下面是范文網(wǎng)小編分享的讀朝花夕拾讀書(shū)心得范文3篇(《朝花夕拾》讀書(shū)感受)，以供借鑒。
讀朝花夕拾讀書(shū)心得范文1
魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并寫(xiě)下了一本書(shū)《朝花夕拾》，名字正如內(nèi)容，想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花，自如地在清晨綻放，在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下，夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣，也沒(méi)有了醉人的花香，只能帶給人們一段濃濃地回憶……
每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠，每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但無(wú)論是何種滋味，都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事，就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。
細(xì)細(xì)品讀先生的散文，眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍，雖然有讀書(shū)的辛苦，但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。
童年是美好的，是自由自在的，讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家，叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩，渴了就喝一捧清涼的河水，餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣，舒適地躺在草地上，邊吃果子邊休息，直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句，但下次照樣我行我素。
童年正離我遠(yuǎn)去，只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》，從中回味一下童年。
讀朝花夕拾讀書(shū)心得范文2
人們常說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判，是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。
我忐忑著，拿著書(shū)來(lái)了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心，兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)："給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。"他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。
這樣一個(gè)小片段，就可以表現(xiàn)出作者魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難，也表達(dá)了作者魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書(shū)的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語(yǔ)言回憶了以前，并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判，說(shuō)明了老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書(shū)這樣的教育方式，或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著，讀著，強(qiáng)記著的，——而且要背出來(lái)。也同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)死讀書(shū)的厭煩與無(wú)奈的心理。
溫馨的回憶，讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)，對(duì)書(shū)籍的死讀，硬讀，死背，"粵自盤(pán)古"就是"粵自盤(pán)古"。
《朝花夕拾》，表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!
《朝花夕拾》給予了我深深的感受!
讀朝花夕拾讀書(shū)心得范文3
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。讀了這本書(shū)，給我的感觸很大。
它大膽卻不直白的諷刺手法，以及其中的緬懷情感，無(wú)不透露著作者端正的品行。這本書(shū)向我們描繪了封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
其中最讓我印象深刻的是《狗—貓—鼠》這篇文章。作者主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。這篇文章寫(xiě)了作者不喜歡貓的原因(從小時(shí)候開(kāi)始就不喜歡貓，貓捕食作者心愛(ài)的隱鼠，即使后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，依舊討厭貓)，其實(shí)貓也反映了一類人的行為。例如貓抓到了自己的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去。就像某些人，抓住了別人的缺點(diǎn)或不足處，就會(huì)想盡辦法慢慢折磨。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷笑。
《狗—貓—鼠》針對(duì)所謂的“正人君子”，譏諷了他們散步的“謊言”。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到他的童年過(guò)的并不是過(guò)的很好。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年又何嘗不是呢?只不過(guò)童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給我們回憶。
說(shuō)實(shí)話《朝花夕拾》很難讀懂。很難想到小小的一本書(shū)，會(huì)讓人頭疼那么久。但讀過(guò)后，確實(shí)有很大的成就感。
細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年，體會(huì)魯迅那種熱愛(ài)自然，向往自由情感。
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