下面是范文網(wǎng)小編收集的學生讀書心得體會4篇(讀書的心得體會小學生),以供借鑒。

學生讀書心得體會1
從小到大,我讀過的書不可計數(shù),它就像我的老師教給我許多知識。
記的我上了二年級后,我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了,又開始接觸散文、小說等?,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比,我可算是一個小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求媽媽給我買書。有時我也會與朋友換書看。
隨著年齡的增長,我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中知識。
隨著知識的增多,我的寫作也因為讀憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯,可我心中在想:都是書籍的功勞啊!
讀書,愛從讀書中獲得的知識。我迷讀書,迷讀書中優(yōu)美語句。
學生讀書心得體會2
許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人,因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
讀書,在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……
在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋遨游一番,讓學習了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,它溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完??傊?,既長知識,又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。
學生讀書心得體會3
有一位名人曾這樣評價《湯姆·索亞歷險記》:它是一本讓人回味童年的天真,但又同時在批判十九世紀五十年代美國南方社會的貪婪肯愚蠢。我仔細閱讀了一遍又一遍,由衷的感受到當時的現(xiàn)實!
《湯姆·索亞歷險記》記述了主人公湯姆·索亞小時因討厭死板嚴格的家庭生活,可恨的主日學校,和那些整天困擾他的規(guī)矩,更加厭煩學校里的功課。決定才離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。他夢想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個“小富翁”!
湯姆·索亞是一個樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭的人。有一次,他和哈克在墓地里目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又把_的行徑嫁禍給彼得。最后,湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了,救了彼得一命。
他還是一個有責任心,遇到困難不驚慌失措,而是冷靜地想辦法,永不放棄。有一次,湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了,走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了,貝琪放棄了生存的希望,但是湯姆·索亞卻沒有放棄,用自己的聰明才智找到了出口,救了自己和貝琪。
大人們看這本書時,可能全程都只是帶著批判的目光審視這個可愛頑皮童趣的小湯姆,但是從未湯姆的角度出發(fā),想想湯姆為什么會這樣?在文中湯姆曾這么說:“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當一世美國總統(tǒng)?!边@恰恰反應了人們的虛偽可笑和孩子對自由理想的向往。
或許湯姆索亞,對于今天的成人讀者的另一個作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子,認真審視和檢點一下自己的所做所為,湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書中的很多成年人,包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶惰,保守貪婪的陋習。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真,也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰,或是表揚誰。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美好,讓有陋習的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險記》發(fā)出這樣的感嘆。
學生讀書心得體會4
我系響應學院號召,開展了一次讀書活動,以進一步推動和提高我系學生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”。開展“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”活動,是我校、我系大力深化素質(zhì)教育,促進大學生科學素質(zhì)與人文精神相融合的一項重要舉措。通過讀書,引導學生不斷吸取人類文明的優(yōu)秀成果,對于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,具有十分重要的意義。
我班舉行了一次讀書心得交流會,使閱讀內(nèi)容得到落實,也較好的為學生提供了閱讀交流和展示的平臺。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
1、開展讀書心得交流會,朗誦心得,講讀書過程中的趣事等活動,分小組進行交流。
2、學生一起討論讀書的益處,得出讀書可以增加知識量,讀書不僅是一種重要的能力,也是從事生產(chǎn)勞動以及各項工作的基本技能等。
3、闡述讀書的重要性。本次活動讀書筆記范圍廣闊,包括美文摘抄、讀書感想、個人讀書點評、讀后感等,學生可以盡情發(fā)揮。多數(shù)學生從中領(lǐng)悟出讀書對于人在知識積累,文化修養(yǎng)方面十分重要的作用。
4、本次活動均由本人填記錄表,內(nèi)容包括閱讀篇數(shù),字數(shù)。
5、班內(nèi)評選出五本優(yōu)秀讀書筆記推薦上報。
從總體來看,本次活動較成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、有助于提高學生的讀書興趣,促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變,并對我校高素質(zhì)、應用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞能力,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學生的綜合素質(zhì)。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學們可以學會思考,學會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡文學,這無疑更有意義。
3、拓展了學生的視野,同時,大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領(lǐng)悟和運用能力,提升了學生的文學素養(yǎng)。
4、本次讀書活動的開展,在促進校園精神文明建設方面占據(jù)舉足輕重的地位,有力的強化了學生中的文化氛圍,一定程度上提高了學生的文化品味,幫助學生發(fā)展自我,完善自我。通過此次活動,很多同學讀了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,通過相互交流與溝通,效果更加明顯。
5、參與面廣,全系同學積極參與今年的讀書活動,并將讀書筆記上交系部,并對優(yōu)秀筆記進行評比。
讀書有益身心健康,在學習的路上,唯有多讀書,才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。
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