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班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5篇(班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)文章)

時(shí)間:2022-11-23 14:54:23 心得體會(huì)

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班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5篇(班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)文章)

班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1

  班組建設(shè)心得體會(huì)

  為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提高班組長(zhǎng)管理能力,我有幸參加了此次公司組織的班組建設(shè)活動(dòng)。眨眼間,我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)一年多了,在這一年的工作中,我已積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)的作用異常重要,班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。

  班組長(zhǎng)在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著,起著承上啟下的作用,要么管理著一個(gè)小組,要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)視者,起著一線作業(yè)的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和效果。班組長(zhǎng)要施展主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,保證安全,這是一名班組長(zhǎng)最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的工作能力,時(shí)時(shí)自我反思,要輔助上級(jí),履行自己的管理職責(zé)。完成這些工作,可以從以下幾個(gè)方面入手:

  第一、嚴(yán)以律己。

  當(dāng)好隊(duì)長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不但要對(duì)工作盡心盡責(zé),還要不斷學(xué)習(xí)晉升工作能力。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)以來,我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺,一直不中斷的通過對(duì)電工之友等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)軌制,保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí),清晰交待當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求;現(xiàn)場(chǎng)前提和功課環(huán)境;使用的工具設(shè)備和各項(xiàng)工作的操作要求等,做好工作記實(shí),在安排工作任務(wù)的同時(shí)要落實(shí)員工的安全防范措施。作為隊(duì)長(zhǎng),只要敢抓敢管,就能起到以點(diǎn)帶面的作用,比別人多想、多做一點(diǎn),多走一步,從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人,真正做好工作現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

  第二、強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。

  班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)水平、安全意識(shí),并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中,培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作,培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

  第三、嚴(yán)抓班組安全工作。 我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的思維,從查漏洞做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起,把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處,落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任,自覺遵守安全規(guī)章制度,開展安全隱患綜合管理等活動(dòng),構(gòu)建班組安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。今年的班組安全工作目標(biāo)是:各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí),扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改;重點(diǎn)抓好班組每天對(duì)觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)視;實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故,建設(shè)安全信得過班組。

  第四、堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧型班組。

  班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像對(duì)待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問題,相互關(guān)心,相互理解,讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中,我主張勞逸結(jié)合。隊(duì)里的工作雖不是很重的體力活,但很繁瑣,每時(shí)每刻都在跟電網(wǎng)打交道,電網(wǎng)能否正常供電直接影響著XXXXX,所以面對(duì)工作,我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后,我就會(huì)利用休息時(shí)間組織班組員工開展一些休閑小活動(dòng),緩解疲勞。

  最后,最重要的一點(diǎn):執(zhí)行力。就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道:“令必行、行必果”,執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負(fù)責(zé)人,好的團(tuán)隊(duì)群體,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍(lán)圖,都只能是一句空話。

  總之,班組建設(shè)和管理是一項(xiàng)以人為本,科學(xué)發(fā)展,不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,決非一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開拓創(chuàng)新,常抓不懈。在今后的各項(xiàng)工作中,要把班組精神文明建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,全面提升自己的管理水平,把我們隊(duì)建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。

班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)2

  班組建設(shè)心得體會(huì)

  通過班組建設(shè),我這個(gè)當(dāng)班組長(zhǎng)的年輕人受益匪淺,組建過程所獲得的理論知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)心得對(duì)我來說都是財(cái)富,對(duì)我以后的組長(zhǎng)工作一定會(huì)起到很大的作用。

  第一、對(duì)現(xiàn)階段班組以及班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

  一個(gè)企業(yè)的班組猶如人體一個(gè)個(gè)的細(xì)胞,是企業(yè)中各項(xiàng)事情的最終落實(shí)點(diǎn)。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單元,是員工發(fā)揮聰明才智、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、生產(chǎn)率,保證企業(yè)持續(xù)地改進(jìn)和不斷創(chuàng)新。如果說經(jīng)營(yíng)層都是企業(yè)領(lǐng)軍人物的話,那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長(zhǎng)。他們的素質(zhì)、技能、對(duì)企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,是企業(yè)內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力的基石,直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施。

  第二、班組管理中應(yīng)加強(qiáng)人性化管理,創(chuàng)建和諧企業(yè)。 以人為本的人性化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。始終堅(jiān)持員工與班組的和諧發(fā)展,在科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上,充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人,不斷激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性、積極性,不斷提高班組的凝聚力、向心力,打造一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì),最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過程中,應(yīng)該根據(jù)員工的具體特點(diǎn),實(shí)施相應(yīng)的管理方法與獎(jiǎng)懲

  措施,那樣才會(huì)更合理,更恰當(dāng)。

  第三、加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)提

  4 班組管理中應(yīng)加強(qiáng)人性化管理,創(chuàng)建和諧企業(yè)。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。始終堅(jiān)持員工與班組的和諧發(fā)展,在科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上,充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人,不斷激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性、積極性,不斷提高班組的凝聚力、向心力,打造一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì),最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過程中,應(yīng)該根據(jù)員工的具體特點(diǎn),實(shí)施相應(yīng)的管理方法與獎(jiǎng)懲

  措施那樣才會(huì)更合理,更恰當(dāng)。第三、加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)提高。

  班組長(zhǎng)常年奮斗在生產(chǎn)建設(shè)的第一線,實(shí)踐出真知。

  滿足于埋頭苦干是不夠的。一邊工作,總結(jié)成功和失敗,就會(huì)使自己變得更

  聰明。俗話說得好“火車跑得快,全憑車頭帶”,我們企業(yè)細(xì)胞“班

  組”的健康發(fā)展也不可缺少高素質(zhì)的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組管理的核

  心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,這就要求他們?cè)诎嘟M的管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,堅(jiān)持原則,大膽管

  理,善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關(guān)系,還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素

  質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要具備對(duì)管轄內(nèi)的人、物等做到科學(xué)管理,合理使用,使得人盡其才,物盡其用的管理素質(zhì)。怎樣把員工凝聚起來,形成一支適應(yīng)新時(shí)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),達(dá)到企業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的目的,就又是班組長(zhǎng)必須面對(duì)的一個(gè)難題。這就要求班組長(zhǎng)必須首先適應(yīng)時(shí)代的要求,提高自身素質(zhì)和一線管理水平。我認(rèn)為提高自身素質(zhì)有兩個(gè)比較重要的方面,首先就是學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得當(dāng)今社會(huì)知

  識(shí)讓人眼花繚亂,在此,知識(shí)就是力量的時(shí)代已經(jīng)過去,而選擇得當(dāng),組織得體,安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認(rèn)識(shí)客觀世界和影響客觀世界能力的知識(shí)才是力量,也就是關(guān)于知識(shí)的知識(shí)——二次知識(shí)才是力量。其次是交流。不但要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)班組長(zhǎng)之間的橫向交流,還應(yīng)該走出企業(yè),讓班組長(zhǎng)與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)。

  第四、推崇企業(yè)文化,培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化。文化是一個(gè)企業(yè)的魂,是最寶貴的東西,是最難建設(shè)的東西,同時(shí)也是影響企業(yè)最大甚至決定企業(yè)命運(yùn)的因素。而在良好的企業(yè)文化氛圍下,更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化,如果有了良好的班組文化,就有了很好的工作氛圍,這種氛圍能讓每個(gè)員工親身體會(huì)到,并直接影響到每個(gè)員工的工作態(tài)度、情緒,并且大幅度的提高員工的主觀能動(dòng)性。

  第五、加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新。

  這應(yīng)該是班組建設(shè)的難點(diǎn),但也是當(dāng)前形勢(shì)下最重要的問題。

  班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。那如何做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)+工作的拓展化 其中標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)包括制度化、程序化、規(guī)范化。要求企業(yè)要有一個(gè)完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度體系,有一個(gè)合理的分工、時(shí)序以及協(xié)作,此外還要有一個(gè)規(guī)范作為技術(shù)以及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。工作的拓展化包括個(gè)性化、超常化、超值化。這些應(yīng)該是在保證標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)的情況下我們應(yīng)該加強(qiáng)的,個(gè)性,超常,超值其實(shí)都是創(chuàng)

  新的相關(guān)因素,加強(qiáng)這些的建設(shè)會(huì)直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。

  總結(jié)這兩個(gè)成功管理的條件之間的關(guān)系,應(yīng)該是

“無規(guī)不立,無創(chuàng)不火”對(duì)企業(yè)來說“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組長(zhǎng)水平在企業(yè)管理中有基礎(chǔ)意義,是企業(yè)人力資源開發(fā)十分重要的部分。經(jīng)過這次班組建設(shè),我認(rèn)識(shí)到了工作生活中的許多問題,學(xué)習(xí)到了有關(guān)班組建設(shè)、管理的很多經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  湖區(qū)一科

  客服班

  謝文濤

  二0一四年八月十七日

班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3

  班組建設(shè)心得體會(huì)

  2013年4月份,天元錳業(yè)集團(tuán)公司企管部推行了全新的班組管理模式---班組建設(shè),下面我就對(duì)開展將近半年多的班組建設(shè)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受和體會(huì):

  第一、安全生產(chǎn)是企業(yè)不變的主題,而班組是企業(yè)的基礎(chǔ),一個(gè)班組工作的好壞直接將決定一個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。

  第二、安全工作不同于其它工作,涉及工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落,它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管,需要所有員工群策群力,共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中,把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中,努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長(zhǎng)不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己,班組工作就不可能開展好。

  第三、當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不僅對(duì)工作要盡心盡責(zé),還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作,及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中,要用道理去啟迪、用行為去召喚、用典型去引路。對(duì)自己行動(dòng)進(jìn)行反省,靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家的工作積極性。如果班里的成員遇到了困難,要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境,這樣時(shí)間久了,職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來會(huì)更有默契。

  第四、培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常巡檢工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況,有針對(duì)性地組織開展班前班后會(huì)、民主生活會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí),做到寓教于樂。同時(shí),班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣,讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。抓安全生產(chǎn)工作,必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。

  第五、作為班長(zhǎng),應(yīng)把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的績(jī)效分配等工作時(shí),應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量,將大家的意見集中起來,看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,討論后做出決定。

  第六、班組安全文化是一種理念,也是一種習(xí)慣行為,更是一種責(zé)任。如果我們?cè)谌粘9ぷ髦?,能夠形成一種講到工作就會(huì)想到工作中的安全問題,并對(duì)工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣,那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之,安全理念沒有形成,對(duì)待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來就很困難??梢妼?duì)待安全工作,說起來重要,忙起來不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見怪不怪了。

  最后、通過半年多的班組建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí),不但學(xué)到了班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感受到了集團(tuán)公司對(duì)班組建設(shè)的高度重視,更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么,重點(diǎn)抓什么,怎么來抓。我們共同努力,使集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  彩鋼廠

  2013年12月15日

班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)4

  我推行一套工作管理制度就是《PDCA制度》P(計(jì)劃)D(做)C(檢查)A(處理)。

  計(jì)劃:我認(rèn)為計(jì)劃是每項(xiàng)工作的必要的前提基礎(chǔ),計(jì)劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗,我實(shí)行《班前會(huì)制度》,要求每位當(dāng)班成員全部參加,制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運(yùn)輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計(jì)劃安排和落實(shí)責(zé)任到人。同時(shí)明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題,制定排險(xiǎn)措施,目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時(shí)有效的處理。

  做:我認(rèn)為首先主抓人的問題,因?yàn)槿耸枪ぷ鞯闹黧w,全體人員必須全部考核合格并持證上崗,每月我們也會(huì)組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核,強(qiáng)化人員的安全觀念,使其工作起來不差毫厘,并讓熟練工帶新員工。

  再次就是工作制度的落實(shí),要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事,不準(zhǔn)脫節(jié),誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作由誰(shuí)來承擔(dān)責(zé)任。

  檢查:檢查是制度落實(shí)的保證,有制度沒有檢查,制度就沒有任何執(zhí)行力,作為安全員,安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重,從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手,也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險(xiǎn)必排,有問題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。同時(shí)所有作業(yè)過程均全程錄像,有助于事中監(jiān)督和事后檢查。處理:我把處理分為應(yīng)急處理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、防止再發(fā)兩個(gè)方面。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時(shí),我們以最大限度的降低危險(xiǎn)和損害為前提,快速的做出相應(yīng)的處理,并做到獎(jiǎng)懲分明,讓責(zé)任人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真自我檢討,堅(jiān)決杜絕再次犯錯(cuò)。作為安全員也應(yīng)從主觀方面積極的做自我的檢討和反省,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止再次發(fā)生。

班組作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5

  班組建設(shè)心得體會(huì)

  眨眼間,我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)半年多了,新班組建設(shè)活動(dòng)也正在火熱的進(jìn)行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬(wàn)馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)的作用異常重要,班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。

  首先要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問題,相互關(guān)心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。在工作中,我主張勞逸結(jié)合。分析工作不是體力活,但很繁瑣,每時(shí)每刻都在跟數(shù)據(jù)打交道,我們的分析數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確直接影響著車間工藝的調(diào)整,所以面對(duì)工作,我們必須保持清醒的頭腦。再每批樣品分析完之后,我就會(huì)利用休息時(shí)間組織班組員工開展一些休閑小活動(dòng),緩解疲勞。

  其次要把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在,一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用。班組建設(shè)要落到實(shí)處,就必須重視班組的現(xiàn)場(chǎng)工作,作為班組建設(shè)的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理。班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常跟隨取樣工進(jìn)入車間各取樣點(diǎn),做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無私。只要敢抓敢管,就能起到以點(diǎn)帶面的作用,從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人,真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。

  再次要強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)水平、安全意識(shí),并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中,培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作,培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

  最重要的一點(diǎn):執(zhí)行力。就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道:“令必行、行必果”,執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負(fù)責(zé)人,好的團(tuán)隊(duì)群體,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍(lán)圖,都只能是一句空話。

  新班組建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開拓創(chuàng)新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把我們分析一班建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。

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