下面是范文網(wǎng)小編整理的教育孩子心得體會模板4篇 教育孩孑心得,供大家參考。
教育孩子心得體會模板1
我們都期望孩子按我們給定的方向發(fā)展,而常常忽略孩子自身的發(fā)展,扼殺了他們的想象力。讓孩子藝術(shù)地生活,快樂地學(xué)習(xí),還給孩子一片屬于他們自己的清凈地,讓他們在孩童的世界里自由翱翔,讓他們擁有簡單的幸福。
這是一場“課桌上的戰(zhàn)爭”,精彩無比:一個(gè)小男孩,在課桌上玩一塊橡皮,嘴里發(fā)出噠噠聲,托著腮看著他,他小手拿著橡皮像假裝是飛機(jī)一樣在自己的眼前飛來飛去,看著他滿臉陶醉和“莊嚴(yán)”的樣子,老師笑了。小家伙抬頭看見老師在看他,在笑,遞過一個(gè)疑惑的眼神,然后繼續(xù)他的游戲。他一定覺得:“我在做著如此有意思,如此認(rèn)真的事情,老師怎么會笑?!?/p>
他的橡皮在小手里飛去飛來,過了一會,他又拿出學(xué)具盒里面各種形狀的小塑料片,分成幾個(gè)小堆,嘴里噠噠噠嘀嘀嘀的念個(gè)不停,也許他正在指揮著一場大戰(zhàn),橡皮飛機(jī)把不同形狀的士兵運(yùn)送到一個(gè)地方,然后開始打仗。在這場戰(zhàn)爭里,有沖鋒者,有狙擊手;有迫擊炮阻擊,還有一對一的拼刺。但,我們看到了他最后左手和右手握在了一起,是握手言和吧!小男孩心滿意足的笑了……
小男孩用如此簡單的東西表達(dá)如此豐富的情境,沒有豐富的想象力是不可能完成的。的確,我們不能小看孩童的世界,更不能打擾這一片清凈地。每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的寶藏,里面有幸福的期待,自由的向往,給予我們無限的驚喜,這正如泰戈?duì)柕脑娝f,“我愿我能在橫過孩子心中的道路上游行,解脫了一切的束縛;在那兒,使者奉了無所謂的使命奔走于無數(shù)的諸王的王國間;在那兒,理智與她的法律造為紙鳶而飛放,真理也使實(shí)事從桎梏中自由了?!?/p>
還給孩子一片清凈地,需要教師走入孩童的世界,從藝術(shù)生活到快樂學(xué)習(xí),用孩子的眼光去看世界,從小細(xì)節(jié)中體悟孩子的心理,多方面、全方位的去與孩子溝通。我們知道,孩童的世界有一角清凈地,他會和星星說話,傻傻的云朵與彩虹都會取悅他,站在孩童世界的外面,與他們一起歡笑,一起幻想,一起成長是件如此幸福的事。
我們要關(guān)注孩子的想象力,德國哲學(xué)家康德認(rèn)為,想象力是一種創(chuàng)造性的認(rèn)識功能,它能從真正的自然界里創(chuàng)造出另一個(gè)抽象的自然界。想象力是創(chuàng)造力諸要素中重要的因素之一,是人類區(qū)別于動物的獨(dú)有天賦和才能。因此,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,我們就要重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
培養(yǎng)孩子的想象力除了一些行之有效的措施之外,其實(shí)更重要的是把想象的空間還給孩子。鄭淵潔在他的文章里有過這樣一段話“愛因斯坦說:想象力比知識重要。有想象力的人才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動。想象力和知識是天敵。人在獲得知識的過程中,想象力會消失。因?yàn)橹R符合邏輯,而想象力無章可循。換句話說,知識的本質(zhì)是科學(xué),想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎:在學(xué)齡前,想象力獨(dú)占鰲頭,腦子被想象力占據(jù)。上學(xué)后,大多數(shù)人的想象力將被知識驅(qū)逐出境,成為知識淵博但喪失想象力終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的知識的人。很少有人能讓知識和想象力在自己的大腦里共存,一旦共存,此人就是能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動的成功人士了?!蔽覀兺J(rèn)為按部就班的孩子,不出差錯(cuò)的孩子就是好孩子,但隨著年齡的增大,這樣的孩子會慢慢散失想象力,影響他們的發(fā)展。
孩子們天真浪漫的行為,若不影響正常的教學(xué)活動,教師不應(yīng)該用成人的眼光來審視,然后將其粗魯?shù)拇驍啵瑧?yīng)讓他們擁有自由的想象的空間,去發(fā)現(xiàn),去感受。
教育孩子心得體會模板2
教育心得之孩子就像一件瓷器
教育心得體會,孩子是瓷器,教育孩子便是一個(gè)燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影,并沒有完全從頭到尾的看,挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星,可是該片的內(nèi)容卻不忍卒視,全是兩性,任性,頹廢,另類,炫富等等,我試圖找出一些積極的東西,可惜找不到。
這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作,也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映,不想妄談好與不好,只想說對現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段的孩子來說,十分不好,這點(diǎn)毫無疑問。
教育心得體會,人心不古,世風(fēng)日下。這種評論有些偏激,不過某種程度上說也是事實(shí),孩子德智體正處于發(fā)育階段,如同一件瓷器的煉制,手法必須細(xì)膩精致,材料必須調(diào)配和宜,不能摻任何雜質(zhì),而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡(luò)各處,甚至堂而皇之被授以各種獎項(xiàng)的影視作品,都會影響孩子的塑形,都是有雜質(zhì)的材料,應(yīng)該讓孩子少些接觸。
教育心得體會,對孩子的教育有一個(gè)燒制的過程,社會百態(tài)就是火,孩子需要多與社會接觸,不管好的壞的,都應(yīng)該在心里投下影子,然后學(xué)著從這些影子中分辨出哪些是好的,哪些是壞的,哪些是可以借鑒的,哪些是必須摒棄的,只有經(jīng)歷過才能體會深刻,正如人們說只有愛過才能忘卻,只有拿起過才會學(xué)著放下。作為父母,需要做的是把好關(guān),照顧好火候。
教育孩子心得體會模板3
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。。。。。。教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一。愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個(gè)道理再簡單不過了,哪個(gè)做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時(shí),我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的`信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會和孩子一起努力,用實(shí)際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
教育孩子心得體會模板4
對于孩子來說給予他們信心比什么都重要,結(jié)果不重要過程不重要,重要的是讓他們參與,下面我們一起看看這篇《悅讀悅美》。
今天鄉(xiāng)教研室舉辦了“悅讀悅美·書香童年”的作文比賽,我和廖老師帶隊(duì)參賽。我們不看重成績,重要的是孩子們的一次展示機(jī)會。盡管我們平時(shí)狠抓寫作訓(xùn)練,加強(qiáng)了讀書課,但畢竟寫作能力不是一日之工。
我告訴參賽的學(xué)生,認(rèn)真準(zhǔn)備,寫出自己的讀書感受,注意文章開頭和結(jié)尾,圍繞讀書給自己的帶來的好處,用自己的語言表達(dá)就行了。一定是自己的語言,不要背范文,束縛了自己的思維??梢越梃b,不可抄襲。習(xí)作應(yīng)該是自己的創(chuàng)造,堅(jiān)持獨(dú)立思考,獨(dú)立成文。既然我們都知道了主題,就多看看別人怎樣寫讀書的。一定結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,寫出自己的獨(dú)特感受。我的習(xí)作原則是:堅(jiān)持自己寫,自我的思想,自我的看法,自己的語言,多了就有了自己的風(fēng)格。不強(qiáng)求孩子們開始文采,甚至對我自己的文章,也是也樣要求的。寫作不是為了發(fā)表,而是一種生活的記錄,一種閑暇時(shí)的自我娛樂,這樣寫作才不是負(fù)擔(dān),而是一種享受。
我們的每次寫作訓(xùn)練,我都是要求孩子們一定要自己寫。只要是自己寫的,都會得到老師的鼓勵和贊揚(yáng)。抄的再好,不是自己的腦力勞動,不是自己的創(chuàng)造,別人跑馬場,沒有什么意義。當(dāng)然若真的不會寫,懶于動腦,我不反對孩子們抄作文。要求不能不顧孩子們實(shí)際,一刀切。不過,若是抄的,就當(dāng)積累材料,在作文本上寫明,不用老師再去批改,就當(dāng)給老師推薦文章了。
選中的三個(gè)孩子,都能自己寫出像樣的文章。雖然離我的要求還遠(yuǎn),他們的文章,不是很打動人。但絕對是自我的創(chuàng)造,有自己的見解,語言還有自己的特色。尤其是李鵬程,語言幽默,給人風(fēng)趣之感。白金豪平時(shí)日記王子,選他是為了鼓勵孩子們好好寫日記,讓他做個(gè)榜樣,也是為了激勵金豪,相信他會通過日記的堅(jiān)持,將來的作文更出彩。相對于李天慧,她的習(xí)作寫得是比較出彩的。她有作家的夢想,這次也是給她一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
鍛煉機(jī)會重要,給與他們信心重要,結(jié)果如何不重要。他們能參加比賽,本身就是一種榮譽(yù),也是對他們的一次大激勵!
教育孩子心得體會模板4篇 教育孩孑心得相關(guān)文章:
★ 教育孩子的家長心得體會范文7篇 家長教育孩子的感想和心得體會怎么寫
★ 教育孩子經(jīng)驗(yàn)家長會發(fā)言稿優(yōu)秀3篇(家長教育孩子經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿)
★ 高中家長教育孩子的心得體會17篇(高中家長教育孩子的感悟)
★ 關(guān)于培養(yǎng)教育孩子的演講稿3篇(培養(yǎng)孩子演講稿范文)
★ 培養(yǎng)孩子心得體會3篇(培養(yǎng)教育孩子心得體會)
★ 幼兒園教育孩子心得體會年3篇(教育幼兒的心得體會怎么寫)
★ 實(shí)用教育孩子的的心得體會3篇(教育孩子的心得體會范文大全)
★ 孩子的教育心得體會范文3篇(關(guān)于孩子的教育心得和體會)