《愛的教育》讀書心得(集錦15篇)(愛的教育讀后感悟)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于《愛的教育》讀書心得(集錦15篇)(愛的教育讀后感悟)的最新文章,供大家參考。
>《愛的教育》讀書心得1
一口氣讀了《愛的教育》這本書,那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的.小說,所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。
它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。
我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
《愛的教育》中,老師對學(xué)生的愛深深打動著我,老師的愛是無私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說:“同學(xué)們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報(bào),默默的燃燒著自己!”
讀了愛的教育,我的心靈得到了凈化。它是一部非常貼近生活的書,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都告訴了我不同的深刻哲理,讓我受益匪淺。
雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字——愛。
愛是什么?愛,宛如一盞孔明燈,明亮的燈火溫暖著人間,給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書,我更是對“愛”的偉大深有感觸。
走進(jìn)《愛的教育》,我仿佛到了愛的天堂,是愛,撥動了心靈的旋律;是愛,讓我們有勇氣面對挫折,坎坷;是愛,給我們的生命增添了活力與關(guān)懷!
愛有很多種,有同學(xué)之間的友愛;有長輩對晚輩的父愛,母愛等。每種不同的愛都令人無比的溫暖,“愛”是世間多么重要,多么美好的東西?。?/p>
《愛的教育》中,老師對學(xué)生的愛深深打動著我,老師的愛是無私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說:“同學(xué)們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報(bào),默默的燃燒著自己!”
>《愛的教育》讀書心得2
本書是意大利作家亞米契斯的代表性小說。《愛的教育》以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事,還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸
誡啟發(fā)性文字,以及十則老師在課堂上宣講的:“每月故事”。
看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個個小故事,都蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀這不處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!
我希望,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛充滿整個社會,讓我們在愛的教育下茁壯成長!不論你是回報(bào)還是本能,同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我受益匪淺,并且我深刻地體會到,人與人之間要和諧相處,在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我堅(jiān)信,只要人人彼此關(guān)愛,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,我們的世界將會充滿愛的氣息!
>《愛的教育》讀書心得3
這個假期讀了幾本書,我非常喜歡意大利亞米契斯著的《愛的教育》這本書。這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解,相互愛戴。
“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分?,作者把愛比成很多東西。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
書里講了有許多作者的小伙伴,他們是可愛、講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心 和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,令我非常感動。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
>《愛的教育》讀書心得4
作為一名年輕的教師,教育經(jīng)驗(yàn)較少,閱讀教育類書籍可以使我借鑒其他教育者的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)成長,在教育實(shí)踐中少走一些彎路,揣摩研究逐步建立自己的教育風(fēng)格與正確的教育理念?!稅鄣慕逃肪徒o了我很多啟迪與提示。
在《愛的教育》中,作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了生活中一些通俗易懂的小故事,將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛的教育,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。故事以日記的形式簡單表述,讓人感覺親切感人,卻在細(xì)致的品味過后感受到其中深刻的內(nèi)涵。在本書中以一個小學(xué)生的角度用著天真的言語來記錄著他眼中的“愛的教育”,老師對學(xué)生的愛、關(guān)心與幫助。
讀過之后我思考了很多,作為一名教師我應(yīng)如何去應(yīng)用愛的教育“法寶”?首先,對每個學(xué)生都以平等的愛與關(guān)心對待,社會不是因?yàn)槌煽兒门c壞而區(qū)分人,教師也不應(yīng)對于成績不同的學(xué)生區(qū)別對待,無私的愛心給每一個接受教育的學(xué)生。其次,在生活細(xì)節(jié)上幫助我和關(guān)心學(xué)生。物質(zhì)與生活環(huán)境可以影響一個人的未來,而作為一名教育者我想應(yīng)該讓一切不好的因素遠(yuǎn)離我們的學(xué)生,一些事情我們無法改變,可細(xì)節(jié)上的關(guān)心、言語上的溝通,心靈上的美化同樣可以幫助學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走上一條正確的道路。在困難與艱辛中堅(jiān)強(qiáng),在順境與優(yōu)越中前進(jìn),困難不是失敗的借口,優(yōu)越也不是放棄的理由,樹立正
確的價值觀、人生觀,迎來并面對最好的人生。再次,尊重信任每一名學(xué)生。尊重幫助樹立學(xué)生良好的人格,在尊重與被尊重間樹立人與人之間的信任,自尊心是學(xué)生進(jìn)行教育中必不可少的要素,時刻保持自尊心,維持自尊心,為自尊心而努力,總會迎來一個不悔的人生。
教育即是愛,用譜寫的教育會受到人的尊敬?!稅鄣慕逃方虝宋液芏?,我將把它應(yīng)用在今后的工作與對學(xué)生的教育中,時刻謹(jǐn)記愛無處不在。
>《愛的教育》讀書心得5
《愛的教育》這本書中的《愛國》是父親寫給安利柯的信,信的主要內(nèi)容是:安利柯,我為什么愛意大利,因?yàn)槲业挠H人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所說的話,所讀的書都是意大利的,在我周圍的偉大的人們,在我周圍美麗的自然以及我所見、所愛、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的東西,所以我愛意大利。外國人如果對于我國有無禮的言語,怒必從心突發(fā)。你不能做卑怯無恥的行徑,將來你為國而戰(zhàn),不能偷生而返,我愿見你平安凱旋。
愛國,顧名思義就是愛一個祖國。愛國,是中華民族永恒的主題;愛國,是每個中國人真摯永恒的情感;愛國,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
讀了這封信深受感動,我做為一個中國人,通過旅游和在課本上學(xué)的,了解到祖國的安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。如雄偉壯觀的長城,云奇山異的黃山……新聞熱播的港珠澳大橋,成為世界之最,還有世界矚目的飛天事業(yè)……所以我愛我的祖國。
革命先烈用鮮血為我們換來了現(xiàn)在的新中國,才有了我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我要從身邊的小事做起,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)?!挥懈冻?、傳遞這些“小愛”,才能匯聚成祖國的”大愛”。我做為一名學(xué)生,記得上三年級時,我還不太懂事,上課經(jīng)常開小差、說話,不認(rèn)真聽講,老師不得不停下講課來批評我,耽誤了大家的時間,還讓老師著急。我慢慢長大,明白老師辛辛苦苦備課,我不好好聽課,就是不尊重老師,不愛老師,我要改正這個錯誤。
為了我們的國家,我們現(xiàn)在必須好好讀書,珍惜現(xiàn)在的大好時光,以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師,將來為祖國多做貢獻(xiàn),為祖國添磚加瓦,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
>《愛的教育》讀書心得6
最近,我讀了意大利作家亞米契斯的書------《愛的教育》。這本書通過對一個孩子生活樸素的描寫,讓我感受到我們?nèi)祟愂嵌嗝葱枰嗷リP(guān)心、相互理解、相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西──愛!
給我印象最深的是一封父親的信《我的母親》,主要內(nèi)容是講安利柯的父親聽說安利柯對母親說了一些很不禮貌的話,感到非常傷心,并告訴他在他生病的時候,他的母親是怎樣照顧他的,叫他在母親活著要好好孝順母親。
說實(shí)話,我對媽媽非常孝順,媽媽對我說的每一句話我都銘記在心,我的眼睛不好,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),規(guī)定我少玩電腦,為了不讓媽媽操心,我就只在星期六和星期天分別玩30分鐘。
當(dāng)我做錯事被媽媽批評時,我都好好聽著,爭取下次不再犯同樣的錯誤,以前媽媽的同事我看見了不敢叫,媽媽每天都跟我說對人要有禮貌,在她的鼓勵下,我現(xiàn)在見人就叫,阿姨們都夸我有禮貌呢!
母子之愛是人世間最神圣的感情,我要好好地愛媽媽。
>《愛的教育》讀書心得7
這幾個星期,我看了《愛的'教育》這本書,《愛的教育》這本書的主人公是一個四年級的意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯的所見所聞,書中的每一個故事都那么感人。
我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個故事。將一個鄉(xiāng)下的少年去看望爸爸卻陰陽差錯認(rèn)錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆O胂胛易约?,真的好慚愧。
這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于助人,不圖回報(bào)。從卡隆身上我知道了別人幫助我們的要懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
平日里的我距離卡隆真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我總是沉默著坐在角落里,只管好自己的事情,對同學(xué)的詢問,我毫不搭理。以后,我一定要改變自己,我要真心待人,我要擁有更多的朋友。以后我一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù),一定要讓他們開心。
《愛的教育》不僅感動了我,而且讓我學(xué)會了愛,懂得了愛,我一定要繼續(xù)閱讀,再去細(xì)細(xì)品味。
>《愛的教育》讀書心得8
《愛的教育》這本書我在暑假中已經(jīng)閱覽幾次,它是由意大利作家埃迪蒙托德亞米契斯寫的。亞米契斯在當(dāng)時戰(zhàn)亂時期寫下了這本文字優(yōu)美且情感豐富的小說。
《愛的教育》是一本以日記形式的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。作者賦予各種凡小事以崇高美好的愛,讓平凡人物的內(nèi)心深處有著不平凡的光彩,來鼓舞著我們用愛創(chuàng)造每個人心中的美好世界。愛是整篇小說的主旨,愛流入在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、國家之愛、民族之愛……它是以一個小學(xué)生的口吻來向讀者展示著世界上的美與丑,善與惡,更體現(xiàn)出世界上一點(diǎn)一滴的愛。
讀完這部小說,我覺得其實(shí)世界上到處都傳播著愛。愛成了我們生活中必不可少的一種情感。記憶深刻的是在《賣炭者與紳士》這篇日記。紳士的兒子罵賣炭者的兒子父親,是個叫花子,紳士父子倆向賣炭者道歉。賣炭者對紳士兒子態(tài)度轉(zhuǎn)變,十分憐愛。紳士是一個教子有方的父親,他用自己的言行告訴兒子:要關(guān)愛弱勢群體,如果換做是賣炭者,我想他肯定瞧不起人。最后賣炭者對這位紳士兒子有所憐愛,戀戀不舍的離去。而在《六千英里尋母》中,與上篇不同,則表達(dá)的是母子之愛。兒子為了尋找母親,不論刮風(fēng)下雨,不畏艱辛,整整走了六千英里路,找到了生病的母親。這些故事中,不僅能讓讀者感受到濃濃的愛,還讓更多的人去深思“愛”的含義。
我們生活中處處都有愛,愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的、愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。像這樣的愛在《愛的教育》中還有許許多多,使我感受到了世界充滿了愛。
>《愛的教育》讀書心得9
最近我認(rèn)真讀完了《愛的教育》這本書。此書的作者是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯,它以一個小男孩——安利柯的日記的形式呈現(xiàn)的,記錄了安利柯一年的生活,都是學(xué)?;蛘呤巧钪泻墁嵥榈氖虑椋菂s能帶給我許多思考與感動。
給我印象最深的一個篇章是:配巴尼先生給安利柯和他的同學(xué)們講了一個《愛國少年》的故事。故事發(fā)生在法國輪船上,有一個衣衫襤褸,蓬頭垢面的馬戲團(tuán)少年,他因?yàn)槭懿涣笋R戲團(tuán)老板的虐待和折磨,逃出了馬戲團(tuán),在意大利領(lǐng)事館的幫助下,他也登上了這艘船。船上的外國旅客們看他可憐,就給了他一些錢。他起先十分感動,但是后來當(dāng)他聽到這些幫助他的外國人在背后說他的祖國意大利的壞話時,他毅然決然地將錢幣砸向他們,并怒吼道:“說我祖國壞話的人的東西,我一點(diǎn)兒也不稀罕!”
我被這個少年的愛國行為深深震撼了。在他窮途末路,迫切需要錢的時候,他寧可維護(hù)祖國的尊嚴(yán),也不要辱罵他祖國的人的幫助,這種氣節(jié)十分令我敬佩。由此我想到了媽媽曾經(jīng)講給我聽的《朱自清拒領(lǐng)救濟(jì)糧》的故事:大作家朱自清當(dāng)時患嚴(yán)重的胃病,但是他堅(jiān)決拒絕那些別有用心的“賞賜”,也表現(xiàn)出了愛國的情操。我們作為小學(xué)生也可以從生活中一些力所能及的小事情中來愛國。比如,愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,關(guān)心國家大事。顧憲成的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!本褪窃诟嬖V我們,作為一個少年也要關(guān)心國家大事。愛國也表現(xiàn)在誠實(shí)守信,遵守社會公德上。愛國更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪亲鎳南M?/p>
讓我們切記梁啟超先生的話:少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
>《愛的教育》讀書心得10
友誼是海,可以包容你的缺點(diǎn);友誼是火,可以在寒風(fēng)中給你溫暖;友誼是書,能使你明白更多的道理;友誼是陽光,能照亮你人生的道路。
今天我讀了《爭吵》這篇文章,里面講述了同學(xué)“小石匠”病了,作者要幫“小石匠”謄寫例話;當(dāng)作者聚精會神地謄寫時,同學(xué)可萊諦不小心碰到了作者的臂膀,墨水弄污了謄寫例話的紙,這讓作者以為可萊諦是故意的,于是也碰了可萊諦的臂膀,把他的字帖也弄污了,倆人便相互爭論了起來。
這讓我想起了三年級的一次大課間,我和小李在學(xué)校操場里做操,由于太熱我把外套脫了,便隨手把外套搭在了肩膀上,這一搭可不打緊,差點(diǎn)把友誼弄丟了。
小李打了我一下的時候,我糊里糊涂地根本不知道發(fā)生了什么?于是我還了回去,就這樣你一下我一下的,我們便絕交了。
當(dāng)我知道是因?yàn)橐路湶恍⌒呐龅叫±畹念^時,我后悔不已,后悔當(dāng)時為什么不問清楚情況就還手,后悔怎么就在那時候把衣服搭身上了呢?
還好在我和小李交談后,小李接受了我的道歉,并且小李也向我道了歉,還說他應(yīng)該先向我說明情況,不應(yīng)該直接打我一下。在我們知道了事情的原因,又相互道了歉后,就又和以前一樣談笑風(fēng)生了。
這篇文章告訴我們,遇到事情要第一時間了解事情的起因,不能一股腦地就大打出手,不然會造成彼此誤會,還會發(fā)生不愉快的事情。
其實(shí)友誼就是這樣,時而打鬧,時而生氣,但過了一會兒就又和好如初了。所以我們一定要珍惜身邊的友誼,永遠(yuǎn)也不讓他離去。
>《愛的教育》讀書心得11
每到假期,熱愛看書的我經(jīng)常會去書店看書。暑假的第一天,我又像往常一樣來到書店看書。在一個不顯眼的角落里,一本桃紅色書皮包裝,封面是《愛的教育》幾個大字的書映入了我的眼簾。我略讀了一兩篇文章,很感動人,便買下了這本書……
《愛的教育》這本書采用了日記的形式,以一個四年級孩子安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事。故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師,他們給予安利柯最無私的愛,教會了他寬容與理解。
讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的'境界,真正明白了愛是什么。記得前兩周我感冒了,吃了一天的藥,我的病情一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)。我整天渾渾噩噩,走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天一大早爸爸就開著摩托車載著我和媽媽往醫(yī)院去,爸爸排隊(duì)掛號,媽媽領(lǐng)著我在診室排隊(duì)。
醫(yī)院里人潮涌動,排隊(duì)繳費(fèi)、抽血、打針、拿藥……一直折騰到下午三點(diǎn)??粗蠛?jié)M頭、滴米未進(jìn)的爸媽晶瑩的淚珠順著我的臉頰往下流。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一的凌晨我又吐又拉,連路都走不動,更別說下樓了。
爸爸又再次用摩托車載著我和媽媽去了醫(yī)院。爸爸一直背著我,媽媽來來回回不停地排隊(duì)……連續(xù)一周的時間,我一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我盡快的康復(fù),爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了。我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,于是我默默發(fā)誓:從今往后的日子里,我一定要盡我所能來愛我的父母。
其實(shí),我們每個人都生活在一片愛的海洋里。當(dāng)我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛的同時,不要忘記將自己的一份愛也為他人送去。
同學(xué)們,讓我們張開雙臂去愛我們的老師,同學(xué),去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅(jiān)信!只要我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。
>《愛的教育》讀書心得12
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?母愛又是什么?帶著這個思考,翻開這本書,并把它看完后,才發(fā)現(xiàn)它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了沖擊,沉淀了,純凈了,清澈了……
此時此刻,我的內(nèi)心仍舊無法平靜。愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界里,有老師對他的愛,同學(xué)對他的愛,父母對他的愛,而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
作者通過一件件平凡的小事,讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關(guān)心你,愛護(hù)你。愛究竟是什么?走進(jìn) 《愛的教育》,故事講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,。記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.
我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠(yuǎn)都是那么永恒、純真。
愛是一種我們摸不到的東西,但只要我們用心感受,其實(shí)它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個世界,愛無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。
也許有人會問:“是不是只要需要愛,愛就會來到?”答案是否定的。我想:我們在擁有愛的同時,一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心.
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
>《愛的教育》讀書心得13
同學(xué)們,大家盼望已久的暑假又要開始了,請大家在暑假期間注意安全。認(rèn)真完成作業(yè),然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》,再根據(jù)這本書寫一篇讀后感老師終于說完了。
暑假剛開始,我不怎么想寫,在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這本書挺有趣的。時常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過去了,也就讀完這本書了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛,尤其是他們在四月的一節(jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,媽媽擔(dān)心他吃不消。他想和同學(xué)一樣站在平臺上,最后那格通過自己的努力真的站在平臺上,他得到了老師的愛、同學(xué)的愛和家人的愛。
現(xiàn)在的我們生活在愛的海洋,愛的世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛你,我們的生活將會變得更加美好,更加精彩!
>《愛的教育》讀書心得14
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。 我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。 給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。
在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
>《愛的教育》讀書心得15
愛情就像一盞燈,照亮了世界的真諦;愛情就像流水,慢慢流進(jìn)心里;愛情就像一輪明月,明亮而干凈;愛情就像一杯熱茶,香甜可口;hellip看了《愛的教育》,對愛情的偉大有了深刻的理解!
愛是父親對孩子的愛和母親對孩子的愛,是同學(xué)之間的友誼,是同學(xué)和老師之間真摯的感情,是后輩和英雄的愛。無論什么樣的愛情,就像溫暖的火焰,感激的火花都濺在心里。
《愛的教育》,同學(xué)之間的友誼常常讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。同學(xué)之間難免會有小矛盾,但《愛的教育》里的小英雄是
用寬容,大度地原諒了對方,從而換來的是更多的朋友,和寶貴的友愛,這讓我學(xué)到了很多。只有內(nèi)心會包容別人的人,才能獲得更多的友愛。
愛不只是書里有的,在普普通通的生活中有多少人涌現(xiàn)出愛的力量!在我們身旁就有這么幾個為愛付出的榜樣!吳菊萍阿姨被稱為“最美媽媽”,她的感人事跡不僅震撼了全國,還震撼了每個人的心。那天,吳菊萍阿姨所在的那個社區(qū)里的一幢樓邊圍了好幾個人,吳菊萍阿姨見了,也跑過去看,一個不滿5歲的小女孩趴在居民樓的窗臺外,眼看著就要掉了下來,吳菊萍阿姨不顧一切的跑上前去,伸出雙手準(zhǔn)備接那個小嬰兒,只聽“噗”的一聲,吳菊萍阿姨和那個小女孩都跌倒在地昏迷不醒。到醫(yī)院后,醫(yī)生確診吳菊萍阿姨的一只手粉碎性骨折,而吳菊萍阿姨醒來說的第一句話并不是關(guān)心到自己的健康,而是急切的問:“那個孩子怎么樣了?”好人總會有好報(bào),吳菊萍阿姨和那個嬰兒妞妞漸漸康復(fù)出院了,但這個感人事跡,將流傳在杭州,銘記在人的心中。是什么力量能讓她去接妞妞呢?這就是世間偉大的愛的力量!
這些偉大的叔叔阿姨給我們樹立了好榜樣,我們也要從一點(diǎn)一滴做到發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,給予愛。在爸爸媽媽下班回家時遞上一杯熱茶。給教育我們的“園丁”老師的辛勤“哺育”給予優(yōu)秀的作業(yè)的回報(bào)。
《愛的教育》這本好書觸動了我的心弦,讓我明白了,愛是同學(xué)間伸出手的幫助,愛是你我微不足道的關(guān)懷,是晚輩給長輩的一杯熱茶,或許只是給老師的一份優(yōu)秀作業(yè)。
其實(shí)每個人的心里,都有一種可貴的東西,那就是愛。愛能讓所有生命都變得生機(jī)勃勃,愛能讓每個人的心中都充滿自信。愛其實(shí)很簡單,只要你用心的去感受,就知道,愛是多么的偉大,又是那么的平凡。讓愛充滿你我家,讓愛播下美麗的種子,生根發(fā)芽,長成一棵枝繁葉茂的大樹,讓它永駐人間吧!
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