下面是范文網(wǎng)小編收集的簡愛讀書心得左右6篇 讀簡愛讀書心得，供大家品鑒。
簡愛讀書心得左右1
簡愛剛到孤兒院，她被很多人排斥，但是有一個女孩，叫：彭斯，他們互相關(guān)心，互相照顧。簡愛在孤兒院中受的是“魔鬼的訓練”用冰洗臉，沒有一次吃飯可以吃飽……但是，見愛是一個頑強，不會被屈服的人，在小簡愛小小的心靈中，有著小小的倔犟，無論彭斯受什么樣的懲罰，簡愛都會陪著她。這應該就是所說的知己吧。簡愛在孤兒院里表現(xiàn)得非常勇敢，不卑不亢，在這樣惡劣的環(huán)境下也沒有埋沒他那顆善良的心，他是那樣的珍惜友誼，愛護伙伴，不顧自己的危險保護她，安慰她，他的友情在那種環(huán)境下，可以說是朋友的精神支柱。
簡愛得命運是靠自己的努力改變的，他沒有被困難壓倒，努力的學習，努力的做人，如果他沒有勤奮刻苦的學習知識，就不能做教師，就更不可能走出那個地獄般的孤兒院，也就沒有他今后的美好生活。
簡愛讀書心得左右2
《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。由于后來洛伍德學校生活學習條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡愛得以在那里生活八年，如她自己所說，“較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根?！?/p>
然而，譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復雜的個性中占了上風，使她想起真正的世界是廣闊的，一個充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風險尋求人生真諦的人們。
她對八年來的生活常規(guī)突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。
簡愛讀書心得左右3
這幾天，我讀完了《簡?愛》這本書，在這本書里，我覺得那個約翰實在是太過分了，因為，他每次見到里面的主人公簡?愛以后，就伸長了舌頭對她做鬼臉，有時候還想打她。
有一次，約翰正要打簡?愛的時候，簡?愛忍無可忍，撲了上去，約翰見簡?愛還手，嚇慌了，急忙哭哭啼啼的跑到他媽媽跟前告狀，說簡?愛像瘋狗一樣撲向他。
“別在我面前提起他，約翰。我叫你不要走近她，我不愿意你們和她來往。”里德舅媽告誡兒子。
聽了這話，我忍不住回敬道：“他們還不配跟我交往呢!”里德舅媽一聽，氣的飛快的奔過來，一陣風似地簡?愛拖進嬰兒室里按倒在床上，威脅我不許下床，不許說話。
通過這一小段兒以后，我覺得在《簡?愛》這本書里，最可惡的還是里德舅媽和約翰，因為里德舅媽經(jīng)常打罵簡?愛。約翰經(jīng)常對簡?愛做鬼臉。
不過，這本書還是很好看。
簡愛讀書心得左右4
簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布f開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然后離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身生。
讀了這本書，我才了解到這是一個“沒有頭腦的世界”，而最使我受益的是簡愛自幼受人歧視，受到不公正的待遇，卻依然沒有倒下，反而在生活的混亂中越加堅強，越加剛韌。
“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”簡愛雖深愛著羅切斯特先生，卻不能違背上帝嫁給一個有婦之夫。人活著就活得實實在在，不能因為一件利己的事而不公正的對待他人，這樣的行為是可恥的，無知的、愚昧、自私的。在這本書中，我悟出了一個道理：只有善待他人，才能得到可貴的回報。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
簡愛讀書心得左右5
本書的作者，夏洛蒂·勃朗特以前說過：我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過墳墓，站在上帝面前，彼此平等。我十分認同她的想法，人與人本來就就應是平等的。
小說中的簡，從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，受盡了欺凌與虐待。這本不就應是幼小的她所就應承受的。過度的受虐，進一步萌了她的反抗意識。她以前說過：“當我無緣無故挨打時，我們就應狠狠地回擊。”是啊，人與人既然是平等的，就不能肆無忌憚地侮辱人的人格，也不能隨隨便便動手打人。古時候的封建社會，為什么必須要有奴隸制制度，難道那些當奴隸的就不是人嗎？我承認給帝皇下跪也是一種禮儀，那難道他們不明白男兒膝下有黃金嗎？這一系列的奴隸制政策，就是在給人劃分等級，要明白人既然是平等的，為什么還要分地位，分品級！也許這只是當時的人們不懂得就應敢于追求人人平等而造成的后果。
此刻是21世紀，社會制度有了明顯的改善，官員們不再像以前一樣利用自身的等級高低來威嚇老百姓，而是幫忙老百姓提高生活水平，把老百姓當作是一家人。這都是百年以來人們敢于追求平等的體現(xiàn)。
正如簡所說：“當我無緣無故挨打時，我們就應狠狠地回擊！”
簡愛讀書心得左右6
許久未動過書的我，放假第一天就迫不及待地去買書。翻開書籍，感受那非凡的魔力，撲鼻的書香。我先讀的書是如題所提到的——《簡愛》。
實不相瞞，我小學的時候聽到過的“簡愛”，說是書本，我就認為是一本關(guān)于“愛的教育”的書，沒想到過它是一本小說。我今天讀了第一章和第二章的內(nèi)容。
這兩章講的是簡愛的小時候（當然不只是這兩章）。她是一個可憐的、身份對于蓋茨海德府是低下的孩子，父母雙亡，雖說在她親舅舅對里德太太的遺囑下應該把她當做親生的女兒一樣看待，但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對他不聞不問，漠不關(guān)心，甚至欺負她。令她又憎恨又害怕的約翰里德，就是這兩章中出現(xiàn)的欺負簡愛的“少爺”。
這位“少爺”——一位偽君子，不允許簡愛閱讀書架上的書，還毆打她，最后出爾反爾，到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡愛作出反抗的行為我表示贊同，對待這種欺負弱小的行為、非正義的行為就應該去反抗，維護自己的尊嚴與安全！
在這可以看出簡愛的反抗精神，更多的是一種勇敢——來自正義、平等、不屈不撓的心靈。
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