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識》學(xué)習(xí)心得，供大家賞析。

《在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識》學(xué)習(xí)心得

通過對了劉迎新老師的《在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識》學(xué)習(xí)，結(jié)合自身相關(guān)的探究學(xué)習(xí)對在教學(xué)實踐中如何培養(yǎng)學(xué)生的息安全意識有著深深體會。

一、培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識

讓學(xué)生了解信息安全威脅，培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識。通過對信息安全的事例講解與分析，讓學(xué)生了解現(xiàn)實生活中信息安全的重要性。再通過講座的方式向?qū)W生介紹有關(guān)電腦信息安全方面的知識和技術(shù)。在平時信息技術(shù)的教學(xué)過程中，就信息安全的知識點進行較為全面的學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的密碼安全意識。

教師的教案及學(xué)生的練習(xí)可以以教師機共享的方式讓學(xué)生訪問，或下載到自己的電腦上，而在打開教師的共享文件夾時都要求輸入密碼。而當(dāng)學(xué)生做完練習(xí)后，我們也是采用學(xué)生上傳的方式把做完的練習(xí)上傳到教師機上。這樣，一方面讓學(xué)生學(xué)到了知識，另一方面使學(xué)

生更加認識到信息安全的重要性。

三、培養(yǎng)學(xué)生個人信息安全意識

利用專題討論的形式讓學(xué)生就“上網(wǎng)安全”、“電腦病毒”和“黑客”等一系列社會現(xiàn)象從自己的體驗和認識角度來進行討論，進而充分理解信息安全的重要性?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的一項實用工具，正在發(fā)揮著應(yīng)有的作用。而“上網(wǎng)”實際上等于把自己在大范圍公開曝光，亦得，亦失，亦患，都在難測之中。因我們的學(xué)生缺乏社會交際經(jīng)驗和自己保護意識，不管是在學(xué)校還是在家里，上網(wǎng)時必須把信息的安全意識放在第一位，于是我們要求每位學(xué)生在上網(wǎng)時至少不要把姓名、住址、電子郵件地址、照片等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息。要學(xué)生注意自己信息的安全，要從小養(yǎng)成良好的信息安全意識，同時教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，做有自我保護意識的文明網(wǎng)民。

四、培養(yǎng)學(xué)生自覺保護國家或企業(yè)機密的安全意識

教學(xué)過程中，通過涉及國家機密泄密的刑事案件和企業(yè)機密泄密事件的材料，讓學(xué)生認識到泄密的危害性和密行為的嚴重性，教育學(xué)生養(yǎng)成自覺保護國家機密和企業(yè)機密的意識。通過一系列的計劃實施，讓學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程中首先意識到信息有安全的問題，進而意識到自己的信息需要安全保護，從而讓學(xué)生自發(fā)要求知道如何來保護個人信息，最后讓學(xué)生養(yǎng)成良好的信息安全意識和習(xí)慣。

學(xué)習(xí)《在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識》心得體會

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